恩高招生是面向全州还是全市，湖北高考专项计划什么意思网上报名-华宇考试网

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恩高招生是面向全州还是全市？

面向全州招生。招生对象为应届初中毕业生。

恩施土家族苗族自治州高级中学（简称恩施高中，原州一中）创办于1938年是一全部着80余年深厚办学底蕴的湖北重点高中，湖北示范高中。

学校位于恩施市龙凤镇。校区占地700亩，被誉为“全国最美校园”，学校办学条件一流，形成了生态化、民族化、信息化的特色校园文化。

学校现有教职工352人，这当中专任教师310人，研究生学历50人，高级教师160人，正高级教师10人，特级教师5人，湖北名师3人，享受省政府专项津贴专家2人，全国模范教师3人，州教指委主任委员8人，州教指委成员25人。这支观念先进、素质优良、结构合理、敬业贡献的教师队伍，为学生成就美好梦想和学校持续时间发展提供了强大的智力支撑和保证。

不清楚恩高的招生计划

湖北高中毕业考试专项计划什么意思？

湖北高中毕业考试专项计划是国家为了更好的促进教育公平，让更多的农村学生在大学念书而出台的一项政策。湖北高中毕业考试专项计划主要招收边远，贫困，民族等地区县以下高中勤奋好学，成绩优良的农村学生。

湖北高中毕业考试专项计划的区域有28个，主要涵盖长阳，五峰，恩施，利川，建始等地。

专项计划是针对满足某种条件的学生独自设立的，可以享受高中毕业考试优待政策，但是，限制要求条件也非常多

2021湖北地方专项计划如何确认成功条件？

湖北专项计划

　　高校专项计划生源范围为:阳新县、武当山特区、丹江口市、郧阳区、郧西县、竹山县、竹溪县、房县、张湾区、茅箭区、监利市、洪湖市、远安县、兴山县、秭归县、长阳县、五峰县、当阳市、南漳县、保康县谷城县、孝昌县、大悟县、团风县、红安县、罗田县、英山县、浠水县蕲春县麻城市、通城县、崇阳县、通山县、恩施市、利川市、建始县、巴东县、宣恩县、咸丰县、来凤县、鹤峰县整个省满足2021年统一高中毕业考试考试报考条件的学员，满足下方罗列出来的1、2项条件之一的，经自愿申请和资格审查核验公示合格，可以报考地方专项计划:

　　1.(1)学员户籍在高校专项计划开展的42个县(市、区);(2)自己及父亲或母亲或法定监护人户籍地在开展区域的农村，自己具有当地连续3年以上户籍;(3房生具有42个县(市、区)高中连续3年学籍并实质上深造念书。

　　2.(1)整个省(不涵盖42个县(市、区))学员，自己及父亲或母亲或法定监护人户籍地在开展区域的农村，自己具有当地连续3年以上户籍:(2)学员具有我省乡镇(不含县、市区政府所在地)中学连续3年学籍并实质上深造念书。

　　办学地点位置在乡镇(不含县、市、区政府所在地)的中学严格按市(州)教育行政部门核定省招办统一发布的名单宙核不可以自行增多学校。

2021湖北农村专项计划？

湖北2021年的农村专项计划有多个，以下方罗列出来的举哪些主要的：

1. 农村危房改造计划：旨在改造贫困农户住房条件，提升农村居民的住房安全和生活质量。计划资金主要来源自于中央和地方政府，还有社会投入。详细开展方案可以咨询所在地的乡镇政府或者有关部门。

2. 农村电商网络扶贫计划：旨在通过电商网络平台，帮农村贫困户销售农副产品，瓜果蔬菜以及农家牲畜和手工艺品，增多收入。计划资金主要来自中央和地方政府，还有电商网络企业。详细开展方案可以咨询所在地的乡镇政府或者有关部门。

3. 农村公路建设计划：旨在改善农村交通条件，方便农民出行和货物运输。计划资金主要来自中央和地方政府，还有社会投入。详细开展方案可以咨询所在地的乡镇政府或者有关部门。

需要大家特别注意的是，不一样地区的农村专项计划可能带来一定不一样，详细情况可以咨询所在地区的政府部门或者有关部门，以获取更准确的信息。

一、2020年湖北高中毕业考试农村专项计划招生录取政策

5月12日，教育部召开的新闻公布会表示，针对今年的特殊形势，教育部最近几天已对做好专项计划进行了工作具体安排。

一是开展区域不变。按照中央相关文件精神，国家专项计划开展区域的贫困县脱贫后2020年仍可继续享受国家专项计划政策。

二是合理的根据目前实际情况安排后续相关工作。按照高中毕业考试时间延期30天的部署，合理的根据目前实际情况安排专项计划学员报名、资格审查核验、招生录取等任何一个环节的工作时间。

三是严格招生录取管理。加强对录取工作事前事中事后的监管，督促地方、高校仔细履行工作职责，严格执行招生政策规定，严格投档、录取等环节管理，严肃查处违规行为，保证招生录取公平公正。

什么是三大学专科项计划？

农村和贫困地区的高中生为了更轻松地通过努力学习以优异的成绩考上“好大学”，可以通过三大学专科项计划：

1、农村贫困地区定向招生专项计划（国家专项计划）

2、农村学生独自招生（高校专项计划）

3、地方重点高校招收农村学生专项计划（地方专项计划）

高校专项计划

又称农村学生独自招生，定向招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。

招生学校：

招生学校为教育部直属高校和其他自主招生试点高校。按照历年政策，清华、北大等90余所高校均参与高校专项计划。

降分优惠：

招生办法由相关高校确定并在招生简章中明确。历年各重点高校给予入选资格学员不一样程度的降分政策。比如，历年清华大学“自强计划”的优惠分值大多数情况下为30分~60分，北京大学“筑梦计划”在高中毕业考试录取时最高可获降至当地本科一批控制成绩分数线录取的政策，详细降分幅度由北京大学招生委员会确定。

报考学生须同时具备下方罗列出来的三项条件：

(1)满足2020年统一高中毕业考试考试报考条件;

(2)自己及父亲或母亲或法定监护人户籍地在开展区域的农村，自己具有当地连续3年以上户籍;

(3)自己具有户籍所在县高中连续3年学籍并实质上深造念书。

国家专项计划

又称为“贫困地区定向招生专项计划”，开展区域为集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县还有新疆南疆四地州。

招生学校：

为中央部门高校和每个省份（区、市）所属重点高校。这当中本科计划由中央部门高校和每个省份（区、市）所属重点高校共同担负招生及培养任务，高职计划由国家示范性（含骨干）高等职业学校担负招生及培养任务。

详细优惠：

据此前政策，在本科一批前启动投档录取，录取成绩原则上不小于招生学校所在批次科类录取控制成绩分数线。

须同时具备这3项条件：

(1)在户籍所在县（市、区）报名，并满足2020年统一高中毕业考试考试报考条件；

(2)自己具有开展区域当地连续3年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍；

(3)自己具有户籍所在县（市、区）高中连续3年学籍并实质上深造念书。

地方专项计划

地方重点高校招收农村学生专项计划简称“地方专项计划”。地方专项计划定向招收每个省份（区、市）开展区域的农村学生。

招生学校：

为每个省份（区、市）所属重点高校。详细开展区域、考试报名条件由每个省份(区、市)按照本地实质上情况确定，开展区域要对本省(区、市)民族自治县达到全覆盖。

大多数情况下也须同时具备这3项条件

(1)在户籍所在县（市、区）报名，并满足2020年统一高中毕业考试考试报考条件；

(2)自己及父亲或母亲或法定监护人的户籍在开展区域的农村且自己具有当地连续3年以上户籍；

(3)自己具有户籍所在县（市、区）高中连续3年学籍并实质上深造念书。

二、湖北高中毕业考试加分政策有什么

2020年湖北高中毕业考试加分政策官方暂未发布，下面是2019年湖北高中毕业考试加分政策，学员可先参考。

1、有下方罗列出来的情形之一的学员，可以在其高中毕业考试文化成绩满分基础上增多10分投档，由学校审査决定是不是录取。

（1）少数民族聚居地的少数民族学员。我省少数民族聚居地指恩施土家族苗族自治州下辖的恩施市、利川市、建始县、巴东县、宣恩县、咸丰县、来凤县、鹤峰县，还有长阳土家族自治县和五峰土家族自治县等10个县（市）。

（2）归侨、华侨孩子、归侨孩子和台湾籍学员。

（3）自主

的退役士兵。

2、有下方罗列出来的情形之一的学员，可在其高中毕业考试文化成绩满分基础上增多20分投档，由学校审核查验决定是不是录取。

（1）在服役这个时间段荣立二等功以上的退役军人。

（2）在服役这个时间段被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人。

（3）烈士孩子。

同时满足（1）、（2）条相关情形的学员投档时，只取这当中幅度最大的一项分值，不可以与其他项目分值累加。

2020湖北利川中考成绩分数线？

一、各县市公费生录取控制线

　　恩施市：599分利川市：590分　　巴东县：604分建始县：595分

　　宣恩县：568分咸丰县：579分　　来凤县：587分鹤峰县：591分

　　清外：600分　　二、各县市三限生控制成绩分数线

　　恩施市：549分利川市：540分

　　巴东县：554分建始县：545分

　　宣恩县：518分咸丰县：529分

　　来凤县：537分鹤峰县：541分

　　清外：550分

利川一中公费线587分，利川一中扶贫专项585分，利川一中国际班566分，利川五中529分，利川二中481分，利川三中435分，利川四中384分。

湖北恩施学院医学检验怎么样？

专业还不错，就业率高。

湖北恩施学院医学检验技术专业在湖北2022年高中毕业考试物理类招生计划人员数量为20人。

湖北恩施学院（原湖北民族大学科技学院）坐落在世界硒都，人间仙境，天然氧吧，美丽如画的湖北恩施是国家教育部批准设立的全日制普通本科高校。学校于2003年3月创办，2012年5月取得学士学位授予权；2021年2月，经教育部批准，转设更名为湖北恩施学院。现面向全国24个省份招生，全日制在学校念书生近1.4万人。

育人观念

学校坚持“以父母之心育人，帮学生成就梦想”的办学宗旨，秉承“正德至善、为学至精”的校训精神，践行“立德树人，因材施教，学以致用”的教育观念，突出“应用特长、职业特点、民族特色”的人才培养特色，创新“前期趋同，后期专化，产教融合，卓越培养，专项实习，精准就业”的“全链条”应用型人才培养模式，努力培养未来新型应用型技术技能人才。