一位家长这样教育孩子:孩子现在是信息时代，教育新时代的新内容是什么

一位家长这样教育孩子:孩子!目前是信息时代,我们不可以再用旧时代？

我很赞成该家长的教育方式确实新时代要求年轻人可以一眼关七，耳听四方。需要在信息时代高竞争时代获取成功没有这样的能力是不行的。这样的方式跟得上时代。

教育新时代的新内容？

坚持教育为社会主义现代化建设服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面开展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。基本特点是自主建构，互助激发，高效生成，愉悦共享。以小的教学和学习投入取得大学习效益的课堂。

一个家庭不可以缺乏相亲相爱的氛围，一家人常常要有坐在一起表达爱意、温暖和支持时间。例如一周里有几天有家庭成员当中相互表达温暖、信任和支持时间，不需要很长，但从平日生活出发表达关切、爱。假设每周家里都拥有这样的活动，孩子长大后肯定是温暖的。

正确的教养方法、做民主型的父母非常的重要。美国家庭教育专家提出权威型、放任型、溺爱型、民主型这四种类型的教养方法，它适用于世界范围内各自不同的制度下的家庭。权威型父母，苛求、体罚孩子，孩子长大后胆子小、神经质，但充满暴力倾向。放任型父母很少管教孩子。不少干部的孩子处于放任状态。

我的一个学生的父亲是某省会城市的人大主任，他说：“我是留守儿童。我11岁时父亲去援藏，等他回来我都2有部分家长虽然事业成功，但对孩子关爱很少。家长对孩子放任不管，一个方面致使孩子任性、没办法无天，另外一个方面他们特别渴望得到情感，依赖性很强，到了青春期，只要有坏的团伙勾引，给他一点儿温暖就可以跟着走。溺爱型父母，其实就是家里面没有规则，让孩子没有规则意识，到了社会上常常碰壁。民主型父母，给孩子充分表达的权利。在这样的民主氛围下，能培养出有爱心、自尊、自主、自立的人。

我们可在学校倡导一项活动，把这几种类型父母的方法和行为表现列出来做成量表，让每个家庭自评并交流体会，然后制订建设民主家庭的计划，父n母和孩子共同参加，共同逐步递次推动。这项活动对家庭建设具有重要意义。

做家庭教育详细指导工作，第一要有智慧。这是一件有难度的事，因为改变家长的观念、提升他们的素养并不是易事，而且，中国家庭受各自不同的社会原因的影响很大，故此，要有智慧。同时要有善心，我们做的是造福儿童、造福中华民族、造福国家发展的善事，故此，要有一种良善之心。

如何帮家长转变以往陈旧的教育观念？

体制决定思想，在高中毕业考试教育体制下改变家长原有教育观念超级难，但随着时代变迁现代家长的教育思路在扩展，更倾向于素质教育，更加重视特长培养和兴趣培养，不可以再只看重文化修养。根据这样的趋势，相信未来家长教育观念也会有翻天覆地的变化，因素有三：

一、高中毕业考试是唯一出路的思想在动摇。央企、国企、大型企业动不动就提985、211，甚至小私企也跟风追名校，这个问题就导致其他学校里没相关系的学生毕了业就失业，设立那些大学的意义何在呢？故此，自知考不考上211或者985等重点大学的学生不考了，出国或经商都拥有，以后再花钱学个学历就行了，更有不少一线城市的家长在孩子上幼儿园时，就定下了孩子未来学业计划是不参与高中毕业考试的。

二、学专业的干不上专业，还不如学特长。不少大学毕业生，上班后做的工作跟本不是自己学的专业，大学白学了。这批学生成熟了，有了孩子，大多数都会培养孩子学特长，因为有一天可以用特长混饭吃，却未必能用专业混口饭。

三、本科普及时代。国家统计局 数据，出生率千分之十，一年比一年低，学生少了，学校还是很多，学校就得抢学生了，要不学校就关门大吉了，故此，未来本科普及应该势在必行，以宽进严出的形式提升专业素养。

整体来说，家长的教育观念不是谁能改变的是跟随时代进步而进步的。

在我们国内家庭教育是很重要的，但不少家长发现以往教育孩子的方法与观念对目前的孩子似乎不起作用。时代在变，我们一部分家长还是以陈旧的教育观念教育现代的孩子，不变通下，自然就对新时代的孩子们不起作用了。

帮家长转变以往陈旧的教育观念是有一定的难度的，毕竟一部分家长目前的年纪蛮大了，收到教育的水平可能不是很高，还在长时间时间里都受到陈旧思想的熏陶，这样的思想已经在脑中根深蒂固了，想需要在年纪大了后面做出改变是很件难的事情，但是，不可排除有的家长还是比较可以接受新思想的，只要方法得当。

下面分享我个人对改变家长陈旧教育观念的方法：

1、收到同龄家长的熏陶，接受外来家长人的思想，改变观点。

2、接受电视、互联网等媒体的影响，加以引导改变观念。

3、针对年纪大的父母应平心静气与父母谈话，用理论和例证的方法改变父母的观念。

4、开展亲子游戏，平日间多与父母交谈。

不论是以哪种方法，个人觉得只要与家长多交谈，需多次甚至是各种方式地运用，才有达到目标的可能。

严管严教教育方式？

新时代的管教从严和从前有很大的不一样，面对错误家长不可以一门心思地斥责和批评，更不可以高高地站在父母的位置上自上而下地贬损孩子。

家长在教育上要有足够的耐心，不可以总是动不动就不耐烦，更不可以今天学到了一个好的育儿方法，明天就恨不可以在孩子身上立竿见影看到效果。

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