英语口语学习背句子有用吗，每天坚持背诵一篇英语短文

英语口语学习背句子有用吗？

靠背英语句子提升口语需要大家特别注意方式，不然作用很有限。实质上的投入与产出不成正比，我给你分析一下因素。

第一，背诵英语句子属于强行输入，就像吃排骨一样，你非要把骨头一起嚼了，这样的模式既浪费时间，也效率不高。假设你背诵了1999句英语，假设不及时应用，就算你记忆力再强，也会很快忘记大多数。

我们一般会背诵一部分特定的句子，为了去应对某种场景，实际上在大部分情况下，都是背了机场英语，而我们去了火车站，这样的为了某种场合设定的句子，不但不会对你有多大的帮，反到是让你更慌张，假设人家不按招数和陷阱出牌，你就不清楚如何应对了。

以上还不是糟糕的，背诵英语句子是一个输入的过程，就像我们吃进去的食物，背诵的句子就像精神食粮一样，因为语言是具有生命的，你绝对不可能吃什么长什么，你吃猪耳朵，未必长耳朵；食物需消化吸收，背诵的英语句子一定要加工，才会针对你有用。你不可能靠撞大运来学好英语口语，一定要通过口语交流完成。

很有用，但是，背以前要弄了解句子的结构，以后才可以做到举一反三，其次要弄清这句话的语法，后对固定搭配和单词用法也得掌握并熟悉，这样背起句子来效果就可以很好。此外坚持每天背也很重要。

我每天坚持背一篇英语文章，能较有效的提升口语吗？

假设能坚持下去，肯定能有效提升口语。语言的学习重在张口和平日间累积，假设每天背诵一篇文章，一年下来，会累积下不少词语，短句。经常会用到口语会脱口而出。

此外假设能平日间再有口语对话环境，把自己背的句子再合理的利用，口语会提升很快。

你能坚持学习英语一个小时，这是学好英语的基本要素，欣赏你!

提升英语口头交际能力要多听对话，少听独白。

假设你理解在交谈时如何把控时间、如何停顿等细节问题，还有说英语时要用到的语调和习惯。你就可以用英语与别人轻松交流。

马丁路德金针对全美黑人的奉献没有什么好反驳的，其演讲“I Have A Dream”更是影响了很多人。不少人专心去背诵他的演讲文“I Have A Dream”。

听类似这样的演讲独白固然好，但人的一生会做多少次演讲呢?

学英语就是为了与别人交谈的，这是学英语的主要目标。

因为这个原因，多听对话，少背独白。说话要尽可能自然，第一把口齿练伶俐，多练口部操。

不少人的英语口语不太好，并非不理解发音规则或者口语朗读技巧的理论，而是唇齿舌没有经过有效的锻炼，致使说话含混。这样的"心有余而力不够”的现状，合适练口部操。

我发现了一套口部操教学视频by胖雪人Ozu，一个bilibili Up主。这教学视频是配音人胖雪人花了很长时间去学习，甄选和实践的成果。在这过程当中，他也吸取了不少配音、播音专业的老师意见，将复杂的口部操训练凝练在两分多钟的动作当中。我个人觉得值得借鉴与参考来练习。

我个人觉得英语口语语音需练习。勤能补拙，这不假，但练的方式不对，练的材料不对，其实会把你带偏的路上，越走越远。

加油!

应该有点效果，但您要保证您背诵时搞明白文章的意思，同时发音十分标准。

重要，要优先集中精力的是，背诵之余，可以自己实战练习要自己找话题现场表达，即自问自答。

当然假设有条件把自己浸泡在英语环境下就更好了，不出90天，想说什么就可以说出什么来[大笑]

题主你好。

很高兴您有这样的毅力，

期望您可以坚持下去。

但是

但是

请您明白：

无脑的背诵除了锻炼您的记忆力，

针对您的语言能力，

尤其是口头表达，

效果微乎其微。

为什么？

我来打个比方：

在您学说话时，

您的父母是不是从小就要求您背文章呢？

您是从出生启动就拿着语文课本背诵吗？

这样想您就明白了：

背诵只不过是我们在启动接受教育后，

为了进一步提升我们的

文学修养、表达多样等的一种手段；

但是在此以前，

我们就已经具备了完整的语言能力！

不信您可以看看文盲，

一个从不接受正规教育的人，

也可以够听说，

但不会读写！

假设您真的有心提升自己的口头表达，

我建议根据以下我的方式来：

1.您需养成精听的习惯

很简单，

选择一本合适您水平的材料，

长度控制在1分钟左右，

例如《赖世雄美语从头学初级》、

《新概念2》、

先不看文本，

盲听大约3-4便，

了解大意，

假设这个过程您感到比较吃力，

或者当您打开课文后，

发现和自己的盲听理解有相对较大的出入，

那就说明材料太难，

您需降低难度！

记住：一门心思追求难度/高级，

是浪费时间的行为。

按照krashen的+1的理论

和维果斯基的近发展区理论，

学习的主要内容太难或者太简单，

都不利于学习者！

然后关上课本，

打开音频，

断句跟读，

音频播一句，

然后暂停，

大声复述出来，

假设没听清可以重复播放音频，

假设多次聆听后还有地方没听清，

打开课文看一看，

再重复这个过程。

谨记：一定要大声开口，

每一句话都要尽可能去模仿音频，

涵盖音频中连读弱读省略的部分，

不要糊弄过去！

后，

当您熟练这篇短文后，

就启动做shadow“影子训练”。

2.什么是shadow

即“边听录音边复述音频”，

比录音稍微慢一点，

就好像音频的影子一样！

这是全部的口译从业者/英专学生，

都会练习的一种技能！

3.转述

在精听和shadow后，

题主可以把刚刚的短文拿出来，

然后做转述练习。

很简单，

您可以把主语从I改成he，

把时态从大多数情况下目前时改成大多数情况下过去时，

……

请发挥您的想象力！

这个途中，

一定不能停下来自我纠偏！

错了也不能紧，

继续往下说，

说完了后再想想刚刚有问题的地方，

提醒一下自己，

然后再来一遍，

直到你可以很舒服的进行转换后，

完全就能够启动问题回答练习了。

4.问题回答练习

针对文章的主要内容，

自己提问，

例如I went to the theater yesterday.

您可以问who went to the theater yesterday?

也可问where did you go yesterday？

……

每一句话用不一样的方法重复提问，

同样，

回答途中不要停下来自我纠偏，

说完整句话后再想一想刚刚哪里有问题，

然后再来一遍！

您会发现，

我推荐的方式核心就是；

“从听启动，重复模仿”！

这才是语言习得的实质，

一切语言的实质第一是“声音”，

才是“文字”！

这个过程，

是从“模仿”到“熟练”到“潜意识中本能“后“创造”。

为什么纯粹的背诵是无用功？

第一在真实的沟通场景中，

您可能听不懂对方在说什么，

此外

基本上不会有机会让您“背诵全文”，

故此，背诵没办法让您真正的从“模仿”到“创造”，

您只是一台复读机！

假设想真正变成一个优秀的语言使用者，

不少时候光“清楚”是不够的

例如各位考生都懂he she it在大多数情况下目前时，

主语为第三人称单数时➕s，

可是我看到不少准备雅思口语的考生，

在口语模拟考试和练习中，

都没办法自如果是用这个规则！

这跟学开车/做饭/游泳……是一个道理，

仅仅清楚“为什么”是不够的，

你甚至可以不需要清楚“为什么”，

也可以够流利使用某一种语言！

此外

上面说的方式有一个弊端，

就是对题主的语法基本功要求高于目前的平均水平，

假设您的语法不够扎实，

我会建议，

还是找个老师或者把基础语法过一下，

涵盖基本句型、时态、语态、问句等！

祝

学的愉快！

口语跟听力有直接关系，离开听力谈口语，就偏离了。背诵对阅读好处大，对口语用处不大。

针对提高口语的效果微乎其微；打个比方你就懂了，背诵一篇英语文章，就好比你每天强行吃下一个汉堡是不是就可以身体健康要看消化的能力。假设你不可以有效地转化背诵的课文，差不多就是一种物理的堆积，针对提升口语的水平基本无用。

更可怕的是这一点：你不可能吃进去的是汉堡，出来的还是汉堡；故此，你背诵的文章，你也不可能完整复述，不然就是背诵朗读了，这和你的口语能力毛关系没有。

正确的打开方法就是：保证“输出大于输入”，你背诵了一篇200字的文章，就要保证有2023字以上的输出练习。唯有学习才存在的“输出大于输入功能”是你能合理转化吸收背诵文章的利器。

口语实际上没办法在第一阶段养成，启动阶段的口语都也是为了听力，口语在提升听力中的占总数比例高达百分之60。你唯有可以“随机复述听到的英语句子”，才是你真正启动口语练习时。超过百分之80人永远没办法达到，不是因为太难，而是他们根本不相信它的存在。

总而言之，背诵课文后尽可能多去说，遵守这个原则“三天打鱼 两天晒网背课文，一刻不停说口语”。

假设你可以每天坚持背诵一篇文章，那肯定可以大幅度的提升你的英语口语表达水平。

问题是这个设想有一点不容易达到。假设每天都可以背诵一篇英语文章，那一年就是365天，你假设能背诵这么多的文章，英语不好是不可能的。你的听说读写都会有巨大的进步。

问题是你能做到吗？ 就算你做不到每天背诵一篇文章，一周能背一篇文章也是不错的。假设一个星期能背诵一篇文章，既然如此那，一年有53周也可以背诵50多篇文章。这对你来说也还是是巨大的成就。因为能真正背诵五十几篇英语文章的人真的很少。假设你能做到，既然如此那，你就超越了相当大一部分人。

你的想法虽然有部分宏大，达到起来不既然如此那，容易，但也还是是值得鼓励的。就算背不了很多，能背一篇就是一篇。背诵针对提高你的英语水平很有好处。

假设你只是想提升英语口语水平，好找一部分简单的英语对话跟哪些同好一起练习。比你纯粹的背诵英语文章效果可可以更好一部分。也有趣和有用的多。英语对话重要的是使用，你背的再多，假设不需要，到时候估计也一下子想不起来。

你好，第一你的毅力和决心值得肯定。

背英语文章，实际上针对学习英语，不只是口语，对其他部分的学习也是很有很大帮助的。

但是，要提升口语，建议你在背诵材料的选择上要带来一定斟酌。

你可以买不少纸质版的合适背诵的美文。这个选择就多了。《双语晨读晨听》，《英语美文背诵》，《疯狂英语口语版》……

也可下载英语学习app，百词斩，扇贝，有道……上面都拥有音频也有文章。

但是，在背时一定要大声背出来，假设能同时先听音频会更好，还能纠偏发音，使发音更准确，地道。发音准确了，发出的声能传入耳朵并同时刺激大脑，对听力也有很大帮助。

背诵文章是一个输入的过程，说英语是一个输出的过程，有输入才会有输出。背的量多了，累积多了，坚持下去，不了解不觉中你就可以说一口流利的英文。

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记英语单词的顺口溜？

1.有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the；单个湖不需要the，（但多个湖用the）；

the Red Sea，thePacific Ocean，the Persian Gulf，the Yangtze River

The Great Lakes（五大湖）；Lake Erie（伊利湖）

2.有球无星：地球，月亮用the；行星不需要the： Mars， Venus；

3.有山无峰：TheHuangshan Mountains（黄山）；Mount Everest（珠穆朗玛峰）；

Mount（or Mt.） Tai（泰山）。

4.有独无欧（偶）：独一无二的，the earth， he moon，the sun用the；

欧洲等七大洲不需要the.

Europe， Africa， Asia， North America， South America， Antarctica， Oceania

5.有（足）族无球（运动）：种族用the： the Indians（印第安人）；球类运动

baseball， basketball

6.有文无章：历史性的文件用the；小说等的章节不需要the

The Constitution（宪法）； chapter one

7.学而不专：学校放在词组的前面时用the；专有名词放在词组的前面时不需要the；

The University of Fudan； Fudan University

英语单词速记法口诀（一）倒装口诀

副词开头要例装，人称代词则如常。

only修饰副介状，位于句首半倒装。

否定意义副连词，“既不…也不”须倒装。

表语前置主语长，衔接自然常倒装。

such代词做表语，导致主谓要倒装。

Not only开头句，前一分句须倒装。

had，were，should虚拟句，省略if半倒装。

英语单词速记法口诀（二）省略口诀

回答问题要简洁，并列重复须省略。

祁使主语必省略，比较than后须省略。

宾从表从that省略，主从that勿省略。

前后产生同一词，惯用习语常省略。

英语单词速记法口诀（三）

lie lay lain躺／laylaid laid放下；产蛋／lie lied lied撒谎，这哪些词在拼写上比较容易混淆，有人编了这样的口诀：

规则的“撒谎”，不规则的“躺”，

“躺”过就“下蛋”，“下蛋”不规则。

“规则”指规则变化，“不规则”即不规则变化，

如lie作“撒谎”解时是规则变化，即其过去式和过去分词直接加-d：

“躺过”的“过”指的是过去式，即lie的过去式lay是“下蛋”的原形：

“下蛋”是不规则变化。

英语单词速记法口诀（四）

大多数情况下是在基数词后加上－th构成，但应记住一部分特殊变化，口诀请看下方具体内容：

基变序，有规律，词尾要加－th，一、二、三，很小一部分记，

词尾分别是t，d，d；八去t， 九去e， ve要用f替；

ty变y为i，th前面有一个e.

比如：

one-first two-second three-thirdfour-fourth five-fifth

eight-eighth nine-ninth twelve-twelfthtwenty-twentieth

英语单词速记法口诀（五）

近这几天读书时，偶得一记忆方式“口诀”，可看做上面说的学习方式的总结，现摘录于下，与学员共勉：

（1）记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。（“五到”记忆法）

（2）记过单词莫靠边，几天后面再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。（循环记忆法）

（3）单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。（分组记忆法）

（4）结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深入透彻有乐趣。（理解记忆法）

（5）为了单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握并熟悉好，拼写自然少差错。（语音记忆法）

（6）分类归纳方便记，同一类型词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。（归纳记忆法）

（7）同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深入透彻记得牢。（对比记忆法）

（8）单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。（卡片记忆法）

（9）构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。（构词记忆法）

（10）课外读物有情趣，单词复现方便记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。（阅读记忆法）

英语单词速记法口诀（六）

口语中有部分动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，这当中诀是：一感二听三让四看。

一感：feel

二听：hear、listen to

三让：let、have、make

四看：observe、see、watch、look at

英语单词速记法口诀（七）

感官动词和使役动词后面产生了动词不定式做宾语补足语时，主动结构中一定要省略不定式符号to，但是在变为被动结构时，省略的to 则一定要加上。

口诀：十大动词真奇怪，to来to 去令人猜；主动语态to 离开，被动语态to 回来。（十大动词大多数情况下指：一感feel，二听listen to，hear，三让let，make，have，四看look at， see，notice，watch ，都是感官动词或使役动词。）

英语单词速记法口诀（八）

分开“不短的一个时期”，some time表示“不短的一个时期”；

相聚“在某一时”，sometime表示“在某一时”；

“有的时候，”相聚加s，sometimes表示“有的时候不时”；

“几次”分开带s，some times表示“几次，次数”。

英语单词速记法口诀（九）

直引若是大多数情况下问，变间if\\whether连。语序变为陈述式，时态人称对应变。

直引若是特殊问，疑问词连接记心间。其余问题挺简单，一切只当大多数情况下问。

直引若是祈使句，谓语动词挺要紧。 told\\asked\\ordered，按照口气来选定。 告诉人、请人、命令人，后跟todo sth.。若是不是定祈使句，not to do后边行。

英语单词速记法口诀（十）

die of，die of，饥老病冷毒。

君可见die by，弱伤劳过度。

忧愁兼羞耻，with加愤怒，

浮生真若梦，一刀便成空。

（注：“浮若梦”即from：“一刀便成空”指死于意外。

英语单词速记法口诀（十一）名词变复数

一个有信仰的海湾首领叫农奴到屋顶拿手帕。（belief，gulf，chief，serf，roof，handkerchief后接s）

工作间里有架钢琴，钢琴上有台收音机，收音机旁有幅照片，照片里有动物园，动物园里有竹子。（studio，piano，radio，photo，zoo，bamboo后接s）

英语单词速记法口诀（十二）名词变复数

事实上以o结尾的名词单数变复数的规则至为简单，用不到什么口诀，只要能记住一句话：

有生命的加-es，无生命的加-s.

（火山有死活之分，故volcano的复数形式为 volcanoes.）

英语单词速记法口诀（十三）

非谓语动词的一部分特殊用法 后只接不定式作宾语的一部分经常会用到特殊谓语动词

动词后，不定式，want， hope和wish，

agree， decide， mean， manage，promise，

expect， pretend，且说两位算在这里，

要牢牢记在心里，要记住，掌握并熟悉它们靠自己。

英语单词速记法口诀（十四）

后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一部分经常会用到特殊动词

一部分动词要掌握并熟悉，have， let和make，

此三动词是为了让役，“注意”“观察”“听到”see，

还有feel和watch，使用它们要认真，

后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢牢的记在心里，不能忘了

除开这个因素不说，还可以掌握并熟悉“八字言”，

一感feel，二听hear， listen to， 三让have， let， make，四看see， look at， observe，watch

英语单词速记法口诀（十五）

后只接动名词做宾语的一部分经常会用到特殊动词

特殊动词接“动名”，使用它们要记清，

“放弃”“享受”可“后悔”，

“坚持”“练习”必“完成”，

“推迟”“不要”非“介意”

掌握并熟悉它们今必行。

英语单词速记法口诀（十六）五种基本句型歌

英语句子万万千，五大句型把线牵。

句型种类为动词，后接什么是很重要关键点；

系词后面接表语；vi独身无牵连；

vt又可分三类，单宾双宾常见，

还有宾语补足语；各自不同的搭配记心间。

五种基本句型：

1.主语+系动词+表语

2.主语+不及物动词

3.主语+及物动词+宾语

4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语

5.主语+及物动词+宾语1+宾语2

英语单词速记法口诀（十七）

before和ago巧记

before带在点以前，ago总在段后面。

before时态无法确定，过去时中用ago.











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