孩子学艺术到底有什么用，儿童没什么才艺可以表演什么舞蹈

孩子学艺术究竟有哪些用？

学习艺术，第一，可以培养孩子的兴趣，挖掘孩子的特长，有良好的兴趣爱好的孩子，长大了不太会学坏。第二可以开拓孩子的艺术思维，发掘孩子的想象力创造力，提升审美能力，发现身边的美好事物。

丰富孩子的生活，让孩子见到更多明显不同的生活。

在别的孩子享受玩乐时，学艺术可以让孩子学会专心做一件事情。学艺术不是为了让孩子有多大的成就，能完成什么梦想，只是想让孩子在冗杂的生活中还有一技之长，还有一点兴趣的乐土，不至于仅仅会学习仅仅会工作，没了学习和工作自己什么都不会，不至于在他伤心难过时只可以喝酒发泄，还有一门兴趣可以让自己满血复活。

假设他学了美术那就用画笔拥有世间万物，尽情发挥自己的想象力，假设他学了乐器，那完全就能够演奏出世间最美的声音，假设学了书法，在写出一手好字的同时也可以和古人融会贯通。在技能满分时，浑身上下散发的自信也是在学习和工作中没办法获取的。

孩子学习艺术当然有用，而且，好处多。详细说来，有以下几方面的益处：

一、学艺术的孩子对生活更有心

不管是学习美术还是音乐还是跳舞等等，孩子都会多一双眼睛去观察这个世界，生活中经历的一切都拥有可能成为他们创作的灵感，学艺术的孩子，生活得会比别人更有心，也更能发现生活中的美。

二、学艺术的孩子更有毅力

艺术给人带来美感，但学艺术这一条路很现实骨感。它需孩子持之以恒的坚持，别的孩子在玩耍时，自己要放弃不少活动，去反复练习枯燥无味的基本功。假设不是被父母逼迫着才去学艺术的孩子，相信一定很有毅力、也很自律。

三、学艺术的孩子心灵更健康

艺术有助于陶冶人的情操。当孩子把注意力放在对艺术的学习上，便不会有更多时间去玩一部分不良的互联网游戏、或者看一部分不健康的书籍或影像制品，可以远离精神垃圾。

四、学艺术的孩子更懂得释放情绪

不会说话的婴儿，全部情绪都只可以用哭闹表达；咿咿呀呀学语的孩子，学会通过简单的词汇来表达自己看到新鲜事物的欣喜和看到可怕事物的恐惧；当孩子语言表达能力尚有限，没办法表达自己的情绪时，会通过一部分原始粗鲁的方法来表达自己的生气或者高兴……

每个人都拥有释放情绪的需求，语言是人类表达情绪的首选工具。可是，假设碰见了特别开心、难过或者愤怒的事情，恰逢身边没有人去交流、去倾吐时，我们该如何宣泄自己的情绪呢？

这时，艺术就是我们宣泄情绪的重要出口。我们可以通过画画或者弹琴或者跳舞的方法，将埋藏在内心的感受抒发出来，使情绪得到舒缓，这样也可有效防止一部分人碰见问题钻牛角尖、走极端，或者做出一部分出格的事情。

五、学艺术的孩子多一条生路

每个孩子都拥有自己的优劣势。有的孩子虽说学习方面表现大多数情况下，可是特别爱画画或者特别爱唱歌。这样，与其让孩子与那些学霸死磕成绩，在自卑受挫中成为他人的垫脚石，不如专注培养孩子艺术方面的才可以，有一个一技之长，以后走上社会，也多一条生路可选。让孩子学艺术，等于为孩子提供多一种人生的概率。

六、学艺术能让孩子更受器重

才艺是生活的加分项。有部分人参与工作以后，因为画得一手好画、或者有一副好嗓子，公司重要活动中常常亮相，给公司领导留下良好印象，为自己的事业发展变相加分加码。

七、学艺术的孩子幸福指数更高

别的孩子需买一个玩具、吃一顿汉堡包、玩一次游乐园才可以感觉到幸福，学艺术的孩子可能画完一幅画时内心就很满足。

成人后，别人年薪十万可能都没有的生活富足感，学艺术的可能弹完一首曲子时就感觉到特别幸福。

八、社会需艺术家给大家带来更多的美好体验

经济基础决定上层建筑。当经济得到了充分发展，大家的基本生存需求得到了满足，各位考生就启动追求精神上的幸福感。这时候，社会上便需更多不一样领域的艺术家去创作更多优秀的艺术作品去丰富大家的生活层次，给大家带来艺术方面的享受，给世界带来文化方面的传承。

罗曼·罗兰说，艺术的伟大意义，差不多在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。

喜欢艺术的人，坏不到哪里去。假设你的孩子热爱艺术，这是好事，在自己能力范围内给与孩子充分的支持。说不定，你就成了一位艺术家的父/母亲了呢！

学艺术，可以增多孩子的艺术修养，减少孩子玩电子产品时间，最重要的是，可以提高孩子自信，促进健康快乐的成长！艺术有关的大学也是高年级孩子的不错选择。在生活和工作中，有更多的表现机会，这些都是艺术学习的好处。

好处多，随意想了这么五点:

一是陶冶情操，开阔思维，对学好文化课有启迪和借鉴。

二是在有趣味的艺术锻炼中，提升孩子的耐心毅力。

三是不要孩子无事生非。第四提升孩子的艺术审美能力，长大了起码清楚找个对象也有部分气质修养。五是培养个性和高贵的灵魂气质，不被利欲熏心。

培养兴趣爱好，挖掘艺术潜力，但不可以指望每个孩子都可以成为艺术家。

记得有艺术家Tania曾经说过，:“艺术教育不是要让大家成为艺术家，而是给他们机会去建立属于自己的特点。假设没有艺术教育，谢谢特点会被压制和小看。”

作为一个从小学艺术的艺术教育的受益者，还有现目前又从事儿童艺术教育8年的我，有关其作用，有以下拙见：

1）更富有创新精神。

艺术教育和创造力的培养息息有关，不论是不是从事艺术，艺术教育都会令人具有创造性也让人更能适应变化。

2）提高对世界敏锐的观察力，以此更了解自己想要什么。

艺术关乎自我和世界的关系，实际上懂了艺术，就懂了生活。对世界的感知力提高，更能反观自我，会更明白自己想要什么。

3）具有更多的有审美力，能在平凡和贫瘠的生活中发现美。

学艺术的人，时常不会将就地过自己的一生。不管反映在每个选择上，还是反映在每一处生活细节上。

4）艺术教育本质是人格教育。

特别是在强调功利性知识性教育的现如今，艺术教育可以作为一个情感和智力当中的平衡。是不是接受艺术教育，极端的对比下约等于：知识丰富但身心失衡的人V.S.一个快乐且适应性强的人。

最后，以高晓松的一句话结尾吧：“科学改善生活，艺术引领精神。它们就像两条平行线，而世界，就夹在它们中间。”总而言之，艺术教育肯定是普世教育，它真的可以让你更好地面对这个令人疑惑的世界。期望每一个人都可以接受艺术教育，更多的孩子接受艺术启蒙吧。

孩子学艺术究竟有哪些用？

上一天最火的新闻：周杰伦的新歌《说好不哭》刷屏，公布一天之内就收获了1800万元销售额，成为情况级音乐。

这是直接依靠艺术变现的最直接证据。对孩子来说，最实惠的基本上算是未来用所学的艺术谋求达到高质量的生活环境，人工智能飞速发展的时候代，未来什么都拥有可能被替代，唯独艺术不可能被替代。

既然如此那，对不依靠艺术谋生活的人来说，艺术就没有用了么？

懂音乐的人，可以靠听音乐感受到充沛的情感，放松自己的情绪。可以以音乐会友，和志同道合的朋友一起讨论音乐来扩大自己的生活和交际圈，难道真要的未来有一天，长大成人的孩子，看着别的同事聚在一起谈论肖邦，而他一脸茫然的站在旁边插不上话么？

懂美术的人，可以靠绘画来调剂自己的生活，可以以画笔来纪录自己看到的美景，不会画画的人，只可以是咔嚓咔嚓拍几张照片发在朋友圈，然后美景成为过眼云烟。

目前会跳舞的大爷大妈，都可以依靠舞姿去征服 全世界，这是因为她们舞姿里有对生活的热爱和自信，会书法的大爷靠写字陶冶情操，会插花的老阿姨脸上都洋溢着恬静的微笑，那些没有一点爱好来打发老年生活的大妈只可以一边给闺女儿子看娃娃，一边抱怨老了老了还不可以闲。

一点艺术累积都没有的人，未来还是像我们的父辈一样以酒会友，靠抽烟解乏么？

空闲时间少，可以当兴趣，对艺术多做一部分了解，放松解压

空闲时间多，发展为一个特长，也算是一种技能

长时间练习，专注力也会提升

当对一个方面了解的非常多，自己技能也比较熟练，自信力会随着增多

……

目前的考试制度反映的是国家更需什么人才，国家需技术人员，既然如此那，就可以重视理工科，国家重视文化艺术，自然文科就可以吃香。但假设假设国家富强到什么都不缺时，既然如此那，我们每个人都不用为生计而学习时，你会干什么来打发时间或者说给自己找乐子呢？答案一定是艺术！你看历史上最有钱的阶层就了解了，例如皇家，那些皇子、公主们的生活方法。我们目前博物馆里陈列的都是他们当年的把玩之物。故此，说艺术是人满足了最基本的温饱后面理所当然会到达的彼岸。学习绘画就是为未来的彼岸早一点建造靠岸的港口。

儿童没什么才艺可以表演什么？

1、集体舞。

人多的情况下跳集体舞最好不过了，不要一个人的尴尬，还能促进友谊。像兔子舞，小苹果，睫毛弯弯等都是不错的选择。

2、小品相声。

在这个欢快的节日里，就要有一部分欢乐的节目来让各位考生高兴，选择小品相声最好不过了，每个人都可以各展所长，参加这当中。

3、双簧。

和小品相声一样，双簧也是一个合适元旦表演的不错选择。

1. 儿童可以表演不少不用才艺的活动。比如，朗诵，讲故事，歌唱或跳舞差不多都不用才艺，只一部分基础训练和练习完全就能够做得很好。2. 假设家长期望他们的孩子参与具有更多的有挑战性的表演，既然如此那，可以考虑为他们提供艺术培训或课外活动。这些课程可能涵盖绘画，音乐，戏剧或舞蹈等项目，有助于孩子们发掘自己的才可以和经验更多的表演机会。3. 此外假设孩子真的没啥才艺，既然如此那，让他们去尝试不一样的体验活动和志愿活动，比如帮社区清洁，做义工或参加户外活动等，这些经历也可让孩子们取得自信和成就感，依然不会影响他们长大后的表现。

没有才艺可以表演朗诵，这是最简单、门槛最低的才艺。假设没有其他才艺可以选择一篇情感丰富的短文进行朗诵，可以达到表演的效果。

您好，儿童可以表演讲故事、唱儿歌、跳舞、画画、模仿动物声音、做手工、说笑话等等。重点是让孩子在自己喜欢的领域发挥，提升自信心和表达能力。

相声类节目：

　　相声类节目，也慢慢的走进儿童节的舞蹈，重点是要有对应口才和表演力的学生，才可以选取这种类型节目，同时这种类型节目要更接近孩子的生活的学习，才可以取得好的评价，给人耳目一新的感觉。

没有才艺依然不会说明了孩子不可以表演，下面这些内容就是一部分可以尝试的想法：

1. 朗诵诗歌或故事：选择一首喜欢的诗歌或故事，让孩子背诵并以自己的方法讲述出来。

2. 弹唱简单的歌曲：孩子可以学习弹奏简单的乐器，如吉他或尤克里里，弹唱自己喜欢的歌曲。

3. 舞蹈：让孩子学习舞蹈，可以选一部分简单的舞蹈动作，按照孩子的喜好配上一定程度上的音乐。

4. 画画展示：孩子可以画一部分简单的图案或涂鸦，在家人或朋友面前展示自己的作品。

5. 简单魔术表演：孩子可以学习一部分简单的魔术技巧，并在亲友面前表演。

6. 有趣的表演：孩子可以展示自己有趣的才可以或技巧，如手部技巧、口技等。

7. 实验表演：按照孩子的年龄和能力，可以进行一部分安全的小型实验表演，如泡泡、发电等。

总而言之，孩子们可以按照自己的兴趣和能力，展示出自己独特的魅力和个性，不需要过于强调才艺。重要的是让孩子感到自信和快乐。

小孩子学舞蹈对身体有哪些好处或坏处？

好处方面:小孩子骨骼已经在发育中。特别柔软训练起来特别柔软，打基础也是比较容易些，腰肢柔软，腿粗灵活，四肢全身基本上韧带比较柔软，合适练习舞蹈。只要坚持，让孩子把舞蹈基础可以练习扎实些。

坏处方面: 对孩子身体多少都拥有些负作用的，而且，让孩子比较容易疲累。

小孩子学舞蹈可以带来不少好处，涵盖身体、心理和社交方面的蓬勃发展和进步。下面这些内容就是一部分常见的好处：

1. 身体协调与控制：学习舞蹈可以培养孩子的身体协调性，帮他们学会控制和运用自己的身体部位，提升灵活性和力量。

2. 健康与体能：舞蹈是一种有氧运动，可以提高心肺功能，增多身体灵活性和耐力。它也可提升孩子的平衡力和身体控制能力。

3. 空间意识和节奏感：学习舞蹈可以培养孩子对空间的感知能力，提升他们的姿势和动作的准确性。同时，舞蹈也可以帮孩子培养良好的节奏感和音乐感。

4. 自信和表达能力：通过舞蹈表演，孩子们有机会展示自己的才可以和创造力，培养自信心和自我表达能力。

然而个人差异和适度也是需考虑的。过于剧烈的舞蹈训练或压力过大可能会对孩子的身体和心理健康导致不好的错误影响。因为这个原因，家长和教练应保证给予孩子适宜的教学和训练环境，还有平衡的学习和休息时间。

小孩子学舞蹈对身体有不少好处。第一，舞蹈是一种全身性的运动，可以锻炼身体的协调性、柔韧性和灵活性。通过跳舞，孩子们可以提升肌肉力量，提高体质。其次，舞蹈针对培养孩子们的艺术表达能力和审美观念也很有益。舞蹈是一种身体语言，通过舞蹈可以培养孩子们的创造力和想象力，让他们表达内心感受，发挥自己的才艺。此外学习舞蹈还可以促进孩子们的社交能力和团队Team合作意识。在舞蹈班上，孩子们需与其他学生合作，在一起排练和演出，这可以培养他们的合作精神和团队Team意识。总结起来，学舞蹈对小孩子的身体发育、艺术修养和社交能力都拥有积极的影响是一项很有益的活动。 需要大家特别注意的是，应该在专业教师的详细指导下进行，不要不一定程度上的运动姿势导致伤害。

小孩子学舞蹈有不少好处。第一，舞蹈可以锻炼孩子的身体协调性和灵活性，提高身体素质。

其次，舞蹈可以培养孩子的音乐感和节奏感，提升孩子的审美能力。除开这点舞蹈还可以让孩子学会合作和团队Team精神，提高孩子的自信心和表现力。然而假设小孩子在学习舞蹈途中过度训练或者受到不当的详细指导，可能会对身体导致伤害，因为这个原因需要大家特别注意控制训练强度和选择适合的舞蹈教练。

大多数情况下学舞蹈对孩子的好处是会提高孩子的体质提升孩子的综合素质，培养对审美标、。坏处是会增多负担，减少玩耍时间

儿童学跳舞的好处：

　　1、学跳舞可以让孩子的形体更优美、具有更多的有气质:有部分孩子正是身体发育的重点期，心理上也许比较害羞，于是会不自觉的含胸、驼背，有的孩子也许因为背书包的姿势错误而产生斜肩的情况。,通过对舞蹈的练习，可以让孩子的站姿端正，挺胸抬头收腹。使孩子的身姿出现变化,身体变得挺拔和优美。纠偏孩子的各自不同的体态问题。

　　2、有助于培养孩子身体各方面的素质:通过对舞蹈的学习，会练习自己的力量、灵敏性、柔韧性和协调性等。通过刻苦的学习，可以锻炼孩子各方面的身体素质。

　　3、有助于扩大孩子的朋友圈：有部分女孩子在少年期或者青春发育期选择学习舞蹈,基本都是参与培训辅导班或者少年宫,这些东西地方跳舞的孩子大都不一样地方和学校来的,目前在同一个培训辅导班学习，差不多都是同龄，彼此当中会建立深厚的感情基础,有助于孩子扩大自己的朋友交际圈。

　　儿童学跳舞的坏处：

　　1、学跳舞要控制饮食，不可以随心吃东西：一部分孩子学舞蹈时常不可以吃饱饭，而且，需保持一定的体型身材，但凡是吃的多了，身体变形了，不仅仅舞蹈动作表现上不好看，而且，针对孩子在学习舞蹈动作上比较吃力。

　　2、练习舞蹈时间比较长：学舞蹈的孩子除了饮食上的苛刻控制之外，每天的练习时间也是很久的，舞蹈本来就是需长时间练习才可以达到一定的水平，形成一定的舞蹈能力的，这针对部分孩子来说是很辛苦的，有的时候，候经常可以看到一部分孩子练舞不少个小时。

　　3、一部分大幅度的舞蹈动作，可能造成孩子产生受伤：大多数的孩子在学习舞蹈的途中，因为练习一部分大幅度的舞蹈动作，会容易导致一定的拉伤，或者一部分磕磕碰碰的伤病等等，有的甚至会留下一部分后遗症，会导致膝盖疼痛等等，这些都是比较常见的。

　　4、劈叉的动作对身体的危害相对较大：劈叉给人的印象很美，对人体的伤害却很大，特别是女孩子。练习劈叉对肌肉韧带的拉伸会对髋关节、膝关节的稳固导致破坏，也会对骨盆导致破坏性的应力，致使骨盆结构松动，由此致使全身骨骼应力传导失衡，第一脊柱会受到影响，脊柱侧弯、腰椎颈椎出问题，引发骨骼、肌肉、神经、内分泌系统的连锁伤病。除了骨骼肌肉伤痛之外，月经失调、内分泌紊乱等也会找上门。练习劈叉的同时进行高强度的肌肉力量练习，可能能不要这种类型后果。这对健康有百害无一利，练习这种类型柔韧术的舞蹈、武术、体操、瑜伽练习者一般都伤病累累。

4岁小女孩应该学习什么样的才艺？

4岁小女孩应该学习各种才艺。因为4岁的女孩正处在身体和智力发展的重点期，学习各种才艺可以促进她们身体的蓬勃发展和进步和智力的提升。除开这点多学习才艺可以培养她们的兴趣爱好，提高自信心，锻炼独立思考和创造力。应该注重培养她们的语言、体育、音乐、舞蹈、绘画等多方面的兴趣和能力。此外学习才艺需一定时间和精力，家长应该合理的根据目前实际情况安排孩子的学习时间并注意适度，避免影响孩子的身体和心理健康。

4岁小女孩应该学习多样化的才艺，涵盖音乐、舞蹈、绘画等。 因为4岁是孩子身体和智力发展的重要时期，多样化的才艺可以有效促进孩子的身体协调和智力开发。学习音乐可以培养孩子的听觉感知和音乐节奏性；舞蹈可以提升孩子的灵活性和表演技巧；绘画可以锻炼孩子的手眼协调和想象力。同时，多样化的才艺也可以够培养孩子的兴趣爱好和自信心，促进孩子全面发展。

1.钢琴：钢琴能陶冶宝宝的情操，能让宝宝的手指、眼、脑得到很好的锻炼。最好找钢琴一对一辅导班让宝宝练习钢琴。

2.舞蹈：宝宝学习舞蹈可以练宝宝的形体和肢体表现力，特别是女孩子，4岁的女宝宝手眼协调能力很强了，模仿能力也很强，可以让宝宝学习简单的舞蹈动作。

3.绘画：绘画能充分发挥宝宝的想象力，让宝宝早一点感知画画的乐趣，为以后宝宝的绘画打下坚实的基础。

小女孩应该学习各种才艺因为儿童在幼儿阶段对各种才艺都拥有很好的敏感度，可以培养多方面的能力，同时也可以够保证在成长途中有更多的趣味性和乐趣。例如可以学习音乐、舞蹈、绘画、手工等各种才艺。这些才艺不仅仅是可以锻炼小女孩的手眼协调能力、创新精神和审美意识，还有助于培养小女孩的自信心和社交能力。除开这点家长也应该按照小女孩的兴趣和特长来选择才艺，针对小女孩来说，才艺学习肯定是从兴趣和爱好出发，而不是为了追求某种目标。同时，家长也要注意掌握并熟悉一定程度上的时候机和方式，让小女孩在愉悦的环境中学习，不要对小女孩导致不好的错误影响。

四岁的小女孩儿可以去学恰恰拉丁等各自不同的舞蹈，也可学钢琴也可学习绘画，这都是比较不错的。

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