2023年中小学职称改革,打破唯学历、唯论文、唯资历,更注重教学能力和实绩,论文和外语不可以再硬性要求,更多的是看重教师的教学能力,从荣誉和业绩两方面考量,从教师平日间的教学经历评估,采用材料考查和面试答辩相结合的办法进行职称评定。
教师资格证是全国通用的 ,终身有效。☆ 教师资格证是教师行业的入门证书,想要进入教师行业,先得考取教师资格证。☆ 教师资格证考试属于职业资格认证是教育主管该项目的部门按照教师资格认定规定而颁发的,具备从事教师职业的一种能力证明。获取教师资格的公民,可在本级及其以下等级的各种学校和其他教育机构担任教师,不具备教师法规定的教师资格学历的公民,申请取得教师资格,需要通过国家举行的或者认可的教师考试。☆
教师资格证是全国通用的,但是,教师资格证成绩每个省份当中不少地方是不认可的,在统考地区,例如浙江、山东、湖北、河北、广西、海南、山西、安徽、贵州、上海等地教师资格证笔试考试面试成绩是相互认可的,还有湖南、甘肃、江苏等地教师资格证成绩也是相互认可的。但是,公务员省考地区,例如四川教师资格证成绩在统考地区是不认可的,故此,你在那个省份考试好在那个省份教师资格认定,直到领证(统考地区例外)。 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我们国内,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,还需要在整个省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,才可以在学成毕业的时候领取教师资格证。非师范类和其他社会人员一定要在社会上参与认证考试等一系列测试后才可以申请教师资格证。 教师资格证考试改革时间从2023年考试正式开展。改革后将实行公务员国考,考试内容增多、难度加大。在学校念书专科大二、大学第三年,本科大学第三年、大四才可以报考。改革后将不可以再分师范生和非师范生的区别,想要做教师都一定要参与公务员国考,才可以申请教师资格证。
1、教师资格证可以跨区执教的,而且,自2023年起,教师资格证考试全国统考,获取资格证全国通用。
2、北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海、自治区、直辖市教育厅(教委):中小学教师考试改革试点开始以来,为照顾各位学员利益,依据《中小学教师考试暂行办法》(教师〔2023〕9号),一年举行两次考试,获取良好成效。按照试点工作情况,经我部统筹具体安排,现对未来中小学教师考试时间调整完善请看下方具体内容:笔试考试大多数情况下在每一年的3月和11月各举行一次;面试大多数情况下在每一年5月和第二年1月各举行一次。
3、2023年下半年中小学教师考试笔试考试时间为11月5日,面试时间为2023年1月7―8日。
有了小学教师资格证证明具有小学教师的资格,为了取得中学教师资格证,还要有重新考。因为它们是不相干的两个证。不存在升级一说。
中学教师资格证申报要求:
1、普通话水平需要达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
2、各级各种学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3、各级各种学校非师范专业毕业生申请教师资格应参与教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需学历证、居民身份证、照片。
学历方面要求:
幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历
小学教师:需要具备大专毕业及其以上学历
初中教师:需要具备大专毕业及其以上学历
高中教师:需要具备本科毕业及其以上学历
中职教师:具备大专或者以上学历还有具备基本上等同于助理工程师职称
中职实习详细指导教师:具备中等职业学校毕业或者以上学历,并具有基本上等同于助理工程师或中级以上工人技术等级,针对确有特殊技艺,并取得国家职业技能鉴定机关颁布的基本上等同于技师以上等级证书者,其学历方面要求可一定程度上放宽
高校教师:具备研究生或者本科毕业学历。
教师资格证书在我们国内有两种取得形式:
一是参与国家统考,
二是参与地方自主考试。
两种形式的考试模式都是笔试考试+面试。
国家统考地区的笔试考试科目与地方自主考试不一样。地方自主考试笔试考试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规;国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级,这当中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门(科目一:《综合素质》;科目二:《教育(保教)知识与能力》),这三个学段不涉及专业知识的考察;初中、高中要多考一门专业知识。
按照规定,唯有笔试考试和面试都通过才可以取得教师资格证书,单科成绩是保留两年的。
拓展资料
1、教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我们国内,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,还需要在整个省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,才可以在学成毕业的时候领取教师资格证。非师范类和其他社会人员一定要在社会上参与认证考试等一系列测试后才可以申请教师资格证。
2、2023年,教师资格证考试改革正式开展,打破教师终生制且五年一审,改革后将实行公务员国考,考试内容增多、难度加大。在学校念书专科,本科能报考。改革后将不可以再分师范生和非师范生的区别,想要做教师都一定要参与国家统一考试,才可以申请教师资格证。
教师资格笔试考试和面试可在不一样地方报考,只要满足当地的考试报名条件就可报考。在实行全国统考的省市区,改革当年及以后入学的师范生需考教师资格证,改革前已经入学的不用考教师资格证。全国统考省市区的情况是:2023年:浙江、湖北。2023年增多:河北、上海、广西区、海南。2023年增多:山东、山西、贵州、安徽。2023年增多:江苏、陕西、吉林。2023年增多:福建、北京、甘肃、河南、湖南、宁夏区、江西。2023年增多:四川、重庆、辽宁。在非全国统考省,师范生不用考教师资格证。
教师资格证考试他是在2023年启动以后改变成是公务员国考的,因为以前是每个省独自出题出卷,从此以后是国家集体出卷子,各位考生考同样的试题。
省教育厅于2023年2月3号公布《陕西深化中小学教师职称制度改革的方案》
该方案指出,陕西会通过健全制度体系,完善评价标准,创新评价机制,达到品评有序衔接,加强品胜监督和优化评审服务等多项措施来管理规范,中小学教师职称制度。
陕西将师德表现作为职称评审的首先条件,坚持中小学教师职称评审和聘用相统一,建立健全考查制度,结合考查工作,加强聘后管理,达到人员岗位聘用“能上能下”。
实行分类分层评价,按照中小学教师岗位类型教学工作特点和教师评价相关要求进行了有效的区分,设置评价标准,开展分类分层评价。
重点评价教师专业知识运用和教学能力,突出教育教学成绩。淡化论文数量,期刊等硬性指标要求。
制定乡村中小学教师职称考查认定条件和办法对长时间在乡村基层一线工作的中小学教师采用定向评价,定向使用的办法,激发他们的工作热情稳定乡村中小学教师队伍。
省人力资源和社会保证厅,省教育厅按照国家和整个省中小学队伍发展情况,制定中小学教师职称评价省级标准;和本地区实质上制定地区标准;其所制定的标准不可以低于省级标准。
破格申报一级职称受岗位限制吗?一加大考试难度,提升教师门槛,二学前教育深化改革,三大力加强艰苦边远地区教师队伍建设
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