今天是我们小朋友的节日一六,一儿童节。一大早,爸爸妈妈为我穿上了节日的盛装,准备了丰富的节日礼物,一家三口去学校,参与学校老师组织的庆六一活动,我的心情好好激动,我要和小朋友一起努力过一个快乐,美好的节日,以抱答老师,爸爸妈妈对我的厚爱…
六一儿童节作文1 一年一度的“六一儿童节”又到了。 上午学校举行表彰活动和才艺表演。下午各班举行游园活动。我们班玩画鼻子和踩汽球游戏。
今天是六一儿童节,我高兴极了。
早晨穿上 节日的盛装,六一儿童节启动了。一路上,小树向我们招手,花儿向 我们微笑,好像在说:“六一儿童节快 乐,六一儿童节快乐。”太阳公公清楚我 们要庆祝节日,他躲到了云层里,风姑 娘微风飘飘,真凉爽。到了学校,一阵 阵清脆有力读书声从远方飘来,传入耳 中。表演节目标学生们面带笑容,已经 化好了妆,从校门口向教学楼走来,好 一副生机勃勃的情况。节目很快启动了,哥哥姐姐表演的节 目真是丰富多彩,有表演舞蹈的,有大 合唱,还有表演小品的。很快轮到我们 班表演了,看着大大的舞台,心里真是 为她们慌张,我期望我们班得奖,我们 一起鼓掌,鼓励考生上场。今天是我们 的节日,我们一个个都面带微笑,听着欢 快的音乐,欣赏着优美的舞蹈,快乐带 给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起 一阵热烈的掌声。这个六一我玩得很开心,想起快 乐的节日,我心里就美滋滋的,像喝了 蜂蜜一样甜。属于我们自己的节日“六一”儿童节即将到了。想起幼儿园时,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,我们是多么的幸福啊! 今年的“六一”节我比以往更开心。因为,我目前已是一年级的小学生了,而且,还是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼,就说:“韬韬,你目前不可以还像在幼儿园时一样,只想着节日能去哪里玩?能收到什么自己喜欢的礼物?你长大了是学生了,你要更努力的学习,尊敬师长,团结考生,做老师的好帮手,考生的好榜样!” 是呀,我长大了。看着胸前的红领巾,我暗暗的想:我一定要加油!决不辜负老师和家人对我的希望。我要让属于自己的节日过得既快乐又有意义!
今天是我最开心的日子,因为我马上要过小学的第一个六一儿童节了。今天我要打扮的漂漂亮亮的,和考生们一起玩耍。
有关这个问题,今天是六一儿童节,我和我的朋友一起度过了一个难忘的日子。
早上,我们一起去了公园。公园里人不少,孩子们都兴高采烈地玩耍,笑声持续性。我们玩了秋千、荡秋千、滑滑梯,还一起做了游戏。各位考生玩得很开心。
中午,我们一起去吃了美味的烤串和糖葫芦。烤串香气扑鼻,糖葫芦甜甜的味道让我们咂舌。我们边吃边聊天,一起分享着自己的快乐。
下午,我们去看了一场精彩的表演。有歌舞表演、小品演出,还有杂技表演,让我们大开眼界。我们看得入了迷,不时发出惊叹声和掌声。
傍晚,我们一起回家。路上,我们相互道别,期望下一次再见上一面。今天的六一儿童节,我们度过了一个很难忘的日子,我和我的朋友在一起,感觉真好!
六一儿童节,我们小朋友过了一个很愉快的61。
可运用环境描写强烈烘托气氛和情景。
主要注意人物的语言、动作、神态描写。
不可冷僻且脱离主题,不要病句及白字,合理运用修辞。
例句:
六一儿童节到了,一大清早考生们就涌进教室。小鸟在窗外叽叽喳喳地欢闹,仿佛在为我们庆祝。老师在黑板上画了美丽的粉笔画,祝我们儿童节快乐。瞧,考生们有的聚在一起交换零食,大饱了口福;有的围成一圈轮流表演,逗得他们捧腹大笑;有的和好朋友追逐嬉戏,在桌椅间来回穿梭打闹……看到我们其乐融融的情况,老师也不由地笑了。
一年一度的“六一”儿童节到了。这是我小学最高兴的一次“六一”儿童节,在我的心灵深处留下了不可摸去得痕迹。 今天中午我来得特别晚。咦?怎么回事?之前得这时,各位考生都在写家庭作业,目前怎么都在玩呀?“过来!”有人把我拉过去小声对我说。哦!原来是我的好朋友在叫我。他把我拉到一个地方,小声对我说话,生怕被别人发现:“你怎么来这么晚?对了,你还不清楚吧?告诉你一个秘密”说着他看了看四周是否有人“今天老师要给我们庆祝‘六一’儿童节,在买蛋糕,嘻嘻!”我还没有从他,中缓过神来。愣了一秒后,才惊讶地望着他。我回到了教室,看看还被蒙在鼓里的考生们,不由得一整好笑。“蛋糕来了请让路!”考生们一拥而出。张老师来了,我们各位考生坐的好好地,满脸的高兴与幸福。 蛋糕切好了,我们把奶油弄得到处都是``````在很多的欢笑中,度过了我一生中最难忘的“六一”儿童节!
这大约是祝福语一种传统习惯吧。一年大大小小的节日里,除了清明节,除了端午节,别的节日里,各位考生都会祝彼此快乐。新年快乐!元旦快乐!中秋节快乐!生日快乐!六一儿童节快乐!好像每一个节日里,最最该强调的就是快乐!而人生在世,我们最最该做到的,其实就是常说的快乐!故此不管平时间,还是节日,我们还是能够听到这样,你一定要快乐哦!
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