中班数学找草莓的课后反思，教学反思包括四个环节

中班数学找草莓的课后反思？

教学设计合理，生动有趣，利用动画形式，吸引孩子的注意力，深受孩子们的喜欢，孩子们积极配合，收到了很好的教学效果。

孩子们在玩中学，既学会了知识，也放松了心情，一举两得。

以后的教学中还需要持续性的使用新的教学方式，吸引孩子的注意力，用有趣生动画面，去提高教学效率。

教学反思应该从哪几方面去反思？

数学反思主要看教学的主要内容是不是达到教学的要求和目标没有，假设不限制反思自己的教学是引入不好，还是教学的方法需改进，还是教学的例题由易到难的梯度不对，还有通过课后和学生交流还有作业反馈等等去反思。

1、教学内容的是不是具体安排合理、适量是不是过难或过多？

2、教学方式是不是合适学生，是否有照顾不一样层次的学生？

3、教学效果是不是达到了预期的目标，课程目标达成度。

4、优点和不够。

5、课的改进措施。

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