体现爱护环境保护环境的幼儿歌曲，保护自然三行诗怎么写

反映爱护环境，保护环境的幼儿歌曲？

幼儿园儿歌三首（保护环境、小书橱、拖把）

保护环境环境美如画，爱护靠各位考生，不要损树木，不要乱折花，垃圾不乱扔，草皮不践踏，你我共努力，都是好娃娃。拖把小拖把一根竿儿，一绺布条绑上面，打扫卫生托屋地，勤劳工作数第一。小书橱小小书橱墙边站，各种书籍摆上面，有空你看我也看，养成看书的习惯，还能拓宽知识面，一举两得真方便。

、《保护花草》

　　我爱花，我爱草，

　　我爱青青小树苗。

　　不摘花，不踏草，

　　不折树枝不乱摇。

　　花草树木是朋友，

　　我们都要保护好。

　　2、《各位考生都来做环保》

　　春天到，多美好，

　　花草树木在成长。

　　小草也要睡大觉，

　　环境保护非常的重要。

　　践踏花草可不好，

　　各位考生都来做环保。

　　3、《再生利用都是宝》

　　旧纸箱，废纸片，

　　扔扔掉，变废料。

　　收收拢，叠叠好，

　　再生利用都是宝。

　　4、《环保儿歌》

　　环保行动启动了，

　　见纸弯弯腰，

　　不让随风飘，

　　校园走一遭，

　　不见垃圾心情好，

　　保护校园人人要。

　　环保行动启动了，

　　花草浇浇水，

　　垃圾分分类，

　　废物变宝贝，

　　我们争做小环保，

　　地球妈妈开心笑

你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；

　　你拍二，我拍二，节约用水洗手绢；

　　你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；

　　你拍四，我拍四，野生动物不可以刺；

　　你拍五，我拍五，植树种草保水土；

　　你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；

　　你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；

　　你拍八，我拍八，珍惜我们唯一“家”；

　　你拍九，我拍九，保护环境齐动手；

　　你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。

保护自然三行诗？

　　轻轻地打开地球画册

　　山山水水都会在问我

　　你想给未来的地球留下什么?

　　是留下一棵树，

　　还是留下一朵花?

　　是留下一个生命的夏天

　　还是留下一片永恒的绿洲?

　　我们说

　　给未来留下一个更美的地球，

　　和一首绿色和平的歌!

　　深情地挥动七彩画笔，

　　蓝天大海都会欢迎我;

　　你想给未来的世界画些什么?

　　是画出群山常青，

　　还是画出绿遍沙漠?

　　是画出场开不败的花季，

　　还是画出满园不落的春色?

　　让我们

　　给世界画出一个更美的未来，

　　和一首爱护地球的歌!

　　淅淅沥沥，漫漫习习，昏昏然然痴痴。

　　大地包容很多，今何哀呓？

　　楼高路阔养眼，却为难，雾浓烟涕。

　　浪也混，摽油泥，错乱水族龙椅。

　　劝梦晨曦醒毕，挥亮剑，温学斩谡泪泣。

　　环境清鲜，让我口张喘气。

　　心怡淼波荡漾，看鱼游，镜中鳞细。

　　满世界，乐悠哉，仙境妙地！

　　挥亮剑，温学斩谡泪泣。

　　诗歌二：美化环境

　　清澈见底的小河变成了臭水沟，

　　河面上油光一片，还有垃圾在漂。

　　鱼儿在水中哭泣，

　　全部的眼泪和悲伤都由水来承受。

　　空气无时无刻地包围着我们，

　　却感觉不到它的存在。

　　空气污染是冷血的“隐形杀手”，

　　无处不在、不留情面、没办法幸免。

　　在遗弃的路旁，

　　塑料袋随风而舞，轻盈歌唱。

　　又一阵风，白的、红的、黄的……

　　如春花遍地绽放。

　　汽车张口就大喊大叫，

　　自觉不自觉地炫耀着无限风光。

　　也许见惯不惯，也许该清醒了，

　　实际上我的命运就在你手里。

　　美化环境是一次没有尽头的旅行，

　　边走边看，投入热情，并升华成对生活的爱。

垃圾不可随手丢，废物不可随处排，绿化不可乱破坏，水电资源要珍惜，废物利用要懂得，花草树木各种植，携手共建好家园。保护环境从我做起！

垃圾不可随手丢，

废物不可随处排，

绿化不可乱破坏；

水电资源要珍惜,

废物利用要懂得；

花草树木各种植；

携手共建好家园；

保护环境起做起。

环境保护诗人类生存的地球，今年环境遭污染。

要查问题的根本，主要工业城市建。

烟囱高高冒黑烟，有害气体排上天。

污水乱排流四边，江、河、湖、海都被染。

臭气直冲大街边，把人熏的头发颠。

白色污染成泛滥，有害食品餐桌见。

广告成了风景线，噪音污染一大片。

垃圾堆的成了山，座座城市围中间。

人均耕地时时减，自然灾害常侵犯。

水土流失直上线，粮食安全成重要。

国土资源乱开发，森林只顾砍了赚。

野生动物难逃难，滥扑滥杀没心肝。

病毒事件不停变，身体健康成危险。

要问这些咋办，应该如何处理，听听我的好意见。

政府制定新方案，绿色环保需要在先。

资源合理来利用，持续发展记心间。

保护环境天天喊，破坏事件天天见。

快让法律来把关，碰见破坏拿法办。

绿色环保的观念，人人都要遵循看。

呼吁大家快清醒，破坏事件都别干。

信息社会以来到，绿色环保别忘掉。

科技发展要有度，绿色节能放在先。

为了人类的明天，保护环境最重要。

快来加入环保站，期望各位考生多参加。

节能环保常宣传，环保责任记心间。

今作环保诗一篇，以表自己的心愿。

各位考生互帮都来干，人类才有好明天。

夜晚的屋里开着灯，

我在玩电脑，

妈妈在熨衣服，

爸爸在看电视。

灯要用电，

电脑要用电，

熨斗也要用电，

电视更要用电。

电是机器的生命，

电是我的生命，

电也是每个人的生命，

电更是社会的生命。

没有了电，

就不可以烧水。

没有了电，

机器就不可以运转。

我们离不开电，

更要珍惜电！

有关环保的童谣？

1、《再生利用都是宝》

旧纸箱，废纸片，

扔扔掉，变废料。

收收拢，叠叠好，

再生利用都是宝。

2、《环保儿歌》

环保行动启动了，

见纸弯弯腰，

不让随风飘，

校园走一遭，

不见垃圾心情好，

保护校园人人要。

环保行动启动了，

花草浇浇水，

垃圾分分类，

废物变宝贝，

我们争做小环保，

地球妈妈开心笑。

3、《保护花草》

我爱花，我爱草，

我爱青青小树苗。

不摘花，不踏草，

不折树枝不乱摇。

花草树木是朋友，

我们都要保护好。

4、《各位考生都来做环保》

春天到，多美好，

花草树木在成长。

小草也要睡大觉，

环境保护非常的重要。

践踏花草可不好，

各位考生都来做环保。

5、《拍手歌》

你拍一，我拍一，不要乱扔脏东西。

你拍二，我拍二，不踩草坪不摘花。

你拍三，我拍三，宣传健康不吸烟。

你拍四，我拍四，垃圾分类是大事。

你拍五，我拍五，河水清清鱼跳舞。

你拍六，我拍六，我和动物是朋友。

你拍七，我拍七，节约用水每一滴。

你拍八，我拍八，垃圾污染危害大。

你拍九，我拍九，环境保护要持久。

你拍十，我拍十，争当环保小卫士。

扩展资料

环保，全称环境保护是指人类为处理现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保证经济、社会的持续发展而采用的各自不同的行动的总称。其方式和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境一定要做好综合治理，以创造出合适于人类生活、工作的环境。环境保护是指人类为处理现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保证经济社会的持续发展而采用的各自不同的行动的总称。

童谣（一）

环保行动启动了， 见纸弯弯腰， 不让随风飘， 校园走一遭， 不见垃圾心情好， 保护校园人人要。

环保行动启动了， 花草浇浇水， 垃圾分分类， 废物变宝贝， 我们争做小环保， 地球妈妈开心笑。

童谣（二）

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。

不摘花，不踏草，环境才可以更美好。

树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。

不砍树，不采叶，空气清新心情好。

蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。

不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。

废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。

垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。

清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。

校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

童谣（三）

公园里，百花开，花红草绿齐争艳， 花草也有小生命，践踏花草可不好。

小桥下，弯弯河，清清溪水潺潺流， 鱼虾水中欢畅游，偷鱼捉虾不文明。

高山上，茂密林，清新空气深深吸， 鸟儿自由在欢唱，伐树捕猎要严处。

小手绢，真好看，代替纸巾作用大， 旧电池，不乱扔，保护土壤福各位考生。

一次物品我不需要，节能环保更加重要， 节约水电一起做，建设绿色好家园。

童谣（四）

考生学员，倡环保，低碳生活人人爱。

珍惜水，节约电，节约能源要牢牢记在心里。

爬楼梯，少开车，锻炼身体比较容易。

骑单车，爱公交，绿色出行最时尚。

备手帕，带筷子，外出就餐最环保。

携水杯，用布袋，塑料制品要少用。

省纸张，集废品，循环使用好处多。

惜粮食，多植树，扮靓家园地球村。

考生学员，同努力，低碳生活各位考生创！

童谣（五）

全球变暖，真可怕。

冰山融化，变汪洋。

动物灭绝，没好处。

天天烈日，受不了。

关心环境是大事。

我们国内能源，缺的很。

各位考生一起，来节能。

低碳生活，人人做。

随手关灯，能省电。

上街购物，环保袋。

关小龙头，把水节。

拓展资料：

环保，全称环境保护是指人类为处理现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保证经济社会的持续发展而采用的各自不同的行动的总称。其方式和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

最经典的环保古诗？

《赋得古原草送别》

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

这首古诗描写的是自然界的草木，从一年一度的枯萎和复苏中，反映了生命的力量和环境的重要性。同时，诗人针对环境和生命的变化的感悟，也有助于我们更深入透彻地意识到保护环境和生命的重要性。

《登高》是之一。因为这首诗主想要表现的是对自然的景色的讴歌和保护，诗中提到“执手相看泪眼，竟无语凝噎，此情可待成默默细细缅怀，只是当时已惘然。”表现出诗人在登高观赏大自然美景时的感人心境。《登高》写自然美景之余，也表达了人与自然的关系。在现代社会，环境污染和自然生态破坏愈加严重，我们也应该珍惜自然、保护生态，积极呼吁大家特别要注意关注环保，以保证地球永续发展。

有关这个问题，《登高》

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

虽然不是针对写环保的古诗，但这当中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”还有“艰难苦恨繁霜鬓”等词句，可以引导大家反思人类的生存环境和自然环境的变化。

保护河流湖泊的三行诗？

环境保护诗人类生存的地球，今年环境遭污染。 要查问题的根本，主要工业城市建。

烟囱高高冒黑烟，有害气体排上天。 污水乱排流四边，江、河、湖、海都被染。

臭气直冲大街边，把人熏的头发颠。 白色污染成泛滥，有害食品餐桌见。

广告成了风景线，噪音污染一大片。 垃圾堆的成了山，座座城市围中间。

人均耕地时时减，自然灾害常侵犯。 水土流失直上线，粮食安全成重要。

国土资源乱开发，森林只顾砍了赚。 野生动物难逃难，滥扑滥杀没心肝。

病毒事件不停变，身体健康成危险。 要问这些咋办，应该如何处理，听听我的好意见。

政府制定新方案，绿色环保需要在先。 资源合理来利用，持续发展记心间。

保护环境天天喊，破坏事件天天见。 快让法律来把关，碰见破坏拿法办。

绿色环保的观念，人人都要遵循看。 呼吁大家快清醒，破坏事件都别干。

信息社会以来到，绿色环保别忘掉。 科技发展要有度，绿色节能放在先。

为了人类的明天，保护环境最重要。 快来加入环保站，期望各位考生多参加。

节能环保常宣传，环保责任记心间。 今作环保诗一篇，以表自己的心愿。

各位考生互帮都来干，人类才有好明天。 夜晚的屋里开着灯， 我在玩电脑， 妈妈在熨衣服， 爸爸在看电视。

灯要用电， 电脑要用电， 熨斗也要用电， 电视更要用电。 电是机器的生命， 电是我的生命， 电也是每个人的生命， 电更是社会的生命。

没有了电， 就不可以烧水。 没有了电， 机器就不可以运转。

我们离不开电， 更要珍惜电。

2.保护环境为主题的三行诗

保护环境诗[原创]

垃圾不可随手丢，

废物不可随处排，

绿化不可乱破坏；

水电资源要珍惜，

废物利用要懂得；

花草树木各种植；

携手共建好家园；

保护环境起做起。

环境保护诗人类生存的地球，今年环境遭污染。

要查问题的根本，主要工业城市建。

烟囱高高冒黑烟，有害气体排上天。

污水乱排流四边，江、河、湖、海都被染。

臭气直冲大街边，把人熏的头发颠。

白色污染成泛滥，有害食品餐桌见。

广告成了风景线，噪音污染一大片。

垃圾堆的成了山，座座城市围中间。

人均耕地时时减，自然灾害常侵犯。

水土流失直上线，粮食安全成重要。

国土资源乱开发，森林只顾砍了赚。

野生动物难逃难，滥扑滥杀没心肝。

病毒事件不停变，身体健康成危险。

要问这些咋办，应该如何处理，听听我的好意见。

关与环保的儿歌？

1、《再生利用都是宝》

旧纸箱，废纸片，扔扔掉，变废料。收收拢，叠叠好，再生利用都是宝。

2、《环保儿歌》

环保行动启动了，见纸弯弯腰，不让随风飘，校园走一遭，不见垃圾心情好，保护校园人人要。

环保行动启动了，花草浇浇水，垃圾分分类，废物变宝贝，我们争做小环保，地球妈妈开心笑。

3、《保护花草》

我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇。

花草树木是朋友，我们都要保护好。

4、《各位考生都来做环保》

春天到，多美好，花草树木在成长。

小草也要睡大觉，环境保护非常的重要。

践踏花草可不好，各位考生都来做环保。

5、《拍手歌》

你拍一，我拍一，不要乱扔脏东西。

你拍二，我拍二，不踩草坪不摘花。

你拍三，我拍三，宣传健康不吸烟。

你拍四，我拍四，垃圾分类是大事。

你拍五，我拍五，河水清清鱼跳舞。

你拍六，我拍六，我和动物是朋友。

你拍七，我拍七，节约用水每一滴。

你拍八，我拍八，垃圾污染危害大。

你拍九，我拍九，环境保护要持久。

你拍十，我拍十，争当环保小卫士。扩展资料环保的意义环保，全称环境保护是指人类为处理现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保证经济、社会的持续发展而采用的各自不同的行动的总称。其方式和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境一定要做好综合治理，以创造出合适于人类生活、工作的环境。环境保护是指人类为处理现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保证经济社会的持续发展而采用的各自不同的行动的总称。其主要职责有：

1）防治由生产和生活活动导致的环境污染，交通运输活动出现的有害气体、废液、噪声。

2）防止由建设和开发活动导致的环境破坏。

3）保护有特殊价值的自然环境。

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