八年级上册的人教版第一个阅读名著,就是《红星照耀中国》和《昆虫记》两本书,因为在语文书里头,这两个内容占很大的课文呢,故此,我们再把这60天读书,读书的同时,也要看看里头的主要内容写的是什么,作者是什么 省的考试点儿丢分儿,那样会不好的
语文二字是人教社初中语文考试教材一贯使用的道劲有力、充满灵气的郭沫若体。人民教育网论坛也说是郭老写的,真实!
运用的是排比的手法, 整首诗为: 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
8年级上册是江西赣州市宁都县对坊乡人教版
八年级上册语文数学英语物理都是人教版
人教版,教科版,北师大版
每个地方明显不同的,广东惠州就是人教版的。
1、蝉运用了不少种说明方式,有举例子的,这样的说明方式的作用是为了让说明的对象详细形象,方便读者理解,它的主要作用是为了让说明对象生动形象,提高文章的趣味性。
2、它还运用了分类别法,运用分类别法的主要作用是为了让说明更条理、了解,引发读者的阅读兴趣,引出说明对象蝉的明显特点-唱歌。
3、还运用了打比方式,它的主要作用是为了让说明对象生动、形象,提高文章的趣味性,一般是和同伴比肩而坐,不需要再去叫喊呼唤。
4、讲解蝉的身体构造,因为体内有巨大的响板,让生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体小的角落里。
用了以下说明方式:
1、举例子 ,这样的说明方式的作用是为了让说明的对象详细形象,方便读者理解。
2、分类别 ,分类别的作用是为了让说明条理了解。
3、打比方 ,它的主要作用是为了让说明对象生动形象,提高文章的趣味性。
4、作诠解 ,作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。
5、下定义,其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。
蝉这篇课文说明的蝉生活习性,它一般是和同伴比肩而坐,不需要再去叫喊呼唤.
法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》中的《蝉》这篇文章讲解了蝉的生理习性、发声原理、生长过程和蝉的天敌。
通过阅读这篇文章,我们清楚蝉是如何发声的。原来蝉不是用嘴发出声音,而是蝉的胸部靠近大腿下面有两块半圆形的大盖片,盖片下各有一个空腔,空腔外侧有一个小孔,叫做音窗,与音窗相通的另一个空腔,叫做音室。就像我们用的乐器钹,它来回的振动就出现了声音。不清楚这是巧合,还是人类借鉴了蝉的发音器官制造了乐器钹。
第一条《我三十万大军成功南渡长江》,这则消息文章主体一共是五句话,第一句是导语,交代了什么时候何地何人何事;第二句交代作战的主要地域,第三句写战况,第四句插入描写,详细展现战场情景,第五句表现人民解放军的战斗意志和战斗目标。
第二则《人民解放军百万大军横渡长江》,全面报道渡江战役第一阶段的情况,反映了这一伟大战役的磅礴气势,表现出恢宏的气度。报道了人民解放军横渡长江时间、地址位置和战况,指出了战局的发展趋势,分析了敌败我胜的因素。
第一条消息报道了我三十万大军渡过长江的战况,表现了人民解放军的英勇善战。
第二则休息报道了前线战况,赞扬了人民解放军司令部和各路军指挥部运筹帷幄之中,决胜千里之外的指挥才可以,表现了全党全军的革命英雄主义精神。
记叙文 (1)、定义:记叙文是以记人、叙事、写景或状物为主要内容,以叙述、描写为主想要表现方法的一种文体。
(2)、六要素:时间、地址位置、人物、事件的起因、经过和结局。说明文 (1)定义:说明文是以说明为主想要表现方法来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。 (2)它通过揭示概念来说明事物特点、实质及其规律性。说明文大多数情况下讲解事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它涵盖广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。议论文 (1)议论文是对某个问题或某件事进行认真分析、评论,表达自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 (2)三要素:论点、论据和论证。八年级上册语文第15课《白杨礼赞》一文的主旨是:本篇文章采取象征手法,勾画了白杨树的外形特点,突出了白杨树不平凡的形象,通过对白杨树的赞美,歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民及其所具有的中华民族朴质、坚强、力求上进的精神。
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