小学数学试卷命题应注意些什么

小学数学考试试卷出题应注意些什么？

一、 试题要简洁明了 考试试卷是老师对学生在不短的一个时期以来学习成果的一种考察载体，因为这个原因我们在出题时，考察的目标一定要明确。试题的表达要简洁明了。我们在出题时应该选择合适学生年龄段的阅读水平，方便他们理解，别用一部分学生很难理解的词语，不要因阅读困难给学生的解题导致困难；试题中的情境肯定是当地学生比较熟悉的生活场景，尽可能少用或不需要学生很难理解的生活场景。

二、 注重试题的科学性 数学考试试卷是知识的载体，在考试试卷中有丰富的知识，学生在分析问题时，同时也吸收了试题中的知识，开阔了他们的视野。故此，我们在出题时应注意试题内容的科学严谨性，尽可能不要产生一部分科学性的错误。 例如：五年级数学考试试卷中有过这样一道题：某工地堆放的一批钢管，形状近似与梯形，上层有4根，底层有10根，共9层，请问这批钢管共有多少根？从数学的的视角来说，这一道题好像没什么问题，可认真一想，这题出的缺少其科学性。钢管的堆放，每一根应该放在下面两根的当中，不可能在每一根的上面，这样说来，以下每一层都应该比上一层多一根，因为这个原因也就唯有7层，而不是10层。

三、 注重新尝试题的应用性 数学源自于生活又用于生活，课程标志明确指出：学生数学学习的主要内容需要是现实的、有趣的和富有挑战性的。因为这个原因我们在出题时应该做到尽可能的挖掘学生身边的数学素材来出题，让学生充分的感受到数学就在我们的身边，他们所学的数学是有价值的，以此激发学生学习数学的浓厚兴趣。

小学数学优秀教师先进过往经历？

刘燕，女，中山市石岐杨仙逸小学副校长，广东小学数学特级教师。

刘老师教书育人，为人师表是一位模范履行教师职责，既有高尚师德又具备精良业务素质的教师。

她具有系统的理论基础知识和丰富的教育教学经验，精通业务，严谨治学，教育教学效果特别显著，课堂教学反映了个人独有的教学风格和特色，参与全国、省、市教学评优课多次获奖，曾获全国一等奖2次、二等奖1次；获整个省一等奖7次。她持续性加强理论修养，在被选派参与骨干教师国家级培训这个时间段，表现突出，被评为优秀考生。所撰写的论文，在国家、省、市级刊物发表，并有多篇取得省、市的一、二等奖。

刘燕老师具有非常高的教育科研能力。她主持的科研课题-“构建和谐教学环境中的小学教学质量发展性评价研究”荣获广东教育创新成果三等奖。该课题探索出了一套合理的、发展性教学质量评价体系。通过该体系的开展，学校打造出了和谐的教学氛围，激发了每个老师的教学积极性，促进了教师团队Team成员间的交流与合作，形成团队Team合力，促进了学校教学质量提升。

她还主持了中山市规划课题，“家庭教育与小学生创造个性关系研究”, 通过对学生家庭教育状况和创造个性的调查，探讨家庭教育状况与小学生创造个性当中的关系，发现促进小学生创造个性发展的家庭教育方式，对详细指导家长进行正确的家庭教育具有重要的建议。该课题获中山市教育科研成果三等奖、骨干教师国家级培训优秀论文奖。

现在，刘燕老师已经在主持开展“小学数学前置性探究学习研究”。该课题初步探索出了促进提升小学数学课堂教学效率的方式。该方式受到数学老师的好评。课题还没有结题，老师们已经启动采取该方式开展和组织教学，收到很好的效果，受到学生欢迎。

刘燕老师在培养提升教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著的奉献，她详细指导的青年老师在全国、省、市各项数学教学评优活动中多次获奖，她自己也被评为省的优秀详细指导老师。她带着的数学科组教学成绩优异，被评为市的先进数学科组，他们多次接待香港和外省市的教育考察团，取得极高评价。2008年五月份,香港中文大学组织十九所香港小学的校长、数学课程领导到杨仙逸小学进行数学教学交流。以前，他们在多个场合直率的表示：香港的数学教学比内地的强。可是当他们听了仙小数学科组刘燕老师详细指导的两节数学课后，连连赞叹：“太精彩了！”。他们坦诚地说道：“这两节课改变了长久以来对内地数学教学的偏见”。香港及非本地市学校的数学教师纷纷慕名前来听课和学习。

从教21年来，刘燕老师自始至终走在逐步递次推动素质教育和教育教学改革的前列，担负实验探索、示范详细指导等工作，成为了教师队伍中师德的表率，育人的模范，教学的专家。在省、市小学数学界有很高的知名度。她被中山市教师进修学院请来为客座讲师，每学期都是中山市教师进行专题讲座和课堂教学观摩示范，她的讲座及课堂教学受到了教师进修学院老师和进修教师的高度评价。做为中山市小学数学中心教研组成员，她积极担负教学研讨、送课下乡、考试试卷编写、课外习题集编写等工作，工作质量高，效果好。担任石岐区小学数学中心教研组组长，刘燕老师积极组织和开展有实效的教研活动，促进区内各学校小学数学教学均衡发展。她还亲自到其它学校进行教学详细指导，为老师上示范课。刘燕老师以精湛的教学艺术、高尚的师德取得了同事、家长的好评和学生的欢迎。她倡导的“和谐教学，快乐课堂”活动，引导老师以快乐、健康的心培养快乐、健康的人，引导教师、学生共享情感和智力发展的双重喜悦。

因为教学业绩显著，刘燕老师先后被评为中国小学数学专业委员会“先进工作者”，广东“特级教师”，广东“岗位能手”，市“先进工作者”，市“教育名师”，市“优秀教师”，市“优秀班主任”，区“名教师”，获“吴桂显教育基金优秀教师”

小学数学教师编制考试好考吗？

假设你考的是农村教师的编制是不太难的，但是，假设考省会城市等的事业编制，相对来说就难的得多。有的时候，候，还会出现在题目中大学数学的知识。

城市中小学教师招聘，竞争激烈，要求高，大多数情况下要求教育部直属师属大学的免费师范生和研究生才有资格报考，说是十里挑一，百里挑一依然不会为过，其难度依然不会亚于公务员考试。

这个就看你要考什么编制了。假设你考的是农村教师的编制是不太难的，但是，假设考省会城市等的事业编制，相对来说就难的得多。有的时候，候，还会出现在题目中大学数学的知识。建议在备考时，看看历年的真题，尝试进行一下模考。但是，不管是难是易，你都需仔细备考，毕竟不管是哪种，都比教师资格证考试要难。

我地好考，只要有教师资格证，完全就能够考，与高中毕业考试一样既看你的实力，又看你所填的学校竞争大不大。

还有，各地可能明显不同吧。

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