月亮的故事,我一个人走在夜晚,好怕好怕,抬头一看,月亮已亮亮地看着我,好像说,″别怕别怕,慢慢走。我走到哪儿月亮跟到哪儿。
我走到屋里了,月亮还在树梢笑呢。
我躺在床上,月亮还在亮亮照呢。
我进入梦乡,月亮还在亮亮照呢。
月亮说,″晚安,好梦!
故事一:嫦娥奔月
远古时候天上有十个太阳同时产生,晒得庄稼枯死,民不聊生。一位名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,拉开神弓,一气射下九个大太阳,并严令最后一个太阳及时起落,为民造福。后羿妻子名叫嫦娥,后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起。很多志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。
一天,后羿到昆仑山访友求道,向王母求得一包不死药。听别人说,服下此药,能即刻升天成仙。然而后羿舍不可以撇下妻子,暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣。
三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,没有外出。待后羿率众人走后不久,蓬蒙持剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥清楚自己不是蓬蒙的对手,危急之时她转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。因为嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天出现的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早已逃走,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤嫦娥。这时他发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且,有一个晃动的身影酷似嫦娥。后羿思念妻子,便派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上嫦娥平日间爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
读完这本书,我真想上天把月亮取下跟爸爸妈妈一起吃,尝尝月亮究竟是什么味道。
我还明白了一个道理:各位考生要相互团结,相互帮,只要脚踏实地,坚持下去总会有收获的努力,就一定能成功,一定能达到目标。
这本书讲的小动物们都很想尝尝月亮的味道,他们想看看月亮究竟是什么味道的?甜不甜?酸不酸?于是,动物们一个马上一个垫起来,而月亮呢?却以为动物们正和他玩捉迷藏呢?却以为动物们正和他玩捉迷藏呢,一个劲的往上蹿。
最后,月亮累了,小动物们也够着了月亮,他们尝了尝,好吃极了!不一会,又大又圆的月亮被动物们吃得剩30天牙儿了。
合适幼儿园宝宝看的书主要以绘本为主,生动有趣的图画很快能吸引孩子,让孩子喜欢图书。例如《大卫不可以》全书不少策,以图画形式讲述孩子什么行为是正确的。
其次还有亲子关系表达《猜猜我有多爱你》,《我爸爸》,《我妈妈》《爸爸的臭袜子》《妈妈买绿豆》等,都很合适中班的宝宝。既能细节故事内容又能培养良好观念和习惯。
合适中班幼儿阅读的书目1、《爷爷一定有办法》
2、《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》
3、《活了一百万次的猫》
4、《聪明豆绘本》
5、《生命的启动》
6、《假设你给老师吃饼干》
7、《大脚丫跳芭蕾》
8、《我有友情要出租》
9、《艾特熊和赛娜鼠的故事》
10、《三只小猪的真实故事》
11、《逃家小兔》
12、《彩虹色的花》
13、《我绝对绝对不吃番茄》14、《爱心树》15、《温情的狮子》16、《我爸爸我妈妈》17、《小房子》18、《月亮的味道》19、《蚯蚓的日记》 20噼里啪啦丛书下面写一部分绘本的书目:我们幼儿园推荐的:《阿罗有只彩色笔》、《别再捉弄人》、《根本就不脏嘛》、《糟糕的头发》、《云娃娃》
比较经典和熟悉的:《猜猜我有多爱你》、《我爸爸》、《逃家小兔》、《蚯蚓日记》、《好饿的毛毛虫》、《爷爷一定有办法》、《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《花婆婆》、《母鸡萝丝去散步》、《爱心树》、《想吃苹果的鼠小弟》、《花格子大象艾玛系列》《不要再笑了,裘裘!》、《小猪变形记》、《要是你给老鼠吃饼干》、《幸运的一天》、《我的妈妈真麻烦》、《喵呜》、《彩虹鱼》、《小黑鱼》、《亲爱的小鱼》、《爸爸,你能给我月亮吗》、《幸福的大桌子》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《我家是动物园》
其它:《彩虹色的花》、《火龙爸爸戒烟记》、《好饿的老狼和猪的小镇》、《三个强盗》、《永远永远爱你》、《你真好》、《搬过来搬过去》、《胆小的老鼠》、《两棵树》、《天生一对》、《棕熊的神奇事》、《牙科医生地嗖头》
分类推荐:趣味性很强的:《鳄鱼哇尼》、《月亮的味道》、《今天运气怎么这么好》《青蛙小弟睡午觉》
情感性很强的:《驴小弟变石头》、《大卫,不可以》、《小老鼠分果果》、《狐狸爸爸鸭儿子》、《借你一把伞》
视觉性很强的:《圆白菜小弟》、《乒乒和乓乓钓大鱼》
社会性很强的:《我要是一只狗就好》、《跳绳去》
情绪类的:《生气的阿瑟》、《生气汤》、《啊!烦恼》、《菲菲生气了-很,很的生气》、《我变成一只喷火龙了》
珍惜友谊的绘本:《嘉嘉》、《大手握小手》、《平克与薛伊》、《最宝贵的宝贝》、《没有你,我咋办,应该如何处理》、《月亮,地球,太阳》、《我最讨厌你》、《我喜欢你》、《玛德琳》、《你是我的朋友吗?》、《我是老大》、《通通是我的》、《为什么》爱护大自然和动物:《和我玩好吗?》、《我爱大自然》、《在森林里》、《森林大会》、《我和我家附近的野狗们》、《小羊的宠物》、《流浪狗之歌》
中班如何培养幼儿阅读
1、精心打造阅读氛围。
要读书,第一要买书。买书,不在多,而在勤,每个月买一两本,买时,带幼儿一起去,由他自己选书。当然,在家里,给孩子一个小书架,请孩子具体安排自己的书。孩子阅读时,尽可能保持安静,同时家里要有一种读书的氛围,大人也常常读读书、翻翻报。
2、努力培养阅读习惯。
要培养孩子爱护图书,不可以把书弄坏:不小心把书撕了,家长及时与孩子一起把书修补好,必须管不顾,由他去撕。凡是看过的书都要整齐地放在一个固定的地方。家长要为孩子创设条件,或放在书架上,或放在纸盒中,假设书不少,还可教珣子编号,整理时按号的顺序放好
3、适时把控掌握阅读契机
在幼儿枕边放了一大堆书,每天临睡前让他看上既然如此那,十多分钟,然后打开录音机听故事,在故事声中不了解不觉进入梦乡。
4、鼓励表扬培养兴趣:其实就是常说的这里说的“戴高帽”。
中班时期的幼儿启动记口述日记了。每当听到幼儿嘴里吐出一个新鲜的词语,家长应大加表扬,什么“真棒!”“真了不起!”等,培养了幼儿的阅读兴趣。
5、各种方法,增进乐趣。
在阅读前或阅读后,可进行多面向的活动,增多阅读兴趣,加强学习印象,发展多元能力。
在培养幼儿养成早期阅读习惯的同时,还应培养幼儿,管理图书的能力。要让幼儿清楚爱护图书。
从前,有一只猴子爱上了月亮。她总是在持续性变幻,时而圆圆的,时而弯弯的,看上去神秘而诱惑,令猴子着了魔。
于是猴子不可以再喜欢白天,因为白天月亮总是羞涩地躲起来不肯露面,唯有太阳落山后才出来。
于是猴子白天睡觉,一到晚上便跑出来仰望着月亮那皎洁纯美的面容,心里很开心很满足。漫长的黑夜就这样过去,而一年四季,也就这样匆匆溜走了。
秋天的某个傍晚,猴子认为有部分口渴,就四处找水喝。
他在树林里找到一口井,欣喜若狂,刚想把头探进去喝个痛快。可突然间,他像触电般地僵住了。他看见了自我日思夜想的女神月亮。
她怎样会在井里呢?她消瘦了,变成一弯苍白的月牙儿,像马上就要融化的晶莹的冰,看得他心疼。
他慌忙抬头朝天空望去,却见到另一个一模一样的月牙儿仍挂在高高的树梢上,脉脉无语凝视着他。
猴子大吃一惊,这究竟是什么样一回事呢?他简直不敢相信自我的眼睛,他的心一下子被搅乱了。
这时,一阵秋风吹过,井中的月亮忽地破碎了,只剩下丝丝缕缕的银光在水波中乱闪。
他焦急而心痛地望着她。还好风一停,她便重新恢复了原状。
但是该怎样办才好呢?是谁既然如此那,狠心既然如此那,残忍地将她囚禁在这暗无天日的井底呢?也许天上的月儿只是他的幻觉吧,此刻她已经在冰冷刺骨的水中受苦!
它决心要救她!
只见他吃力地趴在井边,一只手攀住井沿,另一只手朝她轻轻捞去。但是,当他的手刚接触到她的脸,她又再度化为乱琼碎玉。
他的手上满是了水珠,那一定要是她的泪吧?是他弄痛了她吗?对不起,我不是有意的。他在心底默默对她说。
但是,不了解为什么,只要他的手一缩回,她便又变回了原先那个弯弯的月牙儿。她好像一个喜欢恶作剧的调皮孩子,让它无奈焦急却又怜惜疼爱
一次又一次,它满怀希望朝她靠近。
一次又一次,它的希望怅然落空。
她仿佛是个虚幻的美梦,只可以一生一世远远地望着,却自始至终没办法执子之手,与子偕老。
后面,它再也支撑不住疲累欲绝的身心,手一松,竟朝井里一头栽了进去
他平生首次,与她如此接近。他用最后一口气,亲吻了她明亮的秋波,她的唇,她的发。她在他热烈的爱抚中粉身碎骨,盛开出一朵浸淫了秋天月光的百合花。
而他,最后达到了痴缠心底的夙愿,与她如饥似渴地融为一体,永远沉溺在她柔情似水的怀抱里,至死不可以再分离
但,那弯高高悬挂在天边的月亮依然冷艳绝伦,脉脉无语凝视着他,凝视着整个世界。
可怜的猴子,你明白吗?你那终此一生的刻骨爱慕,实际上只但是,是水月镜花。
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