教师资格证小学语文面试讲课怎么讲，教师资格考试笔试语文学科怎么准备的-华宇考试网

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教师资格证小学语文面试讲课怎么讲？

小学语文教师资格证面试试讲技巧：

　　一、在考场上要有精气神儿。大家现在都知道，面试不只是考察一个人的理论知识水平，还需要考察一个人的素养品德、行为举止、外貌穿着，说究竟就是为了看到你是一个什么样子的人，适不合适做一名小学语文老师。小学语文老师面对的是一群7至14岁的儿童，这个年龄阶段的学生活泼可爱，好奇心重，思维能力由详细形象思维向抽象思维能力过渡，故此，作为一名小学的老师上课时一定要声音洪亮，精气神十足，语言表达流利。特别是针对一年级甚至是二年级的考生，老师要用“小朋友们”来称呼学生。学员在试讲时一定要好意思的大方的把语调语气提上去。

　　在这里建议各位考生几点：第一，建议学员在着装上要简洁干练，可以穿件白色衬衫，下面是黑色裤子，女生可以穿过膝的黑裙。留长发的学员建议扎起辫子，有齐刘海的可以剪短至眉毛以上或者用黑色发夹夹到一侧，露出额头;第二，讲话时声音要洪亮，语调抑扬顿挫还满足学生年龄特点;第三，刚进考场时，要与主考官和其他副考官有眼神交流，态度要诚恳谦虚，礼貌的鞠躬敬礼，动作不要过大。

　　二、试讲内容时重点要突出。大家现在都知道，试讲最最重要，要优先集中精力的一块就是试讲内容这一块，涵盖灵活处理考试教材，容量具体安排一定程度上，深广度适宜，结合学科发展注意内容更新;教学结构程序设计合理，条理了解，过渡顺畅，重点突出;专业基础理论扎实，不产生知识性错误。在这里建议各位考生，一次试讲长至20至15分钟，短至8分钟，都要把试讲介绍完整，涵盖导入、新授、夯实、小结与作业几环节介绍了解，这是最基本的。学员一定要注意把控掌握好时间，宁可早一点试讲结束，也不能拖延时间。在这里提醒各位学员，针对语文来讲涉及到第一课时和第二课时的问题，学员可以按个人喜好选择讲第一课时或第二课时。假设想在15分钟或者10分钟内出众，建议讲第二课时。针对刚毕业的学员来说，大多数情况下选择讲第一课时会容易点。针对有工作经验的教师，建议最好讲第二课时。第一课时的侧重于介绍生字词、课文的主要内容解读、介绍一个细的重要内容及核心考点。第二课时重点介绍文章的主要内容，涵盖写作技巧、作者的情感等等。学员可以按照自己的特长进行选择。

　　三、学会打造亮点。试讲中打造亮点是考试途中的杀手锏。针对语文来讲，一篇课文重要内容及核心考点本来就多，学员没有必要贪多贪全，一定要注重新尝试讲的一个小细节来打造亮点。考官就是通过一个小细节来考察学员是否有上语文课的能力。例如，学员可以介绍一个修辞手法，比喻、拟人、排比等等，可以介绍文中某一叠词、一部分列的动词等等。

　　相信，做到以上三点，在小学语文试讲当中，你一定能让考官眼前一亮，取得比较理想的成绩。

教师考试笔试考试语文学科怎么准备？

教育理论知识，要准备准备：教育学、心理学。

找一找历年这方面的考试试卷，看看，在与有关书籍配合着学习。学科知识要充分。

语文学科知识，查看看高中语文课程标准，上面说的目标，自己是不是基本能答上。学科学教育学素养。

对照课程标准之教学开展部分是不是都拥有方式去处理。

找基本名师各位考生的语文教学论著，选择典型的主要内容，看一看。

教师资格证小学语写作上的文章造诣试都考什么？

小学语文教师资格证，考试科目有教育学、教育心理学和语文学科的基础知识。考试难度主要是语文基本知识，学员需仔细准备。

教师资格证考试高中《语文》考什么？

自己觉得不难考，只是笔试考试面试战线拖得比较长。

笔试考试分三门，综合素质和教育知识与能力与其他科目完全一样，综合素质没啥难度，前面的基础知识比较简单，作文要努力向教师的方向靠拢；

教育知识与能力考察范围较广，涵盖教育学、心理学、教育心理学，重要内容及核心考点比较碎，题型非常多，但是，好在考的知识很基础，建议多看看近几年真题，多分析一下考题规律；

语文学科内容要注重教学设计，多看看近几年真题中的参考答案是咋设计的，我差不多没有学习，就在进考场以前看了一眼教学设计开头和结尾的套话是咋说的。

面试没有想象中既然如此那，难，不需要太慌张，主要准备的主要内容就是在高中语文课本上的篇目，但是，未必是哪个版本的课本，不仅仅唯有文言文，现代文和诗歌甚至作文都在考试范围之内，可以从每个部分中挑一两篇写写教案，例如碰见文言文是什么样的流程，诗歌是什么样的流程等，面试时间需准确把控掌握，建议临近考试前多练习，另外要注重板书，可在宿舍买个小黑板多练练，舍友相互听课，或者帮忙录下来，自己找找问题在什么地方。

整体来说高中语文教师资格证没有超级难考，要对自己有自信，当然任何的成功都需努力，愿你早日梦想成真。

教师资格证小学语文面试都考什么？

教师资格证的小学语文面试分为3个部分。第一个是结构化问题回答，会有两道通识类试题。大多数情况下是问教育有关的问题，例如孩子们排队跑操时出现了拥挤的情况，队伍都堵在了一起，作为班主任你怎么处理？

第二个是试讲，给你十分钟时间去试讲以前在备考室抽取到的小学语文试题。

第三个是答辩。一般是按照你的试讲给你提问题。可能问你刚刚课程的重要考试难点及核心内容是什么？

小学语文面试主要考察以下内容：语文素养、教育教学能力、心理素质1. 语文素养是小学语文教师应具备的基本素质，需考察面试者的语言表达能力、文学修养、课堂语言运用等方面。2. 教育教学能力是小学教师必备的素质，需考察面试者的课堂教学设计、教学方式、教学实践能力等方面。3. 心理素质是小学教师应该具备的素质之一，需考察面试者的心态、情感、态度等方面。小学语文面试还可能考察面试者对小学语文课程目标了解、对小学语文学科发展的认识、对小学教育教学的认识等方面，考察的重点按照不一样地区和不一样学校也带来一定不一样。

面试：回答规定问题2个+试讲10分钟+答辩；

小学语文教资面试采用结构化面试、情境模拟等方法，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。主要考查申请人的职业认识和了解、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学开展、教学评价等教学基本技能。