事是平舌还是翘舌小班三字经第三节教案

事是平舌还是翘舌？

事→shì是翘舌音字。平舌音和翘舌音是对声母zhchshr(翘舌音）和zcs(平舌音）的细化分法。判断一个字是平舌音还是翘舌音，只要看它的声母就可以，因为事字的声母是sh，sh是翘舌音，故此，事字就是翘舌音字。

要看一个汉字是平舌音还是翘舌音，只要看它的音节里的声母是含有平舌音（z，c，s），还是翘舌音（zh，ch，sh，r）。“事”的音节是有声母sh后面加上一个单韵母i，变成的整体认读音节shi，组成这个整体认读音节的是声母sh， 它是属于翘舌音。故此，“事”是属于翘舌音。

是翘舌音，用舌头向上翘起来发出的声音，汉语拼音shi第四声表示，事情，好事坏事，发音要把舌头向上颚翘起，不撞见牙齿，撞见牙齿是平舌音si其实就是常说的四，绕口令有一个四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，可以好好练练，体会一下平舌和翘舌的区别。

是翘舌音。shi，例如故事gu shi

小班三字经第三节教案？

小班教案《三字经》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿透过学习，明白更深入透彻的道理，自由拼读并有感情地朗读三字经中“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”，快来看看幼儿园小班《三字经》教案吧。

教学目标：

1、自由拼读并有感情地朗读三字经中人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

2、透过学习，明白更深入透彻的道理。

3、体会《三字经》语言的节奏感和韵律感。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

教学准备：《三字经》故事，音乐磁带，《三字经》朗读磁带。

教学过程

一、各种方法，学习旧知。

二、诵读感悟

1朗读原文，读通读顺。

（1）师范读，要求学生仔细听，注意不认识字的发音，特别是平翘舌的读音。

（原文：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。）

（2）学生自由读，要求：边读边划出不认识的字，借助拼音多读几遍。

（3）同桌互读，要求：及时正音，把原文读通顺读流利。

（4）指读，随时正音。

（5）小组比赛读，看哪组读得又准确又流利。

（6）开火车读，看哪列火车读得又快又准。

2、、诵读原文，读出节奏韵律。

（1）读古文不仅仅要读通读顺，还需要读出节奏和韵律。你们想听一听吗？（放《三字经》的朗读磁带。）

（2）试着自己读一读。

（3）指名读，生评，师评。（评价中引导学生进一步读出节奏韵律。）

（4）拍手打节奏，齐声背诵。

3、质疑释义。

（1）考生们，真聪明！那这章《三字经》说的是什么意思呢？在读的途中，你读懂了什么？还有哪些不懂的地方？

（2）在汇报、质疑中，体会原文的含义。

（3）你们学明白这段故事了吗？那就请听考生来讲一讲吧！（配乐，进一步感悟原文所蕴含的深入透彻好处。）

（4）小结：唯有明白这些，才可以让学生学到更多的知识，对我们的学习有很大帮忙。

三、拓展升华

在生活中，你的爸爸妈妈是如何教育你学习的？你喜欢他们的方式吗？说说理由。

四、课外延伸。

1、正确、流利地朗读原文，背诵给家长听。

2、亲自查阅相关这天学的《三字经》中的典故，小组合作试着表演。

小百科：《三字经》是中国的传统启蒙考试教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，涵盖中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又涵盖了“仁，义，诚，敬，孝。”

八百标兵绕口令？

《八百标兵奔北坡》这段绕口令，详细内容是这样的说的：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。八了百了标了兵了奔了北了坡，炮了兵了并了排了北了边了跑。炮了兵了怕了把了标了兵了碰，标了兵了怕了碰了炮了兵了炮。绕口令的技巧：

1. 用声要对气息问题、喉位问题、虚实结合比例、口腔控制程度。在这几者达到最好后，贯彻到绕口令中，才可以有好的效果。

2. 稿件要熟不少人读绕口令是啥都没看清直接开口。读破句子，读错停顿。这无疑是很忌讳的事情。明明可以通过默读反复熟悉来处理的问题，一定不能开口形成误区了。

3. 舌位要准四是四，十是十。简单的平翘舌转换有没有可能让平舌音的成阻和翘舌音的成阻准确而可控？这是我们在读绕口令以前先要处理的问题。

4. 慢读出奇迹大家看相声里有人表演贯口赢得满堂的掌声，那清晰迅速的吐字无疑让我们羡慕。但是，亲爱的朋友，人家练了十几年才这样。我们一开头时一定要慢。先会走再会跑，慢慢的读，体会动程，充分的找准字音位置。不少人会发现刚读绕口令，舌头倒不过来。

5. 声情并茂每段绕口令都是有一个小故事的，这个小故事的情节是什么。有没有可能进行充分的表达？把这个故事说活了？部分考生会有无感情念字的情况，这是一个坏习惯。甚至有的考生不是在读绕口令，而是在念字，这也是要规避的。语流的控制，感情的表达也非常的重要。

6. 速度渐快在做到以上几点后，通过长时间的累积，你感觉这个绕口令已经比较熟悉了。那大家完全就能够渐渐，小心的提高速度。

四川话认识什么意思？

就是指关系比较亲近的意思。

认识一般就是指在各自不同的工作或者生活上带来一定交集的人，大多数情况下泛指自己也比较亲近的人的意思

认识。认，ren发四声音，翘舌；识，shi发二声音，翘舌，多音字。认识二字不在一起，发音如上面说的标注。但认识二字在一起念，发音应是认是四声音；识，就是发一声音了。renshi。假设认识在念时，识还发原来的二声音，就不满足汉语的语序了。只听到了识字音。

四川话的“认识”大多数情况下指“清楚”、“了解”的意思。1. 因为“认识”在四川话中一般是指清楚某个人或某个事物，不是大多数情况下意义上的认识和了解，例如“听到过某个人或某个事物的名字或故事”，而更强调真正意义上的熟悉、了解。2. 延伸内容，四川话是一种方言，区别于普通话和其他方言，使用者多集中在四川一带，假设你想仔细学习四川话，建议要掌握并熟悉当地的发音和口音特点，也要了解其文化背景和习俗，这样更容易融入当地人的生活。

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