四季即景的提纲怎么写五年级，太行山作文写景500字

四季即景的概括地叙述纲目、要点的公文怎么写五年级？

四季即景的概括地叙述纲目、要点的公文

（1）开头 交代看四季景色的缘由，要简洁明了。

（2）观察天空的景色、天边云彩、地面景物颜色的变化。或公园里面的情节情景，树木，植物等，关注大家的活动过程，如大家下班、放学回家。

（3）太阳落山后。观察云彩颜色的变化，地面景物的变化。关注大家的活动，如大家煮饭、吃饭、散步等。

（4）结尾抒发情感：对四季景色的喜爱、赞美之情。

有关太行山写景作文(500)？

太行山气魄雄伟，高大壮观。它更像一位将军，守护着祖国的大好河山。

站在太行山下，向上望，那景色真是美不胜收。山上一片葱绿，像身穿一袭绿衣的美丽少女。向上看，瀑布很小，但是在绿色中突现了一个闪烁的蓝点，像一颗蓝色的宝石。

登山时，山上的空气十分清新，天空也碧蓝碧蓝的，蓝的没有一点儿杂色。两边的树高大而又粗壮，小鸟在树上建巢，花儿在树边安家，河水“哗哗”的流淌，好像在说：“太行山，真美丽，花衣裳，红外衣，太行山……”

不一会儿，我们来到宝贵动物常常出没的地方。也许，你会看到一两只可爱的小雪兔在围着大树玩耍;也许，你会看到一只身材苗条的鹿在喝水;也许，你会看到一只美丽的孔雀在对着河面欣赏自己那美丽的倒影;也许，你会看到一只金丝猴在树枝上打秋千，还偷偷的凝视着我们;也许你还会看到一只狂奔的羚羊突然产生，然后又突然间消失在了树丛中。运气好，还可以看到远处有几只大熊猫在吃嫩竹!这么多动物，怪不可以被誉为“动物王国”。

登上太行山，太行山的景色大半收在了眼底!涓涓细流，帘帘飞瀑，滔滔江水。山上绿树成荫，鸟语花香!这么多的美丽景色，在山间缠绕，好似一条条银色丝带盘旋而上。让我感到自己已经和祖国的大好山河连在了一起。真是“会当凌绝顶，一览众山小!”

虽然只是小小的一段登太行山的时候光，但却深深地印在了我的记忆中。太行山，我永远爱你!

有关写景衬托人的作文？

雨下得不算小，我望望外面泥泞的路，就是不想出去。

那雨声却一直回荡在我身边，雨的清凉浸透了我的全身，它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了很多，不时地感到一些丝凉意。一时间，不禁有部分厌烦起雨来，心情也随之冷了下来。

猛然间，我发现雨中有两个人影，那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞，母亲不要命地将伞向孩子那一边歪，自己的另一肩却早已湿透了，她却全然不顾。那孩子多么幸福！

我心中暖和了一部分。

走着走着，看见前面一片汪洋似的水-也许有部分夸张，然而，那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方，担心如何才可以过去。到了跟前低头一看，那水中不了解是谁码放了几块砖头。距离适中，正好引人过。我惊喜万分！

我心中一股暖流。

来到车站，这个世界，灿烂了不少。车来了，车上的人虽很多，但彼此当中有着默契：打伞的人宁可淋雨，也需要在上车前把伞收好；穿雨衣的人尽可能使自己不靠近别人；打伞的人上车后，将伞放到了一个远离人群的角落；穿雨衣的人在下车以前将座位上的雨水擦干……

我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太阳出来了，光线四射。

雨中多了一道新风景-人与人相互关爱。

红色夏季以前走了,大自然的步伐一直对令人垂涎的黄金.一年四季,秋天显得是既然如此那，的清爽,很舒服.她没有春光灿烂,也不炎热的夏天,没有冬天的寒冷,让天空只是分享一部分浪漫和叶丰收的喜悦.　　有部分人喜欢春天,那是因为她花如海,柳如烟;有人爱夏天,那是因为她充满活力,绿如墨染;有人爱冬天,那是因为她冰封雪曼,蔚为壮观.我爱上了独特的,由衷的赞美.

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