招教面试幼儿教师都面试哪些科目，今年幼儿园教师资格证考题预测-华宇考试网

招教面试幼儿教师都面试什么科目？

不难。通过专业的考试拿到幼师资格证书就好了。

考试科目：

普通话：幼儿园要求是二乙等级以上，中小学英语、语文学科学教育师要求是二甲等级，其他都是二乙等级就可以。可在省市区县的语言等级考试中心考取，普通话证书是终生有效的。

教育学、心理学：这两个科目要注意的就是要把基础知识牢牢的记在心里，不能忘了，不少考题都是理论性的。可以找一部分近几年考题做，进行横向对比分析，看什么重要内容及核心考点产生多。

说课：假设是非师范专业，还需要考说课，又称为试讲。需现场写教案，现场说课。

教案的编写环节一个都不可以少，可在网络在线找教案模仿，说课时要注意，言语一定程度上，表情适宜，肢体语言配合好，语气音量要得当。

综合面试：这一环节考查内容涵盖职业认识和了解、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧等。是一个综合性的面试过程。

考官还会问一部分问题，例如：你的学生不爱学习咋办，应该如何处理？

你不喜欢什么样的学生？

我的学生当面指出你的错误咋办，应该如何处理？

技能涵盖：唱歌、跳舞、画画、钢琴、讲故事等。

2023年幼儿教师资格证题难吗？

2023年幼儿教师资格证都是通过上幼儿师范学院考试通过统一发的，考题不是超级难，主要的是要学会怎么样的去了解孩子们的心里想法，怎么样与孩子们进行勾通，在专业方面要努力一部分，做到让每个孩子在园里要真正的学到知识，为小学把基础知识功底打好。

简述班杜拉社会学习理论的主要观点（教师资格证考题）？

在教师考试中，教育心理学是一个必考的部分，这当中教育心理学中的学习理论一节特别重要是每一年必考的一个重要内容及核心考点。学习理论主要有行为主义、认识和了解主义、建构主义、人本主义，这当中在四大主义中常常考察的就是行为主义，今天我们就一起来具体了解一下行为主义中的“社会学习理论”。美国心理学家班杜拉不满于极端行为主义的观点，在吸取了认识和了解学习理论观点后，形成了一种认识和了解-行为主义的模式。形成了很有特色的社会学习理论。☆ 一、班杜拉的实验：波波玩偶实验☆ 在该实验中，班杜拉选用儿童作为实验对象，因为一般儿童很少有社会条件反射。班杜拉试图使儿童分别受到成人榜样的攻击性行为与非攻击性行为的影响。然后将这些儿童置于没有成人榜样的新环境中，以观察他们是不是模仿了成人榜样的攻击性行为与非攻击性行为。通过这一实验，他觉得由直接致使的全部学习情况，都可在替代的基础上出现，即都可以通过观察他人行为及其结果而达到即观察学习。这里说的观察学习，又称替代学习是指通过对他人及其强化性结果的观察，一个人取得某些新的反应，或者矫正原有的行为反应，而在这一途中，学习者作为观察者并没有外显的操作。观察学习是人类学习的另一重要来源。换来说之，观察者自己不去做，看别人做(实验中的别人就是成年人)，由此儿童学会或者改正某一行为。在观察学习中，观察学习的对象称为榜样或示范者。实验中的成年人就是作为榜样存在。☆ 二、观察学习的过程☆ 观察学习涵盖注意、保持、复制和动机四个子过程。☆ 1.注意过程：即观察者注意并知觉榜样情景的过程。实验中，儿童看到成年人的行为，看到，了解到即为注意。☆ 2.保持过程：即观察者记住从榜样情景了解的行为，以表象和言语形式将他们在记忆中进行表征、编码还有存储。保持就其内涵来说就是记住，实验中，儿童记住了成年人的行为还有由其带来的结果，这一过程就是保持。☆ 3.复制过程：即观察者将头脑中相关榜样情景的表象和符号概念转为外显的行为。复制是指别人怎么做，我也怎么做，就是学习别人的做法，实验中成年人怎么做儿童也怎么做，这一过程就是复制。☆ 4.动机过程：即观察者因表现所观察到的行为而受到奖励。儿童做出来与材料中榜样一模一样的行为并得到强化就是动机过程。☆ 三、强化理论☆ 按照这一实验，班杜拉提出了观察学习的强化理论，他把强化分成以下三类：☆ A.直接强化☆ 观察者因表现出观察行为而受到强化。就其对象上来说，即别人对自己强化，强化对象是自己。比如，小明上课回答问题，老师表扬了小明，这时老师是别人，小明是自己，即别人对自己属于直接强化。☆ B.替代性强化☆ 观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。就其对象上来说，即别人对别人强化的过程，强化对象是别人。比如，杀鸡儆猴，这个时候被杀的是鸡，警告的是猴，强化对象是别人(材料中的鸡);再如，小刚上课吃零食，老师没有批评他，而是表扬了那些上课遵循课堂纪律，仔细学习的考生，这个时候老师的做法属于替代强化，被表扬的那些遵循纪律的考生就是作为榜样存在的。☆ C.自我强化☆ 人能观察自己的行为，并按照自己的标准进行判断，由此强化或处罚自己。就其对象上来说，即自己对自己进行强化，强化对象是自己。比如，小红今天给自己定了一个目标，一天做30道试题，做完了就奖励自己一个鸡腿，做不完就惩罚自己不可以吃饭，在这一例子当中，整个过程都是小红自己对自己行为的评价，属于直接强化。☆ 四、班杜拉理论的评价☆ 班杜拉的理论是行为主义学习理论的新发展，它试图研究人是如何在社会环境中进行学习的，将认识和了解过程引入自己的理论体系，对学习理论的蓬勃发展和进步起了重要的促进作用，对我们从整体上认识人的行为过程具有重要的启示。☆ 上面这些内容就是对教育心理学中经常容易考到到行为主义中的社会学习理论的详细分析，让各位考生可以对观察学习有一个整体的把控掌握，希望本文内容能对大家的备战本次考试有一定的帮助。☆

幼师考编制要什么证书？

不难。通过专业的考试拿到幼师资格证书就好了。

考试科目：

说课：假设是非师范专业，还需要考说课，又称为试讲。需现场写教案，现场说课。

教案的编写环节一个都不可以少，可在网络在线找教案模仿，说课时要注意，言语一定程度上，表情适宜，肢体语言配合好，语气音量要得当。

综合面试：这一环节考查内容涵盖职业认识和了解、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧等。是一个综合性的面试过程。

考官还会问一部分问题，例如：你的学生不爱学习咋办，应该如何处理？

你不喜欢什么样的学生？

我的学生当面指出你的错误咋办，应该如何处理？

技能涵盖：唱歌、跳舞、画画、钢琴、讲故事等。

大学专科毕业，考幼师编制难不难。要考什么科目？

不难。通过专业的考试拿到幼师资格证书就好了。考试科目：

普通话：幼儿园要求是二乙等级以上，中小学英语、语文学科学教育师要求是二甲等级，其他都是二乙等级就可以。可在省市区县的语言等级考试中心考取，普通话证书是终生有效的。教育学、心理学：这两个科目要注意的就是要把基础知识牢牢的记在心里，不能忘了，不少考题都是理论性的。可以找一部分近几年考题做，进行横向对比分析，看什么重要内容及核心考点产生多。

面试：分为说课和试讲，地区明显不同面试形式也明显不同。需现场写教案，现场说课。教案的编写环节一个都不可以少，可在网络在线找教案模仿，面试时要注意，言语一定程度上，表情适宜，肢体语言配合好，语气音量要得当。这一环节考查内容涵盖职业认识和了解、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧等。是一个综合性的面试过程。考官还会问一部分问题，例如：你的学生不爱学习咋办，应该如何处理？你不喜欢什么样的学生？我的学生当面指出你的错误咋办，应该如何处理？

　　考幼师证不难，现在全国不少幼师负责幼儿教育。　　幼师教师资格证要求是幼儿教育方面的学科毕业，同时教育学心理学合格，拥有普通话二甲成绩。　　1.考普通话（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）　　2.考心理学还有教育学（该考试半年一次，成绩可保留三年）　　3.参与体检合格，参与当地教育局面试，面试通过后，领取幼师资格证。