1、对新录用的驾驶员要进行交通安全资质审核查验,组织系统培训。驾驶车辆在五年以上的经考试合格后才可以上岗。
2、实行司机例会制度,每月对司机进行安全教育培训。请专业人才士讲课播放事故录象。
3、定期组织司机参观各自不同的安全教育展览和参与各自不同的安全讲座,提升驾驶员的交通安全意识,培养驾驶员安全行车第一的方针。
4、实行司机上岗考试制度,请有经验的司机当考官,经考试合格后才可以上岗
为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、常常化、创新化、强化其考查力度,特制定本员工培训考查方式。
一、培训领导机构
各个相关机构上报培训计划,由人力资源部审定后开展,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各个相关机构的考查工作。
二、考查标准
(一)安环知识标准
1、掌握并熟悉安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及相关安全技术规定。
2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。
3、基本掌握并熟悉本岗位的生产工艺及主要设备概况。
4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。
5、能准确掌握并熟悉本岗位的安全规程。
6、掌握并熟悉大多数情况下职工的安环职责。
(二)生产技术和工艺知识标准
1、熟练掌握并熟悉本岗位操作规程。
2、掌握并熟悉本单位和本岗位工艺流程知识。
3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。
4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。
5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。
三、考查办法
本考查办法只从安环知识和生产技术知识方面考查,涉及其他方面由公司有关部门按照实质上加以考查。
1、各个相关机构按照培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和考试试卷评阅工作,整个过程本着公平、公正、公开的原则。
2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可以按照车间统计)算出优秀率和及格率,评阅结束后发布结果,并整理上报公司领导和有关部门(情况特殊下考试成绩评定标准可按照目前的实际情况采用灵活多变的形式)。
3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考查,由公司人力资源部监督。
(1)及格率达95%都的,奖励单位负责人人民币200元,凡成绩达95分以上的员工,将给予50元的奖励。
(2)凡没来得及格人员进行待岗1—2个月处理,限期学习补考,这个时间段只发个人岗位工资的百分之60,补考合格后上岗,不然予以辞退。
(3)对及格低于百分之80的,处罚其单位负责人200元。
4、各个相关机构按照培训及考查情况,按百分之10的比例,评选“岗位操作能手”,“好学习标兵”,“好创新成果”等,评选可个人申请或车间申报,经厂部审查核验,再上报公司审批。评选采取“逐级递减法”确定人员,除发给荣誉证书外,还给予取得者50元奖励。
四、本考查办法从公布那天起执行。
(一)每一年年初制定教育培训计划时,一定要有职业危害防治教育培训的计划内容。
(二)保证职工的安全和职业健康,防治职业危害,在安全生产中凡涉及职业危害的场所和工作地址位置,结合岗位职业危害特点,结合生产实质上定期组织教育培训。
(三) 应一定程度上采用各自不同的形式,加强对相关安全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传,提升职工的安全生产意识。
每一年在宣传报道上,保证有职业危害防治内容。
(四)职业健康教育内容涵盖:国家相关职业卫生的方针、政策、法规;职业卫生、职业健康知识;重点职业危害原因防治知识;突发事故应急处理及自己的防护安全知识。三级教育只是这当中一些
一、餐饮服务从业人员涵盖新参与工作和临时参与工作的餐饮从业人员一定要经过培训,考查合格后,才可以从事餐饮服务工作。
二、餐饮安全管理人员应制定从业人员食品安全教育和培训计划,组织各个主管部门负责人和从业人员参与各自不同的上岗前及在职培训。
三、食品安全教育和培训应针对每个食品加工操作岗位分别进行,内容应涵盖食品安全法律、法规、规范、标准和食品安全知识、各岗位加工操作规程等。
四、培训方法以集中讲授与自学相结合,定期考查,不合格者待考试合格后再上岗。
五、建立餐饮服务从业人员食品知识培训档案,将培训时间、培训内容、考查结果记录归档,以备检查核验
安全生产教育和培训制度
1、 公司各级、各个主管部门要运用各自不同的途径,采用各种形式,从思想知识、技能三个方面,常常广泛地开展安全生产的宣传教育,使各级干部和各位文明生产的科学技术知识,牢固培养安全第一、预防为主的思想,自觉地遵循各项安全生产,文明施工法令、法规、劳动纪律、安全操作规程。
2、 对新进企业的职工上岗前一定要进行三级安全教育。对操作新机具、新设备、采取新工艺或变换新工种及新调入和临时参与生产劳动的其他人员均一定要进行操作规程和技能(新工作岗位)的安全教育。未经教育不可以上岗操作。
3、 开展常常性安全教育,主要内容:
(1) 上级的劳动保护、安全生产法规及相关文件和指示;
(2) 各个主管部门和职工的安全责任,公司安全生产管理制度;
(3) 遵章守纪;
(4) 安全技术的先进经验、革新成果等;
(5) 事故案例及教训;
(6) 消防知识和危险源的辩识、自我和相互保护意识;
4、 各级领导对职工应做好季节性、节假日前、后和节假日加班生产这个时间段的适时安全教育引导工作。
5、 安全教育的主要内容应具体记录和签名。
6、 凡从事安全管理的干部,特种作业和“三机”操作的人员,一定要按规定进行安全教育和安全技术、知识的培训,经考查合格持证上岗。并按相关规定定期进行体检和复核审查工作。`
安全生产教育制度
1目标
1.1通过安全教育提升我们全体员工搞好安全生产责任感和自觉性,提高全员的安全意识;
1.2通过安全生产教育,提升我们全体员工对安全生产性的认识,提升其安全技术知识水平,提高预防事故和职业病的实质上能力。
1.3通过加强安全教育,使我们全体员工自觉执行“安全第一,预防为主”的方针,为实质安全创造良好的条件。
2因为我厂的特殊的性担负者员工的各层次的安全教育培训工作,对安全生产教育的基本内容做了请看下方具体内容要求:
2.1安全生产思想和方针政策教育
2.1.1安全生产技能教育
2.1.2劳动安全卫生法纪教育
2.1.3典型经验及事故案例教育。
2.2新员工的三级安全教育
新员工,涵盖新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、代培人员和实习人员等。这里说的三级安全教育是指公司级、分厂级和班组分别对新员工进行的安全教育活动。
2.2.1公司级教育
公司级教育由公司安环部对新员工进行初步的安全教育,主要内容有:
(1)国家安全生产的法律、法规和安全生产的意义、任务。
(2)公司概况
(3)公司安全生产规章制度
(4)安全生产正反两方面的经验和教训;
(5)工伤事故的概念及其处理;
(6)公司特殊危险区域;
(7)对新员工的要求和期望;
2.2.2分厂级安全教育,其教育内容涵盖:
(1)分厂生产情况及特点;
(2)分厂安全生产规章制度;
(3)分厂区域内的危害原因及须知。
2.2.3班组(岗位)教育,其教育内容涵盖:
(1)本班组生产情况及特点。
(2)本班组安全生产规章制度;
(3)本班组区域内的危害原因及须知;
(4)安全操作规程。
3“四新”和变更工种安全教育
“四新”安全教育是指采取新工艺、新材料、新设备、制造新产品时,进行新工作岗位和新操作方式的安全教育。其教育内容涵盖以下哪些方面:
(1)讲解新工艺、新设备、新产品、新材料的特点及对应的操作方式;
(2)“四新”投产途中的危害原因及防护方式。
(3)新制定的职业健康安全作业详细指导书。
4复工安全教育
复工安全教育是指员工工伤伤愈复工前,或员工经过种较长时间(大多数情况下为6个月和以上)的假期后重新上岗工作前,对员工进行的安全教育。
4.1伤愈复工安全教育
伤愈复工安全教育,主要是针对受伤者经历的事故进行。其内容为:通过全面分析事故因素和总结经验教训,引导复工者端正思想认识,吸取教训,严格遵章守纪,提升操作技能,克服操作中的失误,提高预防事故的信心和能力。
4.2休假期满复工安全教育
员工休假,如探亲、婚嫁或是家人的生老病死,很易为员工带来身心疲倦和情绪波动。因为这个原因,一定要重视对休假后复工者的安全教育,要针对复工者休假的类型,重点进行“收心”教育,使期轻装上岗。
5全员安全教育
5.1中层以上干部的安全教育
企业中层以上干部安全教育的主要内容主要有:
(1)安全生产的方针、政策、意义、任务和工作内容等。
(2)劳动安全卫生法规教育;
(3)本企业安全生产制度和本职安全生产责任制。
(4)本企业安全生产特点和大多数情况下的劳动安全卫生技术知识;
(5)现代安全管理知识;
(6)如何搞好本企业安全生产管理工作;
(7)如何做好安全生产保证工作;
(8)工伤事故的调查处理办法。
5.2班组长安全教育
对班组长安全教育的主要内容应涵盖:班组长安全职责,如何组织班组平日性安全活动和对本班组工人的安全教育,出现伤亡事故后的报告、处理方式及程序等。
5.3安全管理和安全专业技术人员的安全教育
安全管理和安全专业技术人员的安全教育培训,他的主要作用是提升他们的工作积极性,加强相关安全管理,安全技术知识、工业卫生知识和各种安全专业理论与实践知识的教育与训练。
5.3.1安全管理人员和安全专业技术人员一定要经过针对训练,才能够上岗;
5.3.2安全管理干部的岗位培训内容主要有:国家安全生产方针、政策、法规、标准等,国内外安全与工业卫生的现状及发展趋势,还有安全管理方式、安全技术与工业卫生技术等。
5.3.3安全技术人员的培训内容可侧重于与生产工艺有关的安全技术等。
6平日性的安全教育
安全教育要做到常常化、制度化。其形式大多数情况下有定期的班组安全学习,安全活动日,交接班制度及班前班后会,不定期的事故分析会,事故现场教育,还有其它安全会议等,安全教育的形式可各种多样,除上面提到的举行培训辅导班及利用各自不同的会议形式外,还可用板报等各种形式进行宣传教育。
一、为提高企业职工安全意识和自我保护能力,提升安全素质,保证安全生产,特制定本制度。
二、本制度适用于公司、工程项目全部从事建筑施工的人员。
三、公司劳资教育部门负责教育培训管理工作。
四、公司我们全体员工一定要参与定期或不定期安全生产教育培训。
1.企业法人代表、项目负责人每一年参与建设部或省、市安全培训学习一次,学习时间很多于30学时。
2.安全专业管理人员每一年参与省、市安全培训学习一次,时间很多于40学时。
3.其他管理人员和技术人员每一年参与省、市安全培训学习一次,时间很多于20学时。
4.工人的安全知识、安全技能训练学习时间每人很多于20学时。
5.上面说的人员的考试成绩记录在安全教育培训卡上,达到成绩分数线的考生才可以上岗。
五、新工人入场一定要经过三级安全教育:即公司一级、工程项目二级、班组三级安全教育:
1.公司一级的安全培训教育主要内容为国家的安全生产方针、政策、法律、法规、规范、标准和企业规章制度。
2.工程项目进行第二级安全生产教育培训,其主要内容:工地制度、现场环境、工程特点及存在不安全原因等。
学习时间很多于15学时。
3.班组进行第三级安全生产教育培训,其主要内容:本工程安全操作规程、劳动纪律、事故教训、本班制度等,学习时间很多于20学时。
第一要制定合理的年培训制度与有关方案,事先可用试用版启动运作,再持续性的调整、修改与修正。
1、更改完善有关培训管理制度:修订和完善本企业管理培训的开展办法,明确公司、部门、个人教育培训的权利和义务,使教育培训真正成为各个相关机构和各种人员一定要完成的硬指标和任务,保证各级管理干部教育培训工作有法可依、有章可循,依法开展,落到实处。
2、继续创建学习型组织,建立职工终身学习机制:企业要持续持续性地创建学习型组织,打造学习型团队Team,培养学习型先进者,推广创建工作的典型单位和典型经验。一步一步建立员工职业发展体系和终身学习机制,促进员工培训由“要我培训”向“我要培训”转变,达到员工职业发展与促使企业发展的双赢。
3、进一步加强干部教育培训工作基础性建设:一是努力研究建立各级各种干部素质的标准体系。对不一样层级、不一样岗位干部的素质要求详细化、规范化、科学化。二是研究和配套确立科学的培训工作标准。三是做好干部培训需求的调查工作,针对不一样需求,制订长时间、中期、短时间的教育培训目标。
4、进一步创新培训工作机制:一是完善干部岗位任职资格制度。根据不一样职级干部应具备的知识水准,强制性要求干部在任期内一定要达标,后备干部不取得任职资格不可以提拔使用。二是为了让干部教育培训和干部选任、监督与综合管理等工作衔结互动。做到学用结合,择优而用。对通过公开选拔等方法出现的新任领导干部进行岗位知识培训,让其早日适应岗位要求。三是把管理干部教育培训情况纳入干部年绩效考查、选拔任用、职称评定中,形成长效激励和管束机制。
特种设备安全管理人选应具备以下条件:
1. 具备有关技术、安全管理和法律法规知识,可以熟练掌握并熟悉特种设备的使用、维护、检验和安全管理等方面的知识。
2. 具备一定的管理能力和责任心,可以组织和协调特种设备的安全管理工作,对特种设备的安全运行负责。
3. 具备有关的工作经验和职业资格证书,可以胜任特种设备安全管理人员的工作。
作业人员管理和培训制度应涵盖以下内容:
1. 作业人员的职责和权利,涵盖特种设备的使用、维护、检验和安全管理等方面的职责。
2. 作业人员的培训和考查制度,涵盖特种设备的基本知识、操作规程、安全须知等方面的培训内容和考查标准。
3. 作业人员的安全防护措施,涵盖戴上安全防护用品、遵循安全操作规程、注意设备周围的安全状况等方面的安全防护措施。
4. 作业人员的监督和管理制度,涵盖监督和管理作业人员的安全操作、检查特种设备的安全状况、及时处理设备故障等方面的监督和管理制度。
特种设备安全管理的人选需要具备有关的技术、管理知识和专业技能,还可以对设备进行全面的安全管理和风险控制。
作业人员的管理和培训制度应该明确要求全部操作人员一定要获取对应的操作证书,还要求他们严格遵循操作规程和操作流程,遵循设备安全规定和操作规范,同时保证设备的安全、可靠、节能和环保。
除开这点厂方应该定期开展安全培训和岗位培训,加强作业人员的风险意识和安全意识,提升他们的操作技能和紧急应对能力,以保证特种设备的安全运行。
1 是很重要的,它们直接关系到特种设备的安全性和操作人员的素质水平。2 特种设备安全管理人选应该具备有关的专业知识和经验,并需经过培训和考查,才可以担任有关的职务。作业人员管理和培训制度应该明确规定作业人员的资格条件和操作要求,制定培训计划和考查方法,保证作业人员可以熟练掌握并熟悉操作流程和安全措施。3 通过建立合理的特种设备安全管理人选和作业人员管理和培训制度,可以提升特种设备的安全性,不要事故出现,保证人民生命财产安全。
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