护士礼仪什么时候学，护士礼仪中的拱手礼仪基本要点是什么

在第一学期完成。

随着系统化整体护理在临床实践中的应用和发展，要求护理人员除拥有丰富的专业理论知识和熟练的操作技能外，还应具有良好的仪容仪表及专业形象。因为这个原因，要进一步改进护理工作，提升护理质量，第一一定要从塑造护士礼仪开始。

1. 指引方向手势：在回答询问的同时，做引路手势：单手臂肘关节自然屈曲，四指并拢，拇指分开，手掌朝向斜上方，指向病人询问的方向。

2. 请坐手势：“您请坐”，肘关节伸直，手掌心朝斜下方向指向座椅。

3. 引导手势：“请随我来，”小臂与身体呈直角，同时手掌心朝向斜上方，前行时要随时回身照顾他人引导一并前行

护士礼仪规范针对每一位护士来讲是一门必修课，掌握并熟悉它不单单是优化护理服务的需，而且，能提高自己及职业形象。其详细内容涵盖护士职业礼仪、仪表礼仪、举止礼仪、电话号码礼仪等多方面。

护士职业礼仪

（1）与同事当中的礼仪：在与医院的医生、行管、后勤人员进行工作接触时应注意礼貌语言，为减少工作中的摩擦，应多用“谢谢”、“请”、“麻烦您”、“对不起”等尊重对方的文明用语，以达到良好的工作交流。遇有参观、进修或检查人员到院时应主动热情招呼对方并配之微笑的表情，表示对他人的迎接。对别人的建议、提出的问题应虚心接受，不可置之不理。

（2）接电话号码的礼仪：电话号码铃响三声内应接听。接听时第一向对方问好，讲解自己科室或单位，然后再问对方有哪些事情需帮，讲话语言要亲切和蔼，声调和缓、悦耳，不可出言不逊。接听完电话号码挂机动作要轻。

（3）工作中的形象：护士的形象应是精神饱满、着装整洁、举止文雅、机警敏锐、步履轻捷、沉着冷静、动作轻柔、言语精练。在患者面前护士应严谨仔细，对患者的病痛，予以同情慰藉，不可漠不关心。在工作时间或护士办公场所不可吃东西、嚼口香糖。不可接受患者的馈赠。与患者交谈时不可靠患者床边。在办公室与患者或家属讲话时，如他人站着自己也应起身，防止对别人的失敬和失礼。叫患者时不要用床号，而应称职务、职称、大爷、大娘、先生、小姐等尊称，不可用手指指点点，要来有迎声，去有送语，不要与患者说“再见”，基本上“祝您健康”、“早日康复”、“一路平安”等，并要注意讲话的语气音调，不要导致对方反感。

（4）仪表风范

护士的穿着、气质、姿态应给人以亲切、端庄、纯洁、文明的印象，步伐要稳健适度，风姿文雅，言谈轻声细语，动作敏捷轻巧，表情自然，处处表现出让患者和家属信赖的白衣天使风范。

@轻舞飞扬在人间

举止：大家在活动或交往中表现出的 各自不同的姿态，也称为举动、动作、仪态。

举止的基本要求：文明、优雅、敬人。护士举止：作为护士，对自己的平日举止和行为要加强规范和要求。它不仅反映一个人的素质教育，也展示一个人才华和修养的外在形象。

文明：举止自然大方、高雅脱俗,反映良好的文化修养.

优雅：举止美观、得体适度、不卑不亢、赏心悦目，具有良好的风度。

敬人：举止礼让他人，反映出对他人的尊重和友善。

手姿：又叫手势是人的双手及手臂所做的动作，它可以是静态的，也可是变动的。

手势语的四种类型 ：

形象手势 — 模拟物状

象征手势 — 抽象意念

形象手势 — 传递情感

指示手势 — 详细对象

基本手姿：

垂放：双手自然下垂，掌心向内，叠放或相握于腹前； 双手自然下垂，掌心向内，分别贴放于大腿两侧。

背手：双臂伸到身后，双手相握。

持物：用手拿物品。

鼓掌：双手有节奏的掌心对拍。

夸奖：竖起大拇指，指尖向上，指腹面向被称道者。

指示：右手或左手抬至一定高度，五指并拢，掌向上，以部为轴，朝向目标伸出手臂。

禁忌手姿

易于误解的手姿、不卫生的手姿、不稳重失敬于人的手势

需考的课程标准有：中国近现代史纲要、英语（二）、护理教育导论、计算机应用基础或参与全国计算机等级(一级)考试、精神障碍护理学、社区护理（一）、急救护理学、妇产科护理学、儿科护理学（二）、卫生统计学、马克思主义基本原理概论、社会学概论、护理管理学、护理导论、护理学研究、老年护理学、临床实习、公关礼仪 2 4 免考英语（二）学员加考课程、整体护理程序与操作、应用写作。

专科护理大一期末考试内容请看下方具体内容

急救护理学、妇产科护理学、儿科护理学。

护理专业就是这当中一个专业。卫校的护理专业每学期都会有一次期末考试。

护理专业在大一期末考试时，大多数情况下考试的主要内容都是护理的一部分基础知识，还有一部分实战操作，但是，相对来说都是非常基础、非常简单的