备课大多数情况下涵盖备考试教材和备学生两个方面。
第一是备考试教材。备考试教材,第一要对考试教材进行考试教材分析,然后确定重要考试难点及核心内容,紧跟重要考试难点及核心内容,我们对整节课进行设计。教学设计中大多数情况下涵盖五个环节,第一个环节是导入,导入新课,尽可能用比较吸引学生注意力的方法,例如说视频导入,故事或者提问的方法导入,第二个新课教学新课教学的设计,我们主要是突出本节课的重点和难点,我们一定为了办法把重点和难点突破,让学生尽可能掌握并熟悉本节课的主要内容。第三个环节是课堂练习,通过课堂练习当来到第四个环节,课堂小结课堂小结后面就布置作业,既然如此那,我们这一节课就算是备完了。
奠定基础,提高兴趣。
初一语文是衔接小学和初中的重点时期,虽然学生通过小学语文培养,具有一定基础,但是,初一语文还是要注重基础知识奠定,非常是阅读能力,字词句篇的累积方面。
利用各自不同的渠道,提高学生对语文的学习兴趣,阅读一部分文章,让学生感受到阅读带来的快乐。通过学生累积字词,还遣词造句,让学生体会明显不同的表达之美。
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