绘本课程有哪些系列，绘读教育课程怎么样啊-华宇考试网

绘本课程有什么系列？

（1）无字绘本。

这个应该没有必要解释，完全以图像来叙事。

（2）图文合作。

此种典型的例子便是《野兽国》《这不是我的帽子》等，文图互助、缺一不可，有的时候，甚至文字与图像说的是反话，才能够打造效果（比如《母鸡萝丝去散步》中，文字十分平静无波，图像却波折持续性。）

这种类型是绘本大宗，还衍生出新品种。例如日本近几年很红的吉竹伸介的漫画式绘本《这是苹果吗？也许是喔》等书，或更接近“图像小说 graphic novel”的双线式绘本，比如《雨果的秘密》。

这种类型中文原创的好例子，如台湾省几米的《同30天亮》，赖马的《早起的一天》，刘旭恭的《五百罗汉交通平安》，大陆作者的《团圆》《跑跑镇》等。图像风格除了满足文本需求，各自不同的图像细节（构图、色彩、符号意义、图案象征等）也帮助简洁文字骨干，铺填补实，完整呈现一本书想说的核心价值。

绘读教育课程怎么样？

绘读教育课程内容丰富多彩是一家很好的教育培训机构。

北京绘读教育咨询有限公司是专业从事绘本阅读教育谋程研发、授权、师资培训与咨询业务的机构。

绘读教育引进台湾省专家团队Team，整合两岸高质量阅读资源和教育资源，借鉴国际先进教学观念和中国绘本阅读教育的实质上，通过向绘本馆、幼儿园、教育培训机构，提供高效科学的绘本阅读课程与教学体系，还有系统持续的教师培训体系，帮其运用绘本，为3到9岁儿童提供阅读、语言、艺术等多维度、立体化的学习能力培养方案。

上绘本公开课的步骤？

幼儿园阅读课主要以绘本阅读为主，以绘画为主，附有少量文字的书籍。有关绘本公开课的上课步骤：

一，第一选择优秀的绘本。

二，准备上课的道具，进行有效的阅读。让幼儿可以互换角色边演边学，懂得绘本中的教育意义，还请分享快乐。

三，绘本阅读中的提问。教师有声有色的提问，帮幼儿对故事进行理解，孩子在欢声笑语中懂得了不少道理。

四，家园配合详细指导

亲子班绘本怎么上？

提高幼儿与绘本材料的互动，应搜集对应的绘本动画素材，直接播放，利用动画的逼真演示，提高幼儿对绘本材料的理解；制作多媒体课件，利用不一样的画面变化，演示绘本材料想描述的事实。

应该和幼儿保持互动，这样才可以更积极地提升孩子的参加性和阅读兴趣

中文绘本课是什么？

中文绘本课是指以绘本图书为媒介绘本教学，顺应书中的主要内容制定学习主题，发展合适幼儿的课程及学习活动。

绘本是幼儿园教师及小学教师的好考试教材，因为小孩子都爱听故事绘本，成为孩子早接触的绘画和艺术作品。

绘本图像化的主要内容能让孩子容易接受，提高孩子对角色的认同，会出现同理心，会被影响模仿。配合孩子的经验，可以内化到孩子的平日生活中帮助他们养成优良的习惯。

这里说的绘本教学，指的是教师利用绘本材料，用讲故事的方法来完成教学目标的过程。

什么是绘本呢？就是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。书中的图与文有同等的重要性，有的时候，候甚至图画的重要性还比文字要来得高。绘本的主要特色就是提供读者-特别是年轻读者-在视觉方面的真实的或是美感的经验。而绘本的主要内容常具有简单的故事大纲，有的时候，候也会集中呈现某种简单的意义和结构。就英语文童书绘本来说，押韵或是反覆句型的形式是常出现在->这当中的。这两种行文方法也能让年轻的读者察觉和掌握并熟悉英语文字与其声音的特性。