高考历史答题专业术语，历史不好怎么能提高成绩初中-华宇考试网

高中毕业考试历史题目作答专业术语？

高中毕业考试历史题目作答经常会用到专业术语有“观点、时代背景、历史进程、历史影响、事件关系、历史制度、历史人物、历史文化等”。在历史的考试中，使用这些专业术语可以更准确和有力地表达自己的思想、观点和分析，同时也可以够让答案更具有说服力，以此获取更高的成绩。

高中毕业考试历史题目作答需掌握并熟悉一部分与历史有关的专业术语，以表达清晰、准确。下面这些内容就是一部分常见的历史题目作答专业术语：

1. 统一战线：指我们国内共产党领导的由各民主阶层和各民族在政治、经济、文化和军事等方面的联合抗日战线。

2. 特权阶层：指封建时代的皇帝、王公贵族、大地主和大官僚等独自就占据政治和经济特权的社会阶层。

3. 租借权：指一国向另一国租借并在租借地上建立军事基地，以提高自己在该地区的影响力。

4. 端午节：中国传统节日，也称为端阳节、重五节、午日节等，它的由来有各种解释，如纪念屈原、祭祀龙神等等。

5. 革命委员会：文化大革命时期的政治组织，由毛泽东提出，代表实行无产阶级专政，由群众组成，对所管辖的单位进行革命斗争和管理。

6. 卡尔·马克思：德国现代哲学家、政治理论家是马克思主义的创始人之一。

7. 篡位：非法夺取权力，通过暴力、欺骗等手段强迫国王、皇帝等统治者禅让或强行夺取王位的行为。

8. 鸦片战争：出现于1840-1842年，以英国武装侵略中国为背景，双方军事冲突，后中国被迫签署《南京条约》。

掌握并熟悉这些历史专业术语可以帮我们对历史事件的描述更严谨、准确，提升题目作答的准确性和专业性。

您好，1. 五四运动：指1923年5月4日北京学生发起的反帝反封建的爱国运动。

2. 新文化运动：指20世纪初至20世纪23年代初，中国的一场文化变革运动，主张文化自由、人道主义、科学主义和实用主义。

3. 辛亥革命：指1923年10月10日（辛亥年）爆发的中国资产阶级民主革命，推翻了封建帝制，建立了共和国。

4. 伪满洲国：指1932年日本在中国东北地区建立的傀儡政权，出现1945年8月日本战败为止。

5. 马关条约：指1895年日本与清朝签署的不平等条约，使台湾省、澎湖列岛和辽东半岛被割让给日本。

6. 南京条约：指1842年中国清政府与英国签署的不平等条约，中国割让香港岛并开放五个通商口岸。

7. 中华民族：指中国境内各民族的总称，涵盖汉族和少数民族。

8. 太平天国运动：指1851年至1864年中国的大规模农民起义，主张天父洪秀全为天意所选，倡导平均分田、废除赋税、废除科举等多项措施。

9. 义和团运动：指1899年至1923年中国爆发的一场反外国侵略的爱国运动，以“扶清灭洋”为口号。

10. 革命：指对社会制度和政治体制进行根本性变革的行为。

11. 帝国主义：指以强大的工业资本和金融资本为基础，通过政治、经济、文化等手段对其他国家和民族进行控制和剥削的现代资本主义国家。

12. 民族主义：指强调民族利益和民族独立、统一、发展的思想和运动。

13. 文化大革命：指1966年至1976年中国的一场政治运动，以毛泽东为核心，旨在消除资产阶级思想和文化，推动社会主义革命。

14. 共和国：指以人民民主制度建立的国家，国家机关和军队实行无产阶级领导下的民主集中制。

15. 社会主义：指生产资料公有制和按劳分配原则的社会制度。

1. 有2. 因为高中毕业考试历史考试中会涉及到一部分专业术语，比如“封建社会”、“资本主义”、“社会主义”等等，假设学员掌握并熟悉了这些专业术语，完全就能够更好地理解历史事件和人物，以此更好地回答考试试卷。3. 学员可以通过阅读历史考试教材、参与历史学习班等方法来学习和掌握并熟悉这些专业术语，同时也可通过做往年高中毕业考试历史考试试卷来加深对这些术语的理解和应用。

回答请看下方具体内容：1. 历史事件：指历史上出现的重要事件，如战争、革命、政治事件等。

2. 历史人物：指历史上具有重要影响的人物，如政治家、思想家、军事将领等。

3. 历史时期：指历史上的一个时期，如古代、中世纪、近代等。

4. 历史潮流：指历史上的一种趋势或发展方向，如启蒙运动、民族主义运动等。

5. 历史文化：指历史上的文化情况或文化传承，如中华文化、西方文化等。

6. 历史地理：指历史上的地理情况或地理位置，如黄河流域、地中海地区等。

7. 历史经济：指历史上的经济情况或经济体制，如封建经济、资本主义经济等。

8. 历史思想：指历史上的思想流派或思想家，如儒家、道家、马克思主义等。

9. 历史制度：指历史上的政治制度或社会制度，如君主制、民主制等。

10. 历史文献：指历史上的文献资料，如史书、文集、碑刻等。

(1)分封制又称封邦建国，同姓亲族是分封的主体，通过分封周王确立了天下共主的地位。

(2)通过层层分封，西周形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子一诸侯一卿大夫一士”。

(3)宗法制的特点有嫡长子继承制、大宗与小宗是相对的、政治制度方面反映为分封制。

(4)宗法制促进保证各级贵族享受“世卿世禄特权，把“国”和“家”密切结合起来。

(5)宗法制在政治制度方面的反映就是分封制，分封制在血缘关系方面的反映就是宗法制。

历史不好，怎么能提升成绩？

有关这个问题，1. 多看历史书籍：多看历史书籍是提升历史成绩的基本途径，可以从不一样的的视角、不一样的历史事件中汲取知识。

2. 多听介绍：找到好的历史老师或者有关的历史课程，多听介绍，理解历史事件的背景和内涵。

3. 记忆方式：历史需记忆非常多的事件、人物和时间，可以通过一部分记忆方式来辅助记忆，如联想记忆、画图记忆等。

4. 习题或套卷目：做历史试题能有效的帮理清历史知识的脉络和逻辑，同时也可锻炼逻辑思维能力。

5. 制定学习计划：合理制定学习计划，分配好时间，提升学习效率，也可通过自我测试，持续性检验自己的学习成果。

6. 多看历史电影、纪录片：历史电影、纪录片可以让你更直观地了解历史事件，同时也可增多历史知识的兴趣和乐趣。

学习方式得改变还有练习时间需增多，需靠自觉性和努力，历史成绩才可以提升历史成绩不好的因素可能是因为学习方式不对或者基础薄弱，需进行一定程度上的调整比如，可以尝试改变老师的上课方法或者多找一部分历史优秀的考生请教，多做一部分历史类的课外阅读和练习，同时也可参与历史学习班等培训课程来加强自己的知识储备通过提升阅读理解和历史分析能力还有累积更多的历史知识和素材，可以达到更好的历史成绩除开这点常常进行历史类的讨论和思考，可以让自己的思维更开阔，进一步提升历史的成绩

能用到课外时间多阅读学习有关历史的书籍多向老师和考生请教历史问题，培养自己的历史，爱好，这样一定会提升你的历史成绩

因为历史这个学科的不少重要内容及核心考点都是需靠记忆去提高的，故此，假设历史成绩不好，既然如此那，我们就一定要要加强对各种重要内容及核心考点的背诵。

历史成绩可以通过学习提升历史知识是一门根深蒂固的学科，需有系统的学习和累积，需花费时间和精力进行学习通过制定学习计划、分解任务、充分利用学习资源、反复思考、练习和总结等真真切切可行的方式，能有效的帮提升历史成绩

一、历史课前要预习。找出不懂的知识，带着重要内容及核心考点和问题去听课，目标明确，易投入到学习中去；

二、丰富历史阅历。

通过课外读物、影视、历史博物馆纪念馆等去获取历史信息。

三、培养对历史的兴趣。

这非常的重要，要把所学历史知识与实质上生活联系起来，如衣服的变迁，食物的发展变化等历史知识离我们的生活很近

题目作答公式提升成绩需花费时间和精力，但并不是不可能历史不好的重要因素可能是学习方式不当，重要内容及核心考点掌握并熟悉不到位等提升成绩的方式主要有：找到合适自己的学习方式，制定合理的学习计划，充分利用各自不同的学习资源，多进行历史方面的练习和实战演练假设您还感到不知道怎么开始，可以寻找老师或考生的帮，或考虑参与历史学习班和课程，从而进一步提高自己的历史素养和水平

历史是文科类的一种，需非常多记忆。因为这个原因，为了提升历史成绩，第一要勤奋刻苦，把需背的都背一背。

其次，多阅读，不仅局限于历史课本，还应该读一部分课外书籍，了解历史事件的同时，达到提升历史成绩的目标。

除开这点选择好的参考书也非常的重要，每一些内容都要选择两本以上的参考书来看。还可在每天的早读、中午或晚上时间段里拿出不短的一个时期来背诵历史。

后，要有独立思考的能力，摸索出合适自己的学习方式

有关这个问题，下面这些内容就是一部分提升历史成绩的建议：

1. 深入了解历史知识：深入学习历史知识，涵盖历史事件、人物、时间线、影响等方面的知识，能有效的帮你更好地理解并记忆历史内容。

2. 多读历史书籍：阅读历史书籍是了解历史的重要途径。选择一部分历史著作，如《史记》、《资治通鉴》等经典著作，来深入了解历史知识。

3. 看历史纪录片：历史纪录片能有效的帮你更好地理解历史事件和人物。通过图像和音频，你可以更深入透彻的了解历史的复杂性。

4. 做历史笔记：做笔记是记忆历史的好方式，因为它能有效的帮你更好地记录历史事件、人物和其他重要信息。

5. 参与历史研究小组：加入历史研究小组可以让你与其他历史爱好者交流和讨论历史问题。这能有效的帮你更好地理解历史，还可以通过讨论和分享知识来提升你的历史成绩。

6. 利用网络资源：网络上有不少历史官方网站和应用程序，能有效的帮你更好地了解历史知识。比如，你可以使用在线历史课程、历史博客或历史论坛来加深你的历史知识。

7. 练习历史写作：历史写作能有效的帮你更好地理解历史知识，还能有效的帮你提升你的写作和思考问题的能力。练习写历史论文或历史分析能有效的帮你提升你的历史成绩。

初中历史差到基本上零基础怎么提高？

你好，下面这些内容就是提高初中历史水平的建议：

1. 先了解历史基础知识，涵盖历史事件、人物、时间和地址位置等。

2. 阅读历史有关的书籍、杂志和报纸，可以从故事、小说等入手，了解历史文化和背景。

3. 看历史纪录片、电影和电视剧，可以通过视听来了解历史事件和人物。

4. 参观历史博物馆、古迹等，可以亲身感受历史文化和背景。

5. 参与历史社团或历史讲座，可以与其他历史爱好者交流，深入了解历史知识。

6. 制定学习计划，每天花一定时间学习历史知识，并进行有关的练习和测试。

7. 寻找帮，可以向老师、考生或历史爱好者请教，获取更多的历史知识和技巧。

8. 养成良好的学习习惯，涵盖定时学习、做笔记、阅读和练习等，以提升学习效率和成果。

需花费一定时间提高历史水平因为初中历史向来注重学生的记忆能力，需记忆非常多的历史重要内容及核心考点，故此，基本上零基础的学生需花费更多时间来学习历史可在学习历史的同时，扩宽历史知识面，加深理解，同时建立自己的思维框架，这样针对历史的记忆有很大的帮可以多看历史类的书籍、报纸和影视剧，参与历史知识学习的培训辅导班、课程等等除开这点还可以通过做往年考试试卷、加入历史学习群组等方法来加深历史知识的理解

1、初中历史的学习在于阅读、理解，记忆。需初中生具备的基本技能是将掌握并熟悉的重要内容及核心考点可以熟练运用。故此，在学习时一定要提升学习效率。故此，每个学生要按照自己的情况进行学习，如某些某些学生更容易理解条理清晰的重要内容及核心考点，既然如此那，在学习时就要将学习过的重要内容及核心考点进行整理。或者是自己学习时效率低既然如此那，就要提升课堂上的学习效率。故此，广大初中生一定要找到自己在学习上的特点。

2、初中生在学习初中历史时需掌握并熟悉的另一个基本技能就是学会速度记忆。这是提升初中生学习效率的一种办法。这样初中生可以在学习时旧件大多数的重要内容及核心考点进行记忆，大大缩短了课下的学习压力。

3、初中生能不能将学习过的初中历史重要内容及核心考点进行整理是初中生有没有可能获取好成绩的重点原因。初中生要把学习过的知识进行整合，方便记忆、学习。而且，还需要讲新学习的重要内容及核心考点与之前所学过的重要内容及核心考点进行联系。以增多这个重要内容及核心考点在自己脑海中的记忆。

4、答题是初中生学习任何任何一科都一定不可以缺少的，但是，依然不会建议初中生使用题海战术。答题在于质量而不在于数量。有部分初中生在学习初中历史时漫无目的的使用题海战术，非但知识没有学习明白，反到是让初中生自己将所学的重要内容及核心考点记混了，得不偿失。故此，初中生要把控掌握好答题的数量，在答题中重要，要优先集中精力的是学会反思、归类和整理出对应的答题技巧和方法。还对自己的知识点内容与框架体系进行调整完善。

下面这些内容就是提高初中历史基础的哪些方式：

1. 了解历史的脉络：建议先系统全面地理解历史的大体脉络，涵盖中国历史的分期、各朝代的兴衰、古代文化的传承等等，这样可以帮你更好地理清历史的发展脉络，也方便这之后对某些细节和事件的理解与掌握并熟悉。

2. 考试大纲：了解历史学科的考试大纲，涵盖每个部分所占总数比例重、重要内容及核心考点要求等。从大纲出发，逐步一个个明确需掌握并熟悉的重要内容及核心考点，能有效的帮你专门进行学习。

3. 参考考试教材：选择一本较为通俗易懂的历史考试教材进行阅读，建议在掌握并熟悉大体脉络基础上，从古代到现代对上下建筑，灌输自己的历史知识点内容与框架体系。

4. 扩展阅读：除考试教材之外，还要有通过其他渠道进行历史吸收。如阅读有关的书籍、报纸、杂志、历史小说等，通过多的视角了解和学习，将历史知识贯通起来。

5. 总结笔记：将学习到的知识、名词、时间进行梳理，开个笔记本针对记录历史知识，方便学习和查阅。

总而言之，提高初中历史基础需有全面的系统学习，注重细节，勤于总结笔记，擅长于多的视角思考。通过持续性的学习、思考和实践，可以循序渐进地提高自己的历史知识水平。