老师观察学生日记怎么写60字，观察小朋友的观察日记怎么写三年级

老师观察学生日记怎么写，60字？

第一可以从情况出发，进一步提取出可取之处和问题。

（1）表现好的地方，为什么会这样，下次还能继续保持吗？还给予积极的回应

（2）产生的问题，为什会这样是性格使然，还是周围环境所致使，应该咋办，应该如何处理才可以处理问题。

（3）及时观察，及时总结，及时处理。

有关老师观察学生的日记怎么写，我作为一名老师 平日间养成写日记习惯，特别对学生的观察比较喜欢，在写日记时候，我第一把学生一天来的学习生活，课堂表现课间活动，还有学生们当中出现的一部分事情还有学生们探讨学习情景一一记录下来，就是一篇日记。

阶段

第一周是听课周。第一天先启动听课。我先认识班上的每个学生还有他们学习情况，主要是掌握并熟悉他们对学习的态度。然后，仔细听原任老师上课。目前的听课目标明显不同，上课的注意点就明显不同，目前注意的是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间。作好听课记录，多学习老师的教学方式和经验。数学老师给我的印象最深。第一个就是他上课很会引入，而且，引得恰到好处，具体讲的和略讲各有不一样，详略得当，让上课很有节奏。各个老师都拥有自己的一套教学风格，这需长时间经验累积。

观察小朋友的观察日记怎么写？

写了解时间，地址位置，人物，事件完全就能够了。例如早上，小朋友起床，起床后的反应，动作，行为，语言。

中午，小朋友们饿了，有哪些反应，怎么吃饭，吃的什么。

晚上，小朋友困了睡觉怎么进入睡眠。

开心时，烦恼时，不开心时，生气时有哪些反应等等。

就是用日记体的形式把观察的东西记录下来。先要有这个时间地址位置观察人被观察的事物。可以是动物，也可是植物。以植物作为例子。可以找绿豆，黄豆在家里面用矿泉水瓶子泡上。

然后我看多少天发芽。芽生长的速度是几厘米？测一下当时的温度。把这些情况都记录下来。

观察小朋友的观察日记，可以这样写：第一写明观察对象时间地址位置和记录人，其次，对观察的小朋友进行具体描述并记录，最后有需强调补充的进行强调补充

幼儿园老师观察日记家长意见怎么写？

我们很感谢老师的辛勤劳动 和对我们孩子的耐心教育。 期望老师再接再励， 对孩子多加鼓励， 启发孩子的兴趣， 潜力和奋斗精神， 还期望老师多与我们联系， 报告孩子的情况 使我们可以更好地配合你们的教育引导工作。

观察小鸟日记作文400？

今天，妈妈带我去花鸟市场买小鸟，我高兴得又蹦又跳。到了卖鸟的地方，我一眼就看中了两只翅膀是蓝色的、身子是灰色的小鹦鹉，于是我们就把它们带回了家。为了可以照顾好它们，我们还特别做了不少准备工作：针对挑选了一个宽大的鸟笼子，还买了好几种小鸟爱吃的食物。

当启动，两只小鸟一动不动的，也不叫，我认为好奇怪：在花鸟市场时还好好的，活蹦乱跳的呢，会不会是饿了呢？回家后，我马上把它们放进笼子里，这时它们还稍微动了几下，好像是在表示对它的新家也还是满意。我在仔细给它们喂了食物和水后才去睡。

过了几天，我认真观察着小鸟，发现它的小爪子是肉色的，小眼睛和绿豆差很少大，可爱极了！我还发现它的胆子特别小，每一次吃东西总是叼一只小虫子就往回跑，直到确定没有危险才真正地启动吃。而且，他们最近可能是因为适宜了环境，比较爱叫，大多数情况下我早上都是被它们俩吵醒的。

又过了两个星期，我的小鸟已经长大了，我在想：小鸟会长大，肯定也会老死，那它们是咋生孩子的呢？我搞不知道，就跑去问妈妈，妈妈想了一会儿说：“鸟儿会下蛋，蛋破下就可以有小鸟出来了”。我兴奋不已，问：“那我这两只小鸟，啥时候能下蛋呢？”妈妈说：“可能至少要一年吧！”我刚才的兴奋劲全没了，唉，原来还需要等既然如此那，久啊。真期望我的小鸟能快点长大，快点下蛋，多生出几只小小鸟来！

我很喜欢我这两只小鸟，期望它们和我一起茁壮成长！

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