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课程讲义：
Ø
2010 年
文化“火锅”，既美味又营养
（注：途中自左至右文字为：佛，梁祝，解构，人本，功夫，毕升，儒，礼，后现代，老舍，莎士比亚，爱因斯坦，道，天鹅湖，启蒙，仁，京剧等）
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简要描述一下;
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解释它的意图，和
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发表你的意见。
在当今高度一体化的世界中，任何国家都不是一个孤立的岛屿。
文化火锅 - 美味和营养
首段：什么
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国内外名人：毕胜，老舍; 爱因斯坦的莎士比亚
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哲学和宗教观念：佛教，儒教，道教，仁慈，仪式;
人文主义，启蒙运动，后现代主义，解构主义
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优秀表演艺术：京剧，功夫; 天鹅湖
中间段：为什么
（1）横向：个体（+群体）+社会//
（2）纵向：必要+可行+价值
末段：HOW
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吸收精华并丢弃渣滓/渣滓
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同化并保持多样性和身份（多样性的和谐）à避免文化后殖民主义
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接受，欣赏和倡导文化融合与融合→为和平，进步和繁荣的世界做出贡献
Ø
2009 年
网络的“近”与“远”
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简要描述一下;
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解释它的意图，和
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发表你的意见。
人与互联网关系的
二重性
连接和
隔离/疏远
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