教师招聘考试试卷大多分两种,一种是只考教育基础知识,诸如教育学、教育心理学、教法之类,一种是考教育学和专业知识两种,如报考小学语文教师资格证,就考初高中语文等专业知识。有的地方还需要考公共基础知识。
浙江 10月教师资格认定培训考试
教育学(幼儿园)考试试卷
课程代码:11
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中唯有一个是满足试题要求的,请故将他代码在内容框中填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.我们国内学前教育在亚太地区属于很好的,20世纪末统计3~6岁幼儿入园率约为(
)。
A.25%
B.百分之30
C.35%
D.百分之40
2.______是指文化内容的增量或减量所导致的结构性的变化。(
)
A.文化传递
B.文化传播
C.文化选择
D.文化变迁
3.______是幼儿词汇量增长的活跃期。(
)
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
4.觉得后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的出现与否,这样的作用模式是(
)。
A.诱导
B.维持
C.递进
D.促进
5.______儿童常常通过模仿游戏学习和掌握并熟悉实质上劳动知识技能。(
)
A.氏族社会时期
B.母系氏族社会时期
C.父系氏族社会时期
D.军事民主时期
6. ______与种姓制度和宗教神学密切联系。(
)
A.古希伯来的幼儿教育
B.古埃及的幼儿教育
C.古代印度的幼儿教育
D.古希腊的幼儿教育
7. ______教育理论体系中的一个基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出,幼儿教育需要遵守自然的原则。(
)
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔
8. ______提出了“近发展区”的概念。(
)
A.杜威
B.蒙台梭利
C.维果斯基
D.皮亚杰
9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是(
)。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.鲁迅
D.张雪门
10.从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调(
)。
A.儿童全面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发
D.培养创造力
1
1. ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首先条件。(
)
A.良好的品德修养
B.良好的身心素质
C.良好的审美能力
D.良好的智力水平
1
2.在详细指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是(
)。
A.会识别左右
B.会识别材料的形体、大小、颜色
C.会识别高低、宽窄、厚薄
D.会识别轻重、长短、前后
1
3.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了______原则。(
)
A.活动性
B.综合性
C.发展适宜性
D.独立自主性
1
4. ______属于独立自主性教育中特别要注意关注环境的基本内容。(
)
A.学习“安静”
B.学习开门
C.学习叠被子
D.学习浇花
1
5.教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供详细模仿的例子,这样的方式是(
)。
A.示范法
B.例子法
C.观察法
D.演示法
1
6. ______是幼儿教师经常会用到和普遍使用的教育教学方式。(
)
A.游戏化方式
B.环境体验法
C.行动操练法
D.语言法
1
7.发泄法主要涵盖两个方面的主要内容:(
)。
A.语言的发泄,动作的发泄
B.生理的发泄,心理的发泄
C.肢体的发泄,情绪的发泄
D.外在的发泄,内在的发泄
1
8. ______是被《未成年人保护法》所严令不允许的是根本不允许在幼儿园还有各级教育机构使用的。(
)
A.自然后果的惩罚
B.剥夺性惩罚
C.社会性惩罚
D.生理性惩罚
1
9.联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调(
)。
A.集体教育和很小一部分教育相结合
B.家园配合
C.因材施教
D.保教结合
20.针对1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有(
)。
A.不倒翁,拨浪鼓
B.手工、绘画材料
C.色彩鲜明的小球
D.用手穿的大木珠
2
1.“接受外人的照料,启动正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是,看见母亲时又出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______。(
)
A.反抗阶段
B.失望阶段
C.超脱阶段
D.平复阶段
2
2.______幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都很特别要注意关注。(
)
A.学前班
B.小班
C.中班
D.大班
2
3.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参与整个半天的活动,这是______的做法。(
)
A.美国保育学校
B.法国保育学校
C.德国保育学校
D.英国保育学校
2
4. ______是家长和幼儿园当中的桥梁,促进家园合作,反映幼儿园和家长的伙伴关系。(
)
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话号码联系
2
5. ______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。(
)
A.流动幼儿园
B.巡回一对一辅导班
C.游戏点
D.儿童游戏场
二、名词解释(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
2
6.环境决定论
2
7.发现式教学法
2
8.创造性游戏
2
9.移情法
30.幼儿园环境(广义)
三、简题目作答(本大题共4小题,每小题8分,共32分)
3
1.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。
3
2.简述发展适宜性课程的特点。
3
3.简述家庭教育的有效方式。
3
4.简述保育员应具备的素质。
四、论述题(本大题13分)
3
5.请结合实质上讨论一下如何处理好中班幼儿的同伴关系?
幼儿园教师与中学教师招聘考试的考试试卷,有的一样,有的明显不同。例如综合公共知识一项,考试的主要内容就差不多的。而教育教学知识和专业知识的主要内容就可以大明显不同。
教师招聘考试分为笔试考试和面试两大多数。
一、笔试考试内容
教师招聘考试内容各地带来一定不一样,但差不多都是对教育基础知识、公共基础知识、学科知识这三种科目进行考察。
教育基础知识科目中又会细分为教育学、心理学、职业道德、教育心理学、教育法律法规等板块,教育基础知识科目所涉及的考试内容深度和广度都较大,知识点内容与框架体系比较繁杂,各个省份的偏重点也会不一样,很小一部分地区的教育基础知识还会包含公共基础知识和时事政治的主要内容。
公共基础知识主要是考察学员多领域基本知识的把控掌握程度,一般会涉及到政治、经济、法律、管理、科技人文等模块,特别是政治、法律、科技人文是公基考察的重点。
学科知识考核内容比较单一,考察的就是自己所报考专业内的考点归纳,但值得之一的是各地针对学科知识考察的重点和难度,甚至于题型和试题数量都会存在区别。
教师招聘笔试考试考察形式非常多样,比如常见涵盖有:教基+公基、教基+学科、公基+学科,也会有一个别省份三科全都考察或者只考察这当中一科,而且,每一年都会有省份调整考察的侧重点,故此,学员一定要特别注意你所报考地区的笔试考试大纲,进行有针对性的学习。
二、面试的具体内容
教师招聘考试面试主要考察的是学员的专业知识能力和教学素养,大多数情况下包含试讲、说课、答辩等考查内容,常见的面试形式就是要求学员在特定的教学环境中按照考试教材内容、模拟教学情境,完成教学任务。
以上,就是教师招聘考试的考察内容,教师招聘考试是选拔性考试,有一定难度,推荐学员使用上学吧教师招聘题库APP,这款APP中包含有每个省份份的2023真题、考试试题还有平日间的练习习题,还有错题重做、测试记录、搜题等经常会用到的学习功能,还是对备考挺有很大帮助的。
教育教学知识:教育学,教育心理学的考点归纳还有教育教学案例分析。
(2)学科专业知识:报啥岗位就考啥知识。例如:报考小学数学老师,则考察小学数学知识。
(3)行政能力测试:即公务员考试中的公务员行测科目。
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