早教育儿方法和技巧，宝宝三个月早教内容

早教育儿方式和技巧？

一：对宝宝进行抚摸　　

妈妈摸一摸，宝宝笑一笑，不仅能开发孩子的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让孩子出现良好的情感体验，培养健康的心态是亲子交流的绝佳手段。　　

不过抚触可以在孩子清醒时进行，父母一定要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的饰物，避免划伤孩子。　　

抚触时使劲要轻柔，时间不要过长，每天五六次，每一次三四分钟就可以。　　

二、美妙的声音让宝宝更聪明　　

尽量早一点的训练和培养孩子良好的听觉，有益于孩子的语言水平发展和智力的提升。　　

正常的婴幼儿一出生就有听觉能力，听声辩源是主要的训练方式。　　

要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话，这能在宝宝头脑中储存非常多语言信息。　　

孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌，可以多念给他听。但要注意，听觉训练时间不要过长，音量不要过大。

3个月育儿早教知识分享？

开始的一个月:发育指标：听到悦耳的声音可停止啼哭。有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射，体温随环境温度变化而升降，每天睡16～22小时，每小时平均有3～7分钟处于清醒状态。

　　训练方式：要常常对宝宝微笑。这一时期，妈妈要常常对着孩子微笑。假设宝宝已经在看着你，你完全就能够微笑对着宝宝说：“宝宝笑一笑?”这样反复进行多次，孩子就可以记住见人就笑了。笑针对婴儿来说是和成年人交流的第1个步骤，对智力开发是非常的重要的。

　　第二个月：这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。他会随着声音，持续性地追视发出响声的地方，假设同时再用一部分语言逗弄他，他会很开心。也可放一部分轻音乐给孩子听，每天在孩子欢快时，反复给他听，可以增添他的欢乐情绪。这些都会使婴儿的大脑活动提高，促进智能发育。

　　发育指标：逗引时会微笑，眼睛可以跟着物体在水平方向移动，可以转头找寻声源，俯卧时能抬头片刻、自由地旋转头部，手指能自己展开合拢，能在胸前玩，能吸吮拇指。

　　养育要点：

　　1.一步一步建立起吃、玩、睡的有规律的生活；

　　2.尽可能多地与宝宝说话、唱歌、逗乐、让宝宝醒时处在快乐中，在不一样方位用不一样的声音训练宝宝的听觉；

　　3.天气好时带宝宝到户外活动，呼吸新鲜空气，看周围环境，进行一定程度上的日光浴；

　　4.可以让宝宝每天俯卧片刻；

　　5.悬吊鲜艳、能动的玩具，给宝宝看、触摸、抓握。

　　训练方式：

　　这一时期，要锻炼宝宝用眼睛注视。宝宝只要被妈妈抱起，就可以目不转睛地注视着妈妈，妈妈说话，他就一直看着妈妈。这其实是母子当中无声的交流，会使孩子更亲近妈妈。为了锻炼孩子眼睛的灵活性，妈妈可以拿着玩具沿水平或上下方向慢慢移动，也可前后转动。多给他看各自不同的东西，便会使各自不同的东西，便会使孩子更欢快，以此促进孩子大脑的发育。

　　多用声音和宝宝交流，宝宝高兴时，会发出咿呀之声。妈妈这时也应该用“啊!啊!咿!”等来回应宝宝。虽然这还不是说话，然而，这是未来说话的第1个步骤。宝宝用这样的方法和母亲启动交流，慢慢地就可以说出一个音的单字。

　　让宝宝听各自不同的音乐。这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。他会随着声音，持续性地追视发出响声的地方，假设同时再用一部分语言逗弄他，他会很开心。也可放一部分轻音乐给孩子听，每天在孩子欢快时，反复给他听，可以增添他的欢乐情绪。这些都会使婴儿的大脑活动提高，促进智能发育。

　　让手指充分地活动。让婴儿活动手指也与大脑发育相关。这一时期的婴儿会渐渐对自己的手出现兴趣。有的时候，会凝视自己紧紧握着的手，注意其他东西时，又会把手指松开，不要让衣袖把宝宝的手挡住，手的活动是下一步练习抓东西的基础，到了手能张开，握手，又能看自己手时，可以给他容易握的玩具玩，通过手握东西，促使手和眼的协调和发展。

第90天：从3个月启动，孩子的头可以挺直了，让他俯卧时，他能用双手支持着抬起头和胸部达到45°左右，多让宝宝这样的练习，有助于运动机能的发育。到了这个时期，孩子双腿的活动也启动活跃起来。可给婴儿穿开裆裤，以方便行动。除开这点妈妈呀注意用手轻轻按摩孩子的腿部，让宝宝的腿部得到运动，这样有助于运动机能的发育。

　　发育指标：

　　俯卧时，能抬起半胸，用肘支撑上身。头部可以挺直。眼看双手、手能互握、会抓衣服、抓头发、脸等。眼睛能随物体转动。见人会笑。会出声答话，尖叫，或发长元音。

　　养育要点：

　　给宝宝丰富的感觉刺激，常常交换宝宝的位置，使他能从多方面来熟悉周围环境，取得不一样的视觉经验。

　　用玩具逗引宝宝发音。训练听力，初步培养追踪声音来源的能力，感受声音远近的能力。

　　锻炼宝宝的皮肤，只要宝宝的心脏没有毛病，完全就能够常常洗澡。

　　宝宝不会爬，但可以从大床上掉下来，大人离开时，别忘了把宝宝放在安全的地方。

　　训练方式一：让宝宝一定程度上运动。从3个月启动，孩子的头可以挺直了，让他俯卧时，他能用双手支持着抬起头和胸部达到45°左右，多让宝宝这样的练习，有助于运动机能的发育。到了这个时期，孩子双腿的活动也启动活跃起来。可给婴儿穿开裆裤，以方便行动。除开这点妈妈呀注意用手轻轻按摩孩子的腿部，让宝宝的腿部得到运动，这样有助于运动机能的发育。

　　注意：宝宝的玩具不可以比嘴小，避免宝宝误放进嘴里。

　　训练方式二：养成好的生活习惯，渐渐形成一定规律。到了3个月，婴儿吃奶时间和数量启动有规律了，故此应该把吃奶时间大体上定下来，为宝宝具体安排一个有规律的生活日程。宝宝的睡眠时间比之前短了，要让宝宝把昼夜区分开来，渐渐适应大人的生活习惯，培养晚间睡觉的习惯，白天可以多陪着孩子玩，这样可以保证晚间睡觉的质量。

　　注意：该去复查卡介苗是不是接种上了。

　　训练方式三：注意多抱宝宝到户外活动。天气晴朗时，可以抱着孩子做户外活动，去呼吸室外的新鲜空气，这样促进婴儿健康成长。启动时，可先打开窗户，让婴儿呼吸室外空气，也可把婴儿抱到窗户前晒晒太阳或抱到阳台上，慢慢地习惯室外环境，再出去。室外活动不仅能刺激皮肤，提高抵抗力，还可以通过阳光照射吸收维生素D。妈妈注意一定要选择晴朗天气，气温好在20℃以上，夏季外出，不需要在强烈阳光下暴晒，可以在有荫凉处散步;寒冷季节，需要在阳光明媚时外出。

启蒙早教3-6岁育儿知识？

3到6岁这个年龄段是孩子学习的好年龄段，这时的孩子模仿能力强，接受能力快，好奇心大，基本上，我们教什么他们就学是的啥。

不过，早期教育依然不会说明了要教给孩子某方面的知识，例如英语，数学，特长等，当然假设孩子真的兴趣浓厚要给他们提供对应的环境。重要的是让孩子又充分发挥自己的空间和条件，给他们表现自己和打理自己的机会，让他们可以很好的蓬勃发展和进步自己的能力。

今天给各位考生列举哪些育儿重要内容及核心考点，有需的宝妈一定要收藏哦。

1、让孩子从小学会自我保护

吃东西时要严肃的告诉孩子不可以说笑。

严禁爬到窗台上，告诉孩子跌落的惨痛事例。

在人多的场所走失时，在原地等候，不可以乱跑，要牢牢的记在心里，不能忘了父母手机号码。

不被好吃的，好玩的东西引诱。

过马路要遵循交通规则

家中模拟陌生人演习。

1、让孩子从小学会自我保护

吃东西时要严肃的告诉孩子不可以说笑。

严禁爬到窗台上，告诉孩子跌落的惨痛事例。

在人多的场所走失时，在原地等候，不可以乱跑，要牢牢的记在心里，不能忘了父母手机号码。

不被好吃的，好玩的东西引诱。

过马路要遵循交通规则

家中模拟陌生人演习。

2、不要太早要求孩子做的12件事

学走路：1岁左右

骑脚踏车：5~6岁左右

学轮滑（单排）：7岁以后才合适学习

画圆：1岁半以后启动画连续的源泉，两岁半前圆圈封口

分左右：学龄期

学钢琴：6岁以后

0-3岁育儿知识简短每天分享？

0到3岁，育儿知识简短，每天分享

孩子喜欢跟着大人、模仿大人，有的时候，一部分煞有介事的小大人一样的动作简直堪上舞台，他们在模仿中学会和人交往，学会处置同伴关系，满足自己的好奇心。他已经俨然是一个小社会的“公民”，我们今天就来看看2-3岁早教育儿知识有什么吧。

动作类

2岁以后，孩子除了能随心所欲地坐、站之外还能步行，对外在世界的探索更热切，如玩具车之类的动感玩具对他们特别合适;此外可以选择能让他们发挥组织力的积木，或者选择能训练他们手眼配合的串珠链;因为大肌肉的发育，可以选购球类玩具供其踢玩。

基本配置

除了以上的玩具，你还要有：

可相互拼装的积木，宝宝不仅会拆，慢慢地也会拼。这样不仅增多了宝宝小手的灵活性，也增多了小手指的力气。

带有孔眼的积木是宝宝的爱。

各自不同的各样、大小不一的卡片和书，宝宝喜欢翻找自己喜爱的图画，他会记住这些卡片和书属于他。

有轮子可以拉来推去的玩具车、可以用棍子推着玩的带轮子的铃铛或者一个系着绳子的简单的盒子，宝宝可以拉着它到处跑。

宝宝自己的小碗、小勺、小杯子也可以成为他的玩具。

0~3个月

1、让宝宝四周的环境充满美丽的色彩，在床铺四周挂些美丽的图画，摆些色彩明亮的玩具、盆栽等加以装饰。

2、从出生启动，在养育途中要儘量多对TA说话，不要觉得宝宝听不懂就不对TA讲话，常常对宝宝说话有助于TA提早理解语言，学会说话。

3、要对宝宝启动动作方面的训练，让宝宝用手握住妈妈的手指，从出生后就启动训练握力。

4、宝宝俯卧时，训练宝宝抬头，让宝宝抬起脸部看前面的东西，下巴也可以短时离床，双肩也可以抬起来。

5、俯卧训练抬头的同时，用手抵住宝宝的足底练习爬行。

4~6个月

1、让宝宝多看各自不同的颜色的图画、玩具及物品，并告诉TA物体的名称和颜色，能够让TA对颜色认识和了解发展过程大大早一点。

2、尽可能提高宝宝用手抓东西的能力，让TA可以用手握住或触摸接触各自不同的不一样的东西，如丝绸、毛、棉布、海绵等。

3、动作方面可让宝宝趴著，继续训练TA抬头，只是时间可以更长些，训练时可以站在宝宝头前与TA讲话，使宝宝前臂支撑全身，将胸部抬起。

4、还可让宝宝学习由仰卧翻至侧卧，然后再翻至俯卧，可将玩具放在宝宝的一侧但TA伸手够不著处，TA会为够取玩具先翻倒，伸手使劲也够不著时，全身再使劲就可以变成俯卧，常常翻滚有助于肌肉关节综合能力的蓬勃发展和进步。

0到3岁育婴早教知识？

0到3岁的儿童早教，主要是学语言、心理，语言方面主要是听力的教育，播放一部分音乐、故事刺激宝宝，同时可以做体操的感知运动，还可以去游泳馆进行触觉训练等。吴宏图：0到3岁的儿童的早教，主要是一个学语言、心理，语言方面主要是一个听力，听力方面的教育，播放一部分音乐、故事给他刺激，他在听觉，知觉主要给他做体操，做体操的感知运动，可以给他到游泳馆去游泳，进行触觉训练，给他玩球，玩平衡，还有一个智力开发，涵盖讲故事、唱歌等等。

1.

感官敏感期:0-4个月,可延伸到6岁 该阶段婴儿通过各种感官如视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉等去探索认识周围的客观世界,这是认识和了解能力的基础。假设缺少对应的训练就可以降低婴儿的感官能力,不利于认识和了解能力的蓬勃发展和进步。 ● ...

2.

运动敏感期:4—18个月,两头可延伸到0-6岁 该阶段婴幼儿的运动能力所需的基本动作完成的很快速,运动能力主要涵盖大动作和精细...

3.

语言敏感期:0-6岁 0—1岁为语言前期,从咿呀学语、听懂语言认物、身体语言到称呼大人

1岁—19个月为单词句期，宝宝用单音表达，用动作帮忙，能学儿歌的押韵词

20个月到3岁为语言迅速发展期，开口说话，背诵儿歌，说简单到复杂的句子

宝宝早教的正确引导方式？

宝宝的早教方式，主要涵盖语言方面的训练。语言方面涵盖讲故事、唱歌等，做简单的算术，进行智力的开发。

其次，还有听力方面的训练和运动训练，听力涵盖听儿歌、听故事、听外语。运动训练涵盖单足跳、双足跳、上下楼梯、倒退走等。这些早教这方面的训练，都可以进行早期开展。

二、从小教育孩子分清善恶，对与错。要用一部分事例去正面教育自己的孩子，有的时候，候口说无凭，父母可是一定需要在孩子面前做出正确的表率，给孩子从小在一个良好的氛围中成才，环境的好坏也是造就孩子是不是乖巧、懂事的重要因素。

　　三、进行早期幼儿家庭教育，沟通，多交叉替换和沟通才是拉近与孩子距离的好方法。有的时候，候要与孩子成为朋友，站在孩子的的视角去看待问题和思考问题。不是过分的说教，多鼓励和表扬孩子，让孩子可以清楚自己的优点和缺点所在。

1、早教主要是为了训练孩子的触觉和感知力，增多亲子感情，不用太紧张于求成，要鼓励宝宝引导宝宝，首次没有完成任务也不能着急。

2、可以与孩子一起亲子阅读，去摸一摸绘本中的图画，一起去翻书，一起把书本放整齐。

3、在早教途中用语言和手势引导，启发宝宝完成设定的小任务。

早期教育对宝宝的成长和发展有着重要的影响。下面这些内容就是一部分正确的宝宝早教引导方式：

1. 与宝宝建立良好的亲子关系：宝宝的早期发展需良好的亲子关系作为支持。父母应该尽量早一点与宝宝建立起良好的亲子关系，涵盖特别要注意关注宝宝的需求和情感，积极主动地为宝宝提供支持和照顾，让宝宝感受到家庭温暖和爱的力量。

2. 提供丰富的刺激和体验：宝宝的早期教育需提供丰富的刺激和体验，以促进宝宝的身体和认识和了解发展。父母可以给宝宝提供各自不同的玩具、图书、音乐等刺激，同时带宝宝去户外体验自然环境，接触新事物，让宝宝感知世界的多样性。

3. 注重宝宝的兴趣和需求：宝宝的早期教育应该注重宝宝的兴趣和需求，尊重宝宝的个性和发展特点，不要过于强调功利性和标准化的教育方法。父母可以通过观察宝宝的行为和表现，了解宝宝的兴趣和需求，鼓励宝宝发展自己的特长和爱好。

4. 建立良好的平日习惯：宝宝的早期教育需建立良好的平日习惯，涵盖定时定量地喂养、睡眠、洗漱等等。良好的平日习惯能有效的帮宝宝建立稳定的生活规律，促进宝宝身心健康的蓬勃发展和进步。

需要大家特别注意的是，早期教育应该以愉悦和轻松的方法进行，不要过于强调功利性和标准化的教育方法，让宝宝保持愉悦和好奇的心态，享受学习和成长的过程。

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