主要涵盖2个部分:
一是调查研究,二是总结归纳。调查深入实质上,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,具体地研究材料。
在掌握并熟悉客观事实的基础上仔细分析总结,大数据细分研究总结涵盖计划、开展、收集、整理等一系列过程的总结是调查研究人员劳动与智慧的结晶。
一年一度的教学生活马上就要结束了,回顾这半年来的工作历程,感慨万千,有成功的喜悦,也有工作中的不够,成功就在于圆满完成了本学期的教学任务,学生们都以优秀的成绩完成了本学期学业,自己也出色的完成了学校交给的各项工作任务,感谢领导的关心和帮,在以后的工作中百尺竿头更进一步。
在忙忙碌碌中我们的学期也差不多也快要结束,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现在将这学期的个人工作总结报告请看下方具体内容:
一、在保教工作上,我力求一每件小事做起,做好教学工作计划,耐心详细。
我班小朋友刚进园时,大多数自理能力都很差。吃饭不少都要喂,一开头时我是一边喂,一边耐心地讲一部分吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃,教他们正确的吃饭姿势。我班没有哪些小朋友会自己擦屁股,我手把手的一个个教,当然我是看情况特殊或天气情况,有的时候,候也给予帮忙的。尽可能让小朋友自己的事情自己做,鼓励他们。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬。让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提升。每天对每个小朋友的健康牌记在心里。关注他们的精神状况,该多喝点水的就多提醒一下,该休息的就让他(她)休息等等。对生病的小朋友细心照顾,多带在身边方便照顾与给予关心。心卉对婆婆说:我生病时,老师跟我讲了不少悄悄话,还亲我呢!她婆婆后来笑着告诉我。我也笑了,孩子的笑容,家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀!
二、我学习了新《纲要》,并严格根据《纲要》的精神进行教育。
在教学上我按照幼儿不一样的个性与兴趣。采用不一样的教育方式。认真观察,发掘小朋友的优点。我们班的王楚雄,平日间很好动,调皮,爱理不理。但他对画画很有兴趣,涂色涂的特别好。我就从画画这方面对他引导与教育。我力求尊重每个小朋友,按照本班的实质上情况制定教育计划,仔细备课。我努力让每一位小朋友都拥有发表讲话的机会。多数用游戏的方法进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平日间多鼓励小朋友多方面的蓬勃发展和进步。在平日间活动时,有的时候,候我会放一部分古典音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有的时候,候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑,唱,跳,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方法去表现自己。让小朋友在一日生活环节中带来一定放松!我还利用废旧料对小朋友对生活中进行各自不同的教育。比如,我们用饮料瓶,在科学中开展《变魔术》活动,让小朋友了解由清水变成个种颜色的水的整个过程!再能用到瓶子的大小,高低加以数学教学!利用一面写过的纸,进行绘画和折纸活动。升华到无时无刻的教育,让小朋友明白到要节约资源,保护环境等等的问题!努力让小朋友全方面的蓬勃发展和进步!
可以从以下几方面写:1、配班,2、卫生消毒工作3、孩子的护理,4、收获了什么牛顿的苹果幼儿园的保育员很的负责任,每天都会用消毒液对桌椅,门把手,接送卡,水龙头,绘本图书消毒数次,每周把玩具进行消毒,保育员老师为了孩子们能在一个干净舒适的环境中生活,付出了不少的汗水,正是因为保育员老师心存孩子,故此,他们从不抱怨工作的琐碎和艰辛岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就要结束了。
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。近半年的集体生活,使孩子们学会了不少,各个方面的进步也不错,这里,我也该整理一下我的想法,总结过去的工作经验,以便更好地提升自己的各项工作水平。
我积极参与各项时事、政治学习,积极学习科学发展观,并坚持把理论同实质上相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。自己这一学期带的是中班,主要是配合我班两位老师的教育引导工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我讨论一下这半年的工作情况:一、持续性学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在发展,对保育员教师持续性提出新的要求,这个问题就要求我们持续性学习,持续性进步,才可以当一名合格的保育员教师。
平日间碰见园部和班级有哪些额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中四班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
通过这期间的工作,我觉得自己所从事的职业,唯有热爱了,才会去追求,才会持续性进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的老员工,但是,我深知勤能补拙,平日间除了向有经验的同事请教外,有的时候,也在家看点相关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,例如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,持续性进步。
四、工作效果及努力方向因为这学期,我带的是中班的孩子,他们已经上过半年的幼儿园了,我一定要让他们学会自立自理,在平日生活中可以学会自己的事情自己做。一开头幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。
”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方式,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着各种各样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在未来的工作中,会持续性进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的希望,对得起自己的本职岗位 五、密切联系,增进家园互动在家园共建方面,我们清楚要搞好班级工作,一定要家长的配合。
平日间,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉很温暖。我通过各自不同的方法及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的主要内容,了解孩子的一日生活二、卫生保健方面: 春季是流行性传染病高发的季节,特别是手足口病。
我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度,平日活动中特别要注意关注幼儿的情况随时检查看是否有手、足、膝盖等处产生小红点,口中是否有溃疡等情形,如有发现疑似情况马上报告卫生保健老师按照情况进行隔离。同时做好平日的卫生消毒工作,每天及时按照官方要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具,幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。
时间在幼儿的成长中过去了,针对我个人,要学习的东西、知识还有不少,不管是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面做好。
第一写思想政治态度方面
其次写工作能力及工作成绩方面,关心爱护学生
再次写工作中还存在什么地方些不够方面。
后写不要停,加油,针对不够找出整改措施,争取工作更进一步。
本次活动虽然差不多也快要结束,然而,我们为数学教学实践的脚步永不停驻。相信,在追寻理想课堂的途中,我们能欣赏更美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。
今天的活动到此结束,再一次感谢李校的关心和支持,感谢王主任的专业引领,感谢吴组长精美课堂的呈现,感谢各位考生的精彩点评,感谢在座广大老师的共同参加。祝各位考生工作顺利,幸福如意!谢谢!
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