
这个绘本故事讲述了五个好朋友一起去划船具体经历。他们每个人都拥有自己的特点和能力,但是,唯有通过团结合作,才可以完成本次划船的冒险。\\在船上,他们碰见了一部分困难,例如强风浪、激流险滩等。但是,他们相互鼓励、支持,共同克服了这些困难,最后成功地划到了终点。\\通过这个故事,孩子们可以学到团队Team合作、相互帮的重要性,还有在面对挑战时要保持勇气和信心。同时,也可激发他们对大自然的热爱和探索精神。
回答请看下方具体内容:故事简介:
小兔子、小猫咪、小狗狗、小老鼠和小鸭子是五个好朋友,他们一起决定去划船。他们在湖中游荡,看到了美丽的风景和生动的动物,感受到了大自然的美好。但是当天气突然变坏时,他们碰见了危险,一定要团结完全一样才可以度过重难关卡。
教案:
一、故事阅读
1. 给孩子们讲述故事,引导他们理解故事情节和人物角色。
2. 多次阅读故事,让孩子们熟悉故事情节,加深对故事的理解和记忆。
二、语言活动
1. 让孩子们说出故事中产生的各自不同的动物的名称,并描述它们的特点。
2. 给孩子们提供一部分单词,让他们组成句子,描述故事中的情节和人物角色。
三、艺术活动
1. 让孩子们画出故事中的场景和人物角色。
2. 让孩子们制作一艘小船,模拟故事中的情节,让他们更好地理解故事情节。
四、游戏活动
1. 让孩子们玩模拟划船游戏,让他们体验故事情节中的乐趣和刺激。
2. 让孩子们玩协作游戏,让他们体验故事中的团结合作和相互帮的精神。
五、思考活动
1. 让孩子们思考故事中的主题和寓意,引导他们认识到人与自然的关系和团结合作的重要性。
2. 让孩子们分享自己在平日生活中的团结合作经验,鼓励他们在生活中更好地践行故事中的价值观。
这个故事是有关五个朋友去划船的。他们是小兔子、小猫咪、小狗狗、小老鼠和小鸟儿。他们相约在湖边一起划船。
小鸟儿带来了食物和水,小狗狗带来了游泳衣,小猫咪带来了帽子和太阳镜,小老鼠带来了音乐播放器,小兔子则带来了一个地图。
他们备好了一切,开心地划着船,享受着阳光和湖水的美景。然而突然起了一阵大风,船被吹得摇摇晃晃,他们启动感到害怕。但是小兔子拿出地图,找到了一个安全的地才可以以停靠,让他们可以平安度过本次意外。这个故事告诉我们,团结和合作可以让我们克服任何困难。
今天我和我的哪些朋友去公园里面划船了,我们来到公园。不然你很热闹,我们划了船,我们很的开心。
你好,乌鸦口渴了,它找到一口水井,但水井太深了,乌鸦够不到水。它看到水井旁边有一部分石子,于是它启动往水井里投石子。经过几次尝试,石子堆得高了,乌鸦可以站在上面够到了水。它喝了一口,满足地飞走了。
绘本目标
1、仔细观察画面,了解刷牙的益处。
2、通过自编老虎的故事,清楚坚持刷牙的重要性。
3、接触可爱的牙膏牙刷,感受刷牙的乐趣。
教学重点、难点
学习正确的刷牙方式。
活动准备
牙齿模具,大小牙刷,老虎玩具,装满水的杯子,自编故事和儿歌
活动过程
一、故事导入。
1、教师拿出老虎玩具,将自编故事(一只老虎天天吃糖不刷牙,最后牙齿掉光的故事)讲给孩子们听,让孩子们清楚,老虎是因为糖吃多了,牙才会疼,最后还会掉光。
2、引导孩子相互观察自己的牙,有哪些情况,并引导说说出现这些情况有哪些感受?
3、我怎样保护牙齿呢?(少吃糖,刷牙)
二、引导幼儿正确刷牙。
1、找位会刷牙的幼儿利用模具示范刷牙。
2、幼儿和教师一起模拟刷牙。
3、利用自编儿歌,掌握并熟悉刷牙步骤。
4、幼儿模拟刷牙,教师详细指导。
三、刷牙比赛。
1、(备好刷牙的杯子和水)让幼儿比赛刷牙,看谁刷的又正确又干净。
2、师幼边唱刷牙儿歌边做动作,结束本节课。
四、延伸。
回家和爸爸妈妈比赛刷牙。
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