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‘竹’这一艺术形象在《竹里馆》和《竹》这,竹子古文中寓意及作用是什么

时间:2023-09-11 10:15来源:华宇考试网收集整理作者:小学三年级日记300字
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本文主要针对‘竹’这一艺术形象在《竹里馆》和《竹》这,竹子古文中寓意及作用是什么和描写竹子的古诗有什么作用等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对‘竹’这一艺术形象在《竹里馆》和《竹》这有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。
‘竹’这一艺术形象在《竹里馆》和《竹》这

‘竹’这一艺术形象在《竹里馆》和《竹》这两首诗中的作用分别是什么?

“竹”在《竹里馆》中的作用是:竹子所在之地,清静幽深,高雅绝俗,诗人借竹写隐者的闲适生活还有情趣,用以传达出诗人宁静、淡泊的心情,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界;“竹”在《竹》中的作用是:诗人名为咏竹而实带来一定指,意在托物言志,以描写竹之劲节挺秀,抒写一己之宏愿。

“竹”在《竹里馆》中的应用是:“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,意思为:我自己独立坐在幽深的竹林,一边弹琴一边高歌长啸。反映出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质。

“竹”在《竹》中全诗均在咏竹:

入水文光动,抽空绿影春。

露华生笋径,苔色拂霜根。

织可承香汗,裁堪钓锦鳞。

三梁曾入用,一节奉王孙。

此诗大意为:竹子映入水中,纹光闪动,当空抽长,绿影增春。晶莹的露珠点缀笋径,苍翠的苔藓满布竹根。剖竹织竹承藉美人香汗,制成渔竿可以钓起锦鳞。为了制作三梁冠,一节竹子也被奉敬给王孙。

前四句摹写竹之形状,写出了竹子的劲直潇洒,也写出了环境的幽雅迷人;后四句换一种笔法,描写竹子的功用,并寄寓了作者的感慨,抒发了作者的怀抱与期望。

扩展资料:

《竹里馆》是唐代诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝是诗人生活态度还有作品特点的绝佳表达。

《竹》是唐代李贺的早期作品,表达了对未来的憧憬。竹子那潇洒的风度、劲直的气节,竹子的被重用,令诗人歆羡和感慨。诗人怀不世之才,时常伴有济世报国之心,但终其一生,自始至终是郁郁不可以志,因为这个原因有感作此诗。

竹子古文中寓意及作用?

一、象征高风亮节的品德

朱淑真《咏直竹》

劲直忠臣节,孤高烈女心。

四时同一色,霜雪不可以侵。

刘孝先《赋竹》

竹生空野外,梢云耸百寻。

没有人赏高节,徒自抱贞心。

耻染湘妃泪,羞入上宫琴。

谁人制长笛,当为吐龙吟。

二、表现谦虚的品格

薛涛《酬人雨后玩竹》

春天春雨时,那鉴雪霜姿。

众类亦云茂,虚心宁自持。

多留晋贤醉,早伴舜妃悲。

晚岁君能赏,苍苍劲节奇。

钱起《暮春归故山草堂》

谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。

三、赞扬坚忍不拔的毅力

郑板桥《竹石》

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

吴镇《野竹》

虚心报节山之阿,清风白月聊婆娑。

寒梢千尺将如何,渭川淇澳风烟多。

四、表现气冲云霄的志气

高适《酬马八效古见赠》

深崖无绿竹,秀色徒氛氲。

时代种桃李,没有人顾此君。

奈何冰雪操,尚与蒿莱群。

愿托灵仙子,一声吹入云。

曾巩《南轩竹》

密竹娟娟数十茎,旱天萧洒有高情。

风吹已送烦心醒,雨洗还供远眼清。

新笋巧穿苔石去,碎阴微破粉墙生。

应须万物冰霜后,来看琅玕色转明。

五、表现勃勃生机和昂扬的气概

李贺《昌谷北园新笋四首》其三

家泉石眼两三茎,晓看阴根紫脉生。

今年水曲春沙上,笛管新篁拔玉青。

郑板桥《题画》

秋风昨夜渡潇湘,触石穿林惯作狂。

惟有竹枝浑不怕,挺然相斗一千场。

六、颂扬顽强的生命力

刘禹锡《庭竹》

露涤铅粉节,风摇青玉枝。

依依似君子,无地不相宜。

竹石郑獬作者写竹子有哪些用?

这首诗借物喻人,作者通过咏颂立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。全诗语言质朴,寓意深入透彻。

竹里馆诗人详细的描写竹其用意何在?

诗人详细的描写竹,其用意颇深,也恰反映其匠心所在与构思之妙。竹子所在之地,清静幽深,高雅绝俗,诗人借竹写隐者的闲适生活还有情趣,用以传达出诗人宁静、淡泊的心情,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。

诗人以弹琴长啸,反衬月夜竹林的幽静,以明月的光影,反衬深林的昏暗,表面看来平平淡淡,似乎信手拈来,随意写去实际上反而匠心独运,妙手回天的大手笔。全诗蕴含着一种特殊的美的艺术魅力,使其成为千古佳品。

竹里馆中,王维详细的描写竹,其用意何在?

《竹里馆》是唐代诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝。

  此诗写隐者的闲适生活还有情趣,描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活,遣词造句简朴清丽,传达出诗人宁静、淡泊的心情,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。全诗虽唯有短短的二十个字,但有景有情、有声有色、有静有动、有实有虚,对立统一,相映成趣是诗人生活态度还有作品特点的绝佳表达。此诗曾被选入语文教科书。

  竹里馆

【唐】王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不了解,明月来相照。

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