校监会是干什么的，全总 工会工作要点

校监会是干什么的？

1.校务决策监督。监督学校重要校务决策是不是按照本次要求规定程序进行，及时指出和纠偏违反决策程序的行为，督促整改；对应由教代会进行讨论决定的事项，学校领导及班子阶段工作目标、重要决定及完成情况。

2.财务工作监督。监督学校经费管理的合理性、合规性、合法性。重点监督学校的预决算执行情况，对是不是合规进行评估；重要经济合同的签署、变更、解除和合同履约情况及资金拨付情况。

3.工程建设监督。监督学校除由县教育局统一管理的大型基建项目外的各种零星工程建设，从项目提出、工作计划、招投标、质量验收到资金预决算及支付等过程。

4.重要事项监督。监督涉及学校、教师、学生利益的重要事项的决策过程和结果。重点监督教师绩效考查、奖金和福利分配、评优评先、职称评定、教师聘请任职、工作岗位调整、教师改变、干部任免、招生结果、新生班级具体安排、教学辅导材料征订、教师培训、规范办学（课业负担）、大宗物品采购、超市经营、教师师德等过程和结果是不是满足有关规定。

5.校务公开监督。监督学校是不是按规定逐步递次推动校务、财务规范公开。重点监督公开的主要内容是不是真实全面、公开时间是不是及时、公开的程序是不是规范。

6.其他需要注意的地方监督。

工会工作要点？

今年，各级工会将继续抓住劳动就业、收入分配、社会保证、安全卫生、技能培训等重点领域，

突出城市困难职工、农民工、新经济领域劳动者等重点群体，真真切切加大维权服务工作力度，非常是突出抓好职工生活品质的提升。

涵盖做好下岗职工、农民工、城市困难职工家庭高校毕业生的就业工作；

配合做好根治拖欠农民工工资工作；

维护货车司机、快递员等就业群体的合法权益；

大力逐步递次推动工会户外劳动者服务站点建设；建立健全困难职工家庭常态化帮扶机制，防止相对困难、意外致困职工家庭返贫；

促进工作场所性别平等；深化职业病防治工作，等等。

工会工作的详细指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为详细指导，深入学习贯彻习近平总书记有关工人阶级和工会工作的重要论述非常是在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神，根据市总工会十七届七次全委会、市教育工会八届十次全委会的部署，以增“三性”去“四化”为根本，以深化工会改革为动力，以服务凝聚教职工、维护教职工合法权益、提高教职工素质、促进教职工发展为目标，进一步提升基层工会组织的活力，充分发挥工会、教代会职能作用和组织优势，团结动员各位工会会员在学校事业改革发展的生动实践中建功立业，为“双高”建设而共同奋斗。

一、扎实抓好党史学习教育，引领教职工听党话跟党走

1.深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，根据市委部署和校党委党史学习教育领导小组的工作要求，在各位教职工中开展党史学习教育，引领各位教职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，团结引导教职工听党话、跟党走，为我校“十四五”规划的制定开展和“双高计划”建设积极建功立业。

2.坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育引领教职工，抓牢抓实意识形态工作。注重发挥工会宣传栏、官方网站等平台的舆论导向作用积极宣传劳模先进人物过往经历，教育引导各位教职工持续性提高对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同。

3.以庆祝中国共产党成立100周年为主题，开展健康文明、积极向上的迎庆活动，展现昂扬精神风貌，引导各位教职工抒发爱党报国情怀，凝聚强大奋进力量。举行教职工歌咏竞赛活动，激发进取精神,使全校教职工以更佳的精神面貌全身心投入学校建设事业之中。

二、激发教职工创新创造活力，为学校优质发展献计出力

1.发挥教学竞赛的示范引领作用。提高青年教师政治素质和教学能力，根据市教育工会的整体部署，组织好青年教师基本功竞赛，为参与市第十六届高校青年教师教学竞赛做好准备，力争获取好成绩。

2.发挥劳模技能人才引领作用。发挥劳模示范作用，以深化劳模创新小型公司创建工作为抓手，激励和带动更多的教职工参加创新实践。

三、坚持工会教代会制度，促进学校民主管理建设

1.真真切切加强学校民主管理，充分发挥基层工会、教代会的组织作用。规范二级工会、教代会的工作，更好地服务教职工，形成校院两级上下统一的民主管理工作格局。

2.进一步加强工会教代会制度建设，规范运行程序，提升运行质量，充分发挥工会教代会听民声、汇民意、集民智、聚民力的作用，逐步递次推动工会教代会职权的全面落实。

3.进一步逐步递次推动校（院）务公开工作。保证教职工的知情权、参加权、表达权和监督权。进一步做好教代会提案落实工作，提升教代会提案工作质量，保证代表权利。

4.发挥工会委员会、教代会执委会和针对委员会的作用。畅通民主渠道，加强监督协商，开展走访大数据细分研究，配合学校党政处理好涉及教职工切身利益的重要事项。

四、完善服务保证机制，提升工会服务质量

1.开展工会会员普惠活动。积极宣传推介工会普惠职工政策，提升教职工的认识和了解度和受益率。提高办实事力度，把面向基层、面向普通、面向一线、面向困难职工的要求落到实处。开展好重要节日走访慰问教师劳模代表、援疆干部、患重病生活困难和节假日坚守在工作岗位上的教职工，为工会会员发放生日蛋糕券和节日慰问品，激发教职工干事创业的热情。

2.做好患大病和生活困难教职工的救助工作。继续参与职工重要疾病及住院互助保证计划，关怀特大重病因病致困人员，把为服务教职工工作做得更深更细更扎实，做到精准帮扶。

3.加强职工文化建设，深化群众性精神文明创建活动。充分运用教职工喜欢和熟悉的时候尚元素，开展丰富多彩的教职工文化生活，组织开展积极向上、品位高雅、富有特色的教职工文体活动，促进和保证教职工身心健康，提升工会工作思想引领水平。组织三八系列活动、教职工趣味运动会、六一亲子活动。

4.做好关爱教职工的专项服务活动。筹备建立青年教职工联谊会，搭建好青年教职工交流平台。关爱女教职工，依法维护女教职工合法权益。继续做好教职工结婚、生育、退休等慰问活动还有80岁以上劳模生日慰问工作。

五、加强工会自己建设，提高工会组织凝聚力

1.做好二级工会、教代会政策理论和业务知识的培训。全面提升工会专兼职干部队伍政治理论水平、思想道德素养和科学文化素质，熟悉工代会、教代会相关规定还有工会经费使用流程等，建设学习型、服务型、创新型工会组织。

2.提升基层分会组织活力。工作重心下移，支持基层分会积极发挥作用。定期举行基层工会工作展示交流活动还有工会积极分子评选。

工会的职责？

维护职工的合法权益是工会的基本职责。工会在维护全国人民整体利益的同时，代表和维护职工的合法权益和民主权利。这是我们国内工会重要，要优先集中精力基本的职能是工会故此，存在的基础。

一、仔细履行工会四项社会职能（维护、建设、参加、教育），充分发挥工会桥梁纽带作用，团结动员教职工听党话、跟党走，建功立业新时代。

二、关心和维护教职工的合法权益，帮助学校党政部门贯彻执行党的各项政策和法规，发动教职工积极参加民主管理和民主监督，及时反映教职工的意见和要求。

三、负责学校教职工代表大会筹备组织工作，帮助贯彻执行教代会的决议，担负教代会闭会这个时间段工作机构的相关工作；按学校二级教代会开展细则要求，督促详细指导二级教代会；做好校务公开工作。

四、组织或帮助学校相关部门积极开展劳动竞赛，评选表彰先进集体和先进个人。

五、开展女职工工作，提升各位女职工的整体素质，依法维护女职工的合法权益和特殊利益。

六、关心教职工业余文化生活，积极组织和开展有益于身心健康的文体活动，促进学校精神文明和校园文化建设。

七、负责做好教职工的生活福利工作。

八、负责做好师生员工的卫生健康工作。

九、加强工会自己建设，努力提升工会干部素质，健全基层工会组织；依法收好、管好和用好工会经费，充分发挥工会经费审核查验委员会的监督作用。

十、做好学校和上级工会交办的其他工作。

二级达标学校和三级有哪些区别？

三级达标校学费比二级少，录取成绩低。1、发展规划：按照民主决策的原则，经一定程序，制订出满足当地社会、经济发展需和本校实质上的发展规划，规划涵盖全面，重点突出，措施详细；近几天规划开展情况很好。

2、校园文化：形成健康向上的校风、教风和学风；有学生社团，科技创新、体育、艺术等校园文化活动生动，育人文化氛围较浓厚；校园净化、绿化、美化，文化设施教育性、知识性、艺术性强，校园的整体文明程度非常高；近三年被评为区市级以上“文明学校”或“开展素质教育先进学校”。

3、管理体制：实行校长负责制和教师聘请任职制度；充分发挥党组织的监督保证作用和教代会的作用，学校重要改革和重要问题的决策经教代会讨论通过；校务公开制度落实。

规章制度健全，管理机构设置合理，各个主管部门、各岗位职责明确，有行之有效的考查办法和激励措施，制度建设基本满足课程改革要求，计算机成为主要管理手段，工作运转顺畅。

4、领导班子：校长长时间从事教育引导工作，在高中学校任教时间很多于8年，并持证上岗，按规定参与提升培训；领导班子配备齐全，年龄、学科结构较合理，均具有本科以上学历或高级专业技术职务；领导班子教育思想端正、认识统一、团结协作，有高度事业心，重视课改和教科研工作。

有一定的理论素养和管理水平；领导班子成员能坚持兼课，并深入教学第一线详细详细指导工作，群众评议满意率非常高，在师生中威信非常高。

5、教师配备：学校教职工与学生的比例按学校类别不小于省规定编制标准，非教学人员的比例不能超出教职工总数16%；教师队伍学科配套、结构合理，能满足教育教学工作的需；百分之90以上高中教师获取高级中学教师资格证；具有中级、高级专业技术职务且在聘的教师不小于教师总数的55%。

中小学三级教师具备大专毕业、中等师范学校毕业学历，并在小学或初中教育教学岗位见习1年期满并考查合格。

2、中小学二级教师具备本科毕业、并在小学或初中教育教学岗位见习1年期满并考查合格。

3、中小学二级要比中小学三级高一个等级，工资相对应也会比三级高一部分。中小学三级和小学二级都是指中小学教师职称等级，这对改变各位中小学教师的积极性，提升中小学教师队伍整体素质，促进基础教育事业发展，发挥了积极作用。中小学教师职称：中小学教师是我们国内专业技术人才队伍的重要组成部分是全面开展素质教育，推动教育事业又好又快发展的重要力量。

教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。统一后的中小学教师职称（职务），与原中小学教师专业技术职务的对应关系是：原中学高级教师（含在小学中聘请任职的中学高级教师）对应高级教师；原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。

二级达标校是是指设施，师资，安全等项目都比较全，三级达标校就相对差点

南京市教育局提出“一主两翼”是什么？

中小学校“一主两翼”管理体制是指以“校长负责制”为主，以“教职工代表大会”、“校务委员会”为辅，学校其他各自不同的工作制度有机配合的管理体制。

在“一主两翼”新型管理体制中，“校长负责制”是中心，教代会侧重于协调学校内部关系，校务委员会侧重于协调学校外部关系，两者构成“校长负责制”的辅助决策系统。对涉及教职工和学生管理的有关事项，唯有经过辅助系统的前置性审议，才可以转化为学校或者校长的决定，并通过学校其他执行系统得以落实。校务委员会制度是南京“一主两翼”新构架中的重要内容，也是南京这些年学校管理体制改革探索的重要成果。

艰苦朴素求真务实校训是谁写的？

校训“艰苦朴素 求真务实”是著名校友温家宝于1994年10月19日视察母校中国地质大学时的题词。

“艰苦朴素”就是要求师生要坚持朴实无华、艰苦奋斗的优良作风。

“求真务实”，就是求大学之真，务艰苦奋斗、开拓进取、创建地球科学领域世界一流大学之实

温家宝。

艰苦朴素、求真务实是中国地质大学(北京)自建校以来所形成的精神观念的凝练是地大人献身地质育才济世的爱国贡献精神、自强不息勇攀人流高度聚集的创业创新精神、脚踏实地不尚空谈的敬业务实精神的真实写照。

原国务院总理温家宝写的

“艰苦朴素　求真务实”是中国地质大学著名校友温家宝同志于1994年10月19日视察母校时为地大的题词。

4月，在学校五届四次教代会暨十四次工代会上，将温家宝同志1994年给学校的题词“艰苦朴素　求真务实”确定为校训。

中国地质大学校训“艰苦朴素 求真务实”，该校训是著名校友温家宝于1994年10月19日视察母校时为地大的题词。

中国地质大学（武汉）（China University of Geosciences, Wuhan），简称地大，位于武汉市是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部和湖北人民政府共建是国家“双一流”，“211工程”、“985工程优势学科创新平台”建设高校是国家批准设立研究生院的大学

健康管理师培训备考资料及辅导课程