梅兰芳旭旭这篇课文主要讲了什么，四年级梅兰芳课文

梅兰芳旭旭这篇课文主要讲了什么？

《梅兰芳蓄须》的主要内容：

　　梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需，他总是把胡须剃得干干净净的。

　　但是在他一生中，却有8年是蓄着胡须的。那是在日本帝国主义侵略中国的阶段，他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心，就把胡须留起来了。

　　日本侵略者总想逼梅兰芳演戏。在上海，日本侵略军派流氓头子来威胁梅兰芳，梅兰芳仍坚决不演。为了安全，他逃到香港。香港被日军占领后，驻港司令官亲自出马，逼梅兰芳演戏，他借口剧团不在香港，还是不肯演戏。

　　长时间不演戏，梅兰芳就没有工资进账，香港的生活费很高，他的钱很快就花光了，只好又回到上海，但他还是不演戏。为了维持生活，他只好忍痛卖掉在北京的房子。

《梅兰芳》课文？

问题一答案：是课文的第11自然段，但是对他这样一个视艺术为生命的人来说，不可以演出，不可以创作，这是多么痛苦的事情呀！多少次他冲上太平山顶，想狂歌，想飞舞，积聚在内心的对唱的渴望与对舞的向往，就像是被挡在堤坝后的滚滚洪流，澎湃激荡，却又没办法冲破阻隔，奔腾万里。

问题二答案：梅兰芳为了“将艺术让位于名族气节”宁愿每顿唯有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所需要具备的名族气节。尽管他视艺术为生命，但是在名族存兴关头，他毫不犹豫地将艺术让位于名族气节。

梅兰芳蓄须课文分为几部分？

课文《梅兰芳》可分为四段，分段请看下方具体内容：

第一段（第1-4自然段）：抗战爆发后，上海沦陷。日自己三番五次地邀请梅兰芳登台唱戏，梅兰芳以民族大义为重，义正言辞地拒绝。

第二段（第5-6自然段）：来到香港，为了守住民族气节，梅兰芳仍然拒绝日自己的演出邀请。

第三段（第7-13自然段）：香港沦陷后，梅兰芳为了找到不为日自己唱戏的借口，蓄上胡子，以表不可以再从事艺术。后来，梅兰芳不惜注射药物来表达自己爱国的立场。

第四段（第14自然段）：梅兰芳用他的坚韧和爱国的气节成功终于等到了抗战成功。

斩钉截铁写了梅兰芳什么？

形容梅兰芳拒绝给日军演出，坚决果断，毫不犹豫。

梅兰芳蓄须这篇课文中斩钉截铁和闯这两个词的表达效果是梅兰芳坚定不移的信心和决心。

面对日自己的持续性骚扰，梅兰芳蓄须明志，自伤身体，放弃 了自己爱的职业，不可以再登台。梅兰芳先生为了拒绝演出，蓄须明志的事，表现出他对日本侵略者的深恶痛绝和其崇高的民族气节。

梅兰芳蓄须写了五件内容，那五件内容分别是什么意思？

梅兰芳蓄须讲了五件事，分别是：拒绝播音、拒绝登台、避港拒演、蓄须拒演、自伤身体。《梅兰芳蓄须》这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人过往经历。

《梅兰芳蓄须》主角梅兰芳讲解：梅兰芳（1894年10月22日－1961年8月8日），名澜，又名鹤鸣，乳名裙姊，字畹华，别署缀玉轩主人，艺名兰芳，清光绪二十年（1894年）出生于北京，祖籍江苏泰州。中国京剧表演艺术大师。

梅兰芳8岁学戏，9岁拜吴菱仙为师学青衣，10岁登台。后又求教于秦稚芬和胡二庚学花旦。1915年4月至1916年9月，新排演了《宦海潮》、《牢狱鸳鸯》、《思凡》等11出戏。

梅兰芳蓄须词语解释？

解释是长出胡须不剪，《梅兰芳蓄须》这篇课文是一篇讲解人物过往经历的记叙文，讲述的是现代著名的京剧艺术大师梅兰芳在抗日战争时期，蓄须明志，表现出他强烈的爱国思想和崇高的民族气节。

在中国传统文化中，父亲陨殁，儿子要将上唇的胡须保留下来，不可以再剔除；母亲陨殁，儿子要将下唇（下巴）的蓄须留下来。父母俱没，则嘴唇上下胡须俱蓄，这里说的“蓄髪明志”是也。二战结束前，全球范围内的男性依然流行蓄须的风潮。

梅兰芳蓄须是指:日本侵华战争时期，日自己要求梅兰芳为日自己演戏，梅兰芳为了拒绝日自己的要求，以蓄须得方法拒绝日自己的要求，展现了伟大爱国艺术家的爱国情怀。

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