台湾好的大学分数线及学费各是多少，教育名师台湾吴建国简历图片

台大并非大多数情况下学生可以上得起的！台大本科和研究生目前都已经对大陆开放，只是录取难度大部分学生不可以达到！台大本科录取成绩分数线堪比清华复旦，研究生招收的学生又多是大陆顶尖的高校，很看重出身。

学费台大一年在人民币4万，对这样的等级的学校来说是不贵，只是录取不容易。

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台湾省明年将开放大陆学生来台去大学念书，不过，目前，有部分台湾省校长已经坐不住了。上一天，台湾省高雄应用技术大学前校长吴建国成为第二届海峡两岸校长论坛“不速之客”，他直言不讳地说，我是来拉生源的。

论坛分组讨论刚结束，吴建国便自告奋勇走来说台，请求大会主席给他“几分钟”时间。

吴建国除了曾担任台湾省高雄应用技术大学前校长之外，还曾任台湾省教育部门科技顾问等职务，目前，他被苏州聘为苏州工业职业技术学院名誉院长，还从事两岸文化教育交流。

“陆生”料明秋“登台”去大学念书

上一天，吴建国意外出现在->会场，人家问他：你是哪方代表？他回答说，我什么都不是是从“天上掉下来的”。

促使吴建国不请自来的因素是“陆生”要登陆台湾省上学-台湾省教育部门已经准备要承认大陆学历，并开放大陆的学生来台就学，预估快明年开展。

吴建国对与会的大陆中学校长说，我是来拉生源的。唯有几分钟时间，他从重要，要优先集中精力的说起：不要以为到台湾省上学很贵，其实，到台湾省读大学，一年学费和生活费大概在人民币五万元。

预估会以高中毕业考试成绩为录取标准

针对大陆学生到台湾省就学，可能的方法涵盖大学自己招生、几所大学联招、用高中毕业考试成绩等。

开放“陆生”来台，台大、清华等顶尖高校期望先收大陆研究生，除开这个因素不说，大多数的台湾省高校根据官方消息获知将向高中生开放。

吴建国说，从现在了解的情况看，很多台湾省高校比较完全一样有什么不一样的看法是用大陆的高中毕业考试成绩来作为入学标准。比如，不一样学校可能参考大陆不一样层次的高中毕业考试录取线，从高到低录取。

“陆生将登台”的消息公布后，台湾省有部分人担心因为这个原因会损害台湾省学生深造念书的利益，吴建国因为这个原因还在台湾省《联合报》撰文，一一批驳此种看法，他说，要以更宽广的胸怀看待此事。

台高校把厦门列为招生重点地区

开放招生后，如何让大陆学生了解台湾省高校，已经成了一部分台湾省高校启动考虑的问题。有消息说，有部分台湾省高校已经在筹备到大陆办教育展等事项。吴建国表示，从现在取得的消息看，厦门是台湾省高校招生的一个重点。

据台湾省高校分析，第一是厦门和台湾省的相似性，能让厦门家长放心，其次，每一年5万元的学费，针对相当一些厦门家长来说，依然不会成问题，除开这点目前厦门和台湾省往来的方便也为厦门学生到台湾省上学增添有利原因-“小三通”和直航包机缩短了厦门和台湾省的距离。

早前台湾省方面消息说，每一年开放多少大陆学生来台，还是没有有定论。但吴建国觉得，将会逐年增多。

这几年台湾省高校过剩-招生数多于报名人员数量，因为这个原因，开放“陆生”登台，被觉得是“救市”行为，不过，吴建国觉得，这是一个原因，更加重要的是，通过年轻人当中的交流，下一代人能增多彼此了解。

有关新闻

台中市政府宴请大陆校长

应用技术大学前校长吴建国在论坛上拉生源。

台中市政府昨晚宴请了参与第二届海峡两岸校长论坛的大陆校长。

台中市市政府秘书长刘邦裕代表台中市市长为大陆校长举行欢迎晚宴，刘邦裕说，面对21世纪，教育引导工作者身负重任，两岸教育界的交流，促进未来两岸学生更有实力面对竞争。

大陆校长代表团团长、厦门市教育局局长赖菡则历数了厦门和台中的教育往来，他讲解说，和台中双十中学、和台湾省光复小学分别结成友好学校，而在不久前，厦门音乐学校和台中晓明女中在台中合作演出。

赖菡预见，今后厦门和台中的教育交流，会更密切。

教学质量究竟如何评价？

第二届海峡两岸中小学校长论坛昨在台中举行

海峡两岸百名校长，昨日在台中闭门研究他们共同面临的一个棘手问题：究竟如何评价教学质量是看成绩呢？假设不看，那么要看什么？

由台中市教育局、台湾教育会联合举行的第二届海峡两岸中小学校长论坛，昨日在台中明道中学举行。大陆组织了一个由厦门市教育局局长赖菡为团长的73名校长组成的巨大代表团赴会，这么多的中小学校长访台，根据官方消息获知是首次。团员中，有五十多位来自厦门，其余来自福建其他地区，还有新疆、河南和青海。

本届论坛的主题是教学质量的评价和监控，说通俗些，涉及如何评价老师和学校。

赖菡说，选定这个主题的因素在于：随着经济与社会发展，大家比过去任什么时候候都更特别要注意关注学校的教学质量，每一位家长都期望自己的孩子接受良好教育。

他坦承厦门在教育质量评价和监控上存在着问题，涵盖什么才算优质的教学，仅是成绩高吗？在教学评价中，过程评价和总结性评价的平衡等。

论坛的发起人之一、台湾省教育主管该项目的部门前负责人杨朝祥教授也呼应说，这个主题也是契合台湾省实质上的。

他说，今年的台湾省高中招生和大学招生的录取成绩都创了新低。进大学，只要7.69分完全就能够；进高中，只要7分完全就能够了。

7.69分可以进大学，不少台湾省人都抱怨大学办得不好，但是大学说，这学生来自高中啊；然而高中也不服气，觉得是初中办不好。

杨朝祥说，在台湾省，如何保证学校的教学质量也是个严肃的主题。

其实，不单单是教育主管该项目的部门的官员有这个共识，在第一线的校长们也深有体会。上一天，曾任台湾省教育部门高教司司长的黄政杰讲解说，台湾省高中面临很多问题，譬如说，高三的教学等于考试预备-老师们赶在高一、高二把课上完，高三好备考考试；再例如，文理教育分流的矛盾-大学的专业是越发不分文理了，但是高中早早地就分了文理。

厦门科技中学校长谭蔚说，这简直就是我们碰见的问题。

为期两天的论坛，在上一天上午进行大会报告，由两岸参加过教育质量评价或监控的“幕后推手”做主题报告，后面在当天下午进入分组讨论，两岸校长讲解各自的实践经验，然后展开讨论。

从小结看，两岸校长都从对方的做法中获取了一部分灵感，比如，厦门康乐小学讲解了通过让老师写思想札记的方法，来促使老师反省，桃园县一所小学的校长深有同感：那就是我们长时间以来想做，但没能做到的事。

第一届论坛于去年8月在厦门召开，主题是课改。