小学数学教资面试题，小学数学教师资格证面试试讲题目汇总

小学数学教资面考试试卷？

一、《三角形的性质》

1、试讲试题：三角形的性质

2、基本基求:

(1)试讲时间约10分钟;

(2)详细指导学生掌握并熟悉三角形三边当中的关系

(3)教学中要鼓励学生积极动手，探索出三角形三边当中的关系

(4)结合教学内容一定程度上板书

二、《小数的初步认识 》

1.试题：小数的初步认识

2.基本要求：

(1)试讲时间约10分钟;

(2)通过贴合学生生活的问题情境导入新课;

(3)设计数学活动，帮学生认识和理解小数的读写法;

(4)反映学生主体性，激发学生的学习兴趣;

(5)合理板书。

小学数学教师资格证面试试讲试题？

1.体积单位当中的进率

2.小括号

3.扇形统计图

4.认识时分秒

5.体积单位间的进率

6.1-5的认识

7.长方形的周长（1.你以前是不是从事教育事业？2.你觉得教师这个行业对你有哪些吸引）

8.小数的进位加法与退位减法

9.周长的认识（答辩讲的几年级的考试试卷）

10.体积和体积单位(经常会用到的体积单位有什么它们当中的进率是多少？请你重复立方的读法。

4立方分米的长方体如何得到的。)

11.小数大小的比较（小数大小的详细比较方式是什么？）

12.三角形的分类（学习本堂课的知识基础是什么？这节课是为什么做的基础。假设你有足

够时间你会怎么样让学生分类呢？）

13.小数的不进位加法和不退位减法

14.观察物体（1.你是哪个专业的？2.哪个地方毕业的？3.你的重点是假设突破的，4.教具

与学具是咋使用的）

15.乘法的认识

16.长方体的体积（你觉得过程重要还是重要内容及核心考点重要）

17.负数

18.数字与信息

19.圆锥的体积

20.按照作息时间表处理实质上问题

21.小数的意义

22.平移

23.图形的放大与变小

24.长方体的表面积

25.秒的认识

26.直角的认识

27.前后左右的位置

28.乘法的初步认识

29.正方体与长方体的表面积（1、长方体的表面积怎么计算？2、怎么进行分组讨论的？）

小学教资面试结构化考点试题？

考点试题:反思型教师与经验型教师的区别？

【参考答案】反思型教师和经验型教师的区别主需要在于以下几点：

第一，在教育观念方面。反思型教师思想开放，思维活跃，擅长于吸收各自不同的先进的教育观念，并结合自己的教学实践进行理论思考，不盲从、不迷信。而经验型教师思想保守，顺从又依赖于经验，不敢对理论提出任何意见，既不敢、不想超越前人，也不敢进行理论创新。

第二，在学生观方面。反思型教师很重视教学民主，把学生当作学习的主人，尊重学生的主体地位，把自己当成是学习者中的一员，以平等的、合作的身份参加学生学习的过程。而经验型教师自始至终以自居，重知识的单向灌输，使学生处于被动的地位，师生缺少合作与交流，缺少研究与创新。

第三，在教学方式方面。反思型教师注重个体的差异性，擅长于因材施教，可以熟练运用现代教育技术，采取发现式、探究式等教学方式，设置问题情境，启发学生的思维，激发学生的学习积极性，着重培养学生的个性和创造能力。而经验型教师教学方式呆板，缺少创新，多采取讲授、灌输的方式，课堂缺少生机与活力，培养的学生也缺少个性与创造力。

1.怎样看待教师这个职业？

2.讨论一下自己的优势和劣势，结合自己所报考的岗位

3.假设学生有偏科、或者是，个性问题怎么去处理？

等等

2023小学语文教资面试经常容易考到课文？

一、小学篇

1.《我是什么》

要求：学习两个汉字，朗读课文，让学生清楚，云，雨，冰雹和学都是由水变成的。

2.《村居》

要求：配合教学内容一定程度上板书。教学过程要有提问环节。试讲时要反映师生互动。

3.《爬天都峰》

要求：学习生字;带学生理解对话部分的情感;一定程度上板书。

4.《小镇的早晨》

要求：体会作者赞美感情和感受语言之美。

5.《西湖》

要求：试讲10分钟左右。让学生理解“镶嵌”、“心旷神怡”等词语。一定程度上板书。让学生正确流利有感情的朗读课文;正确详细指导学习。

6.《石榴》

要求：第三段，详细指导学生学习石榴的成熟过程和特点;.详细指导学生仿照第三段写一种水果;一定程度上板书。

7.《金色的草地》

要求：理解文意，培养学生热爱大自然的情感。

8.《长城》

要求：引导学生知悉长城的特点还有有感情地朗读课文

9.《去年的树》

要求：试讲时间10分钟;让学生分角色朗读课文，把控掌握童话的语言特色;训练学生给鸟儿写几句话;写出相关教学板书。

10.《蟋蟀的住宅》

要求：教学生会认会写生字。通过初读课文，让学生了解蟋蟀住宅的特点，蟋蟀如何建造住宅

11.《观潮》

要求：感受钱塘江大潮“潮来前”和“潮头过后”的壮观情况!

12.《爬山虎的脚》

要求：重点讲爬山虎的叶子特点，学习作者的观察方式。

13.《触摸春天》

要求：理解文中含义深入透彻的句子;互动;体会盲童的内心世界，感受春天的美好。

14.《长城》

要求：引导学生知悉长城的特点还有有感情地朗读课文。

15.《那片绿绿的爬山虎》

要求：试讲时间10分钟;引导学生学会通过景物描写抒发感情的方式;体会深入透彻意义的句子，感受叶圣陶的人品。

16.古诗《清平乐.村居》

要求:带着学生有感情朗诵诗，理解诗的意思，并想象画面。

17.《白杨》

要求：详细指导学生理解重点段落意思，详细指导背诵后一个段落，详细指导学生有感情朗读课文。

18.《穷人》前两个自然段

要求：环境描写和心理描写如何反映人物品质。

19.《山中访友》片段。

要求：品读，什么句子可以表现出作者对朋友的深厚感情。详细指导学生运用拟人、比喻、排比、想象表达感情。有一定程度上板书。

教师资格证面试真出题？

​​结构化考试试卷

1.老师早晨陪早读，中午陪午休，晚上陪晚自习，你有什么看法？

2.首次当班主任，学生表现冷淡，你咋办，应该如何处理？

3.一个学生因为迟到被老师批评了 上课时捂住耳朵不肯听 你是老师会如何处理？

4.学生家长反应学生每天回家第一件事都是玩电脑沉迷游戏 你会咋办，应该如何处理？

5.小明上课晕倒，作为老师你咋办，应该如何处理？

【答】保持冷静。

第一、即时把学校医生叫来处理。我继续上课。

第二、下课后面公告家长，看望小明。

第三、特别要注意关注后续情况。

6.你考生成绩很好，但是，其他考生向你反映，这名考生自私冷漠，作为班主任你怎么处理？

【答】我会妥善处理此事。

第一、我会调查处理。确认考生反映是不是真实。

第二、及时谈话处理。

第三、特别要注意关注后续情况

7.人民至上、生命至上-总书记在全国抗击新冠肺炎表彰大会上的重要讲话你有什么看法？【时政】

【答】我很认同这句话。

第一、这句话充分反应了中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，我们的国家是人民当家作主的社会主义国家。

第二、抗疫精神就是要求我们做到人民至上、生命至上。

第三、假设我未来有幸成为一名中小学教师，我会把自己的青春贡献给自己所热爱的教育事业，真心关爱学生，勤勉敬业，乐于贡献，以学生为重。

8.一个学生因为迟到被老师批评了上课时捂住耳朵不肯听你是老师会如何处理？

【答】我会妥善处理此事。

第一、我会先保质保量地完成教学任务，后面找该学生谈话。

第二、安抚该学生的情绪，了解他的想法，处理问题。

第三、作为未来的人民教师，我会随时关注学生的思想和学习，碰见问题积极引导学生，帮学生处理问题，既要批评教育，又要积极鼓励，促进学生全面发展。

小学教师面试常问的十个问题？

1. 你为什么想成为小学教师？面试官会想清楚你对这个职业的热情和动机。回答时可以谈论自己的教育背景，对小孩的兴趣还有保持年轻的热情。2. 你擅长的教学科目是什么？这个问题测试你的专业知识和教学技能。回答时可以提供一部分实质上案例，说明自己如何在课堂上掌握并熟悉学生的注意力，同时提供有意义的教学。3. 如何处理教室中的纠纷和吵闹？这个问题主要是看你在困难情况下的处理能力。可以回答一部分比较实用的处理方式，比如用鼓励和认可的方法激发学生相互尊重。4. 你如何激发学生们的学习兴趣？这个问题是看你是不是有足够的教学经验，能帮学生建立兴趣和自信心。可以回答一部分教学方式，比如实践式教学或多媒体教学。5. 如何与学生家长沟通？这个问题主要是看你与学生家长的沟通和合作能力。回答时可以举例说明自己如何与家长建构正面的互动关系并促进学生的学习成长。6. 如何处理学生成绩不太好的情况？这个问题是测试你在学生学习成长中的应变能力。可以回答一部分教学方式，比如个性化教学、探究式学习或扶植式助学。7. 你如何处理自己在教学中碰见的挑战？这个问题主要是看你对自己在教学中碰见的问题和困难的分析和处理能力。可以回答一部分自我管理和个人成长的方式。8. 如何提升自己的教学水平？这个问题主要是考察你是不是有持续性学习、反思和自我成长的自觉性。可以谈论一部分教育培训、专业社群还有输送课程的参加经验。9. 你如何管理课堂？这个问题主要是看你在课堂管理中的实践和经验。可以回答一部分管理策略、学生参加和集体合作的教学实践。10. 如何评估学生的考试成绩？这个问题主要是看你在学生评估和分析方面的专业知识。可以回答一部分教育测评、有代表性的评估和分析方式，还有教育评估中的个性差异和多元性。

（1）你认为新教师怎样才可以上好第一节课？

（2）你会如何对待上课迟到的学生？

（3）你愿意当班主任吗？为什么？

（4）你觉得优秀教师应具备什么素质？

（5）当发现学生说谎时应该咋办，应该如何处理？

（6）在你的心里，好学生的标准是什么？

（7）你觉得一堂好课的标准有什么？

（8）讨论一下你对师德有什么不一样的看法。

（9）你会如何对待在课堂上趴桌子睡觉的学生？

（10）你会如何看待成绩不好的学生？

(1)服从学校的具体安排，做好本职工作;

　　(2)虚心像老教师请教，及时适应岗位;

　　(3)严格遵循职业道德规范，做一名合格的人民教师;

　　6. 你对学校有哪些要求?

　　答：学校是教师得以达到价值的一个实行性很强的平台，期望学校能关怀教师的生活。

　　7. 你认为老师的收入多少比较适合?

　　答：说出一个普遍教师的收入水平，例如说月工资2500-3500。

　　8. 你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你?

　　答：人都是有感情的，只要你真心对你的学生，他们也都会感认为到。

　　以这些问题全部在学员们面试时主考官会问到的,各位考生一定要了解以上的问题还有答案,万一各位考生碰见时完全就能够顺利应答了。

　　9. 你不喜欢什么样的学生?

　　答：不喜欢不求上进和屡教不改的学生。

　　不怕学生调皮淘气，也不怕学生有一个性，但假设不求上进，既然如此那，就不是好学生，故此，一定要培养他们的进取心。学生犯错不是坏事，但同一件事屡教不改，只可以说他没有用心。

　　10. 你对学校有哪些要求?

　　答：学校是教师得以达到价值的一个实行性很强的平台，期望学校能关怀教师的生活。

1. 请讲解一下自己。2. 您为什么想成为一名小学教师？3. 您觉得作为一名小学教师需具备什么能力和素质？4. 如何处理学生当中的矛盾和冲突？5. 您觉得小学生的心理特点是什么？如何应对？6. 您在课堂上如何引导学生主动学习？7. 您如何评估学生的学习情况？8. 您如何与学生家长沟通合作？9. 请讲解一下您在教学中的一次成功经历。10. 您是否有碰见过教学中的困难和挫折？如何应对？

教师资格证备考资料及辅导课程

教师资格证培训班-名师辅导课程