幼儿园美术兴趣班内容都有些怎样的的呢，少年音乐和美术故事铁马与风筝读后

幼儿园美术兴趣班内容都拥有些怎样的呢？

幼儿课程开设大多数情况下与年龄分段：

完美涂鸦3—5岁

思维探索6—8岁

创意美术9—11岁

艺术创作12—14岁

详细内容包含：折纸，撕纸，实物粘贴，泥塑，石子彩涂与拼贴，油画棒简笔画，水彩简笔画，线描装饰画，还有蜡笔画，卡通画，陶土手工，水粉画，国画，素描。

总来说之，寓教于乐，开发孩子的想象能力，创造能力，不禁固孩子的思维，既要多元化又要找准孩子的兴趣点，主攻一个方向为最好。

最后强调一点，学一门艺术，让孩子学会坚持，比艺术本身要重要！浅尝辄止，半途而废，那他未来的人生中也会成为惯性定律！

每个幼儿园或教育机构明显不同，兴趣是孩子最好的老师，故此，总结历次经验来说还是要按照孩子自己喜好来选择哪类美术课程，针对因为不知道如何选择而头疼的幼儿，家长可以按照平日间观察幼儿平日生活学习情况来作为参考，指引提点幼儿选择，这样就更易达到预想效果，大多数情况下正规的幼儿园或机构都是分年龄阶段具体安排课程，基础美术、兴趣美术、创意美术、手工制作，都是要按照年龄段来学习。

比如: 1.大班会引导幼儿从美术的的视角观察周围的事物观察是进行美术活动的源泉,唯有通过观察才可以在人的头脑中形成表象,为美术活动累积素材，大班在原有的基础上加深创意美术和加深手工制作。

2.中班会通过色彩游戏,培养幼儿兴趣幼儿对色彩有兴趣,我就在玩颜色的途中,让他们认识了红、黄、蓝、绿、黑、白色,再和他们在环境中找寻各自不同的颜色,初步培养他们对色彩的欣赏能力，中班在原有的基础上加深兴趣美术想象思维以故事形式，还有加深手工制作。

3.小班会运用拼画、添画的形式,培养幼儿兴趣幼儿对各自不同的几何图形的名称还叫不上来,但他们却喜欢用它们拼拼摆摆，主要还是基础认识和了解的训练和手的简易操作。

总来说之少儿美术主要内容就是：折纸、撕纸、实物粘贴；泥塑、石子彩涂与拼贴；油画棒简笔画、水彩笔简笔画；线描装饰画；少儿美术鉴赏；基础美术知识。

《少年音乐和美术故事》-铁马与风筝主要内容是什么？

主要写的是鲁迅回忆时的一件少年往事，并由此发发出了忏悔，自责的思想感情。弟弟喜欢放风筝（天真活泼）“我”鄙视嫌恶（专制，手足之情）｝为下文做铺垫弟弟精心制风筝（弱小、可怜、毫无抗争）｝对比“我”粗暴毁风筝（蛮横、粗暴、专制、冷漠）｝“精神虐杀”弟弟全然忘却（不觉悟、麻木不仁）“我”自责、补救、心情学生（严于自省，自我解剖）也反映出鲁迅对弟弟的手足之情。

应聘美术老师，五分钟试讲，讲些什么内容很好？

不管应聘什么哪个阶段的美术老师，五分钟的试讲你需分为3个部分。第一个为导入，用1分钟左右时间，轻松简洁的语言导入这节课的主题。第二个为授课，用简明扼要的语言介绍本课的重要考试难点及核心内容，大约花三分钟时间。第三个为总结，用一分钟时间，进行结束语，还基本上一部分感谢聆听，或谦虚，。^_^

假设是儿童美术老师，可以讲课程引导部分，选取一个课程主题，通过故事、游戏、图片影音等方法引入，不过五分钟有点短。

假设是成人美术老师，可以讲讲大师鉴赏，或你对某艺术流派的见解。

看你上的是什么课，幼儿创意绘画，重在改变幼儿积极性，活跃课堂气氛，简洁明了地传授绘画技巧，还巧妙引导幼儿的联想。

专业绘画，重在专业性理论和技巧的有效传达，清晰简洁，示范和介绍结合。针对初学者，重在紧抓绘画步骤。针对需提升的学生，重在专门对技巧的详细指导。

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