各位考生好!
2020年是新的启动,在举国欢庆的时候刻却因为受疫情影响没办法出门。而学生们也因为疫情的影响,只可以在家自学。 这样很大幅度减少了听课的效率。自学没办法像在课堂中一样吸收更好的主要内容,也没有老师的详细指导。于是,针对这一种状况,网 络授课停课不停学这样的新型方法展开。对待此种授课方法互联网中褒贬不一。有部分人觉得这样学习并无效率,但大多数声音都 赞同线上教育。让学生们就算在家都可以接受老师的授课。
首次网络课的体验我觉得是很好的。虽然是进行网上在线教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果明显好得多。网课 启动了,还是老师熟悉的声音,但是,互联网好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没 有了考生们你争我抢回答问题,也没有了各位考生一起的朗朗读书声看不到考生们,跟老师也不可以互动,心中免不了失落,但比起 先前发自学效果还是更好些。 在这个特殊的时候刻。就算我们不可以相见,但是在互联网上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的 梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数 字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,这个时候更应努力学习。
我期望我们网络课的人可以好好的学习,可以学到对应的知识
可以的,按照视频和课件相结合,可以更好的抓住老师授与的演讲技巧
目前是一个人人都会网络的年代,互联网拉近了人与人当中的距离。
在学校里我们学到的是固定的知识,但是,在互联网上我们可以学到各自不同的各样的知识。
而且,互联网上的学习方式更多样,我们可以选择网课,也可通过搜视频,听音频等各种方法来找寻合适自己的学习方式。
登台表达的“开场十法”。
一、开门见山法
1、方式:露出面目后,直入主题,直接告诉各位考生-讲什么主题?分为哪些板块?讲多久?
2、目标:开门见山不废话-给观众确定性,让其淡定安心,有心理准备,也帮直播者迅速进入状态,熟悉框架。
二、故事开场法
1、核心原理:瞬间抓住黄金十秒钟,吸引全部人注意力。
2、常见场景:国外演讲-如:奥巴马上台爱讲家庭故事。
提示:
1)露出面目后,不合适再做自我讲解-观众基本“默认是废话“(以前的海报已经讲解过了),直接讲故事就可以。
2)整版内容不要过长,时长控制在90秒内。
三、赞美法
1、要点:露出面目后,通过小故事,赞美有关人员(不要说冠冕堂皇的套话,例如:来到贵司、荣幸参与、蓬荜生辉等)。
2、三个技巧
1)上台讲个详细的故事,来称赞主办方、观众,导致好感。
2)尽可能讲小事情。举例子:去参观公司,前台MM带路进门,热情周到,温暖备至。
3)尽可能想不到的小事情。举例去XX小学看望老师,20多年没见,班主任能一口气叫出全部人的外号
提示:不要上去讲明眼人都清楚,各位考生都看得到的:例如企业硬件好,公司待遇好,景点风景靓。
四、想象法
1、固定句式:开场第一句为“让我们想象一下……”,引导观众想法。
2、举例子:公司要上市,各位考生期待的是什么?上市后,在座全部人,都会成为财务自由的人-带观众去“早一点感受”那种氛围。
五、游戏法
1、定义:开场用游戏的方法吸引注意力。
举例子:让各位考生两手交叉,测试属于“理性or感性”。
2、提示:一定要和主题有关。
3、两个注意:
1)游戏要简单,不可以太难-原地就可以做。
2)(线下)尽量不要出现肢体碰撞-特别男女当中,不建议捏肩拍腿抱抱老三样。
六、引用法
1、定义:用名人,或权威数据来开场,增多震慑力,瞬间吸引观众。
2、举例子:“上一天下午3点,钟南山院士在接受央视记者采访中表示,XXXXXX”。
七、历史上的今天(强烈推荐)
1、方式:先查日期,再找关联-历史上的事件,与主题相关。
2举例子:6.8日要演讲,我们查询了解到历史上当天是iphone4上市,揭开了新时代(2分钟叙述iphone4的影响),揭示演讲主题:《一个有创造力的日子》。
八、道具法
1、举例子:“烧美金”的动作-和财经类课程内容挂钩。
2、结论:道具传达的意思,要和演讲者,或者听众,或者演讲内容有关。
九、承上启下法
1、应用场景:自己的露出面目顺位处于嘉宾中间/压轴顺序时,露出面目后先“撩“一下上一位分享者。
2、适用场合:特别适用于参与线下峰会、论坛-马云经常会用到“听完刚才百度李总的分享,我的记忆瞬间回到了10年前…”,今年春节,线上也启动有“演讲春晚”,同样适用。
3、优点
1)很好关照到前一位:给面子。
2)让人感觉你很仔细:早一点做了工作-增多好感。
重点:让观众喜欢你,愿意听你讲下去。
3)出现无缝对接感:上一位兄弟,讲的很好, 我……。
十、提问法
1、作用:激发好奇心,让各位考生迅速参加。
举例子:“各位考生认为是当主播难,还是王者荣耀难”-针对年轻学生的提问。
2、目标:让气氛吵起来,迅速让两边热闹。
紧着:“你们都对,我的态度是XXX”。
3、结合观众特点,敲击心声直击痛点。
举例子:“广大都是直播大咖,上镜很多,你们可曾清楚直播里面有什么常见误区吗? ,我和各位考生分享……”
总结
以上常见的10种开场方式,不仅适用于线上直播,在线下演讲也同样有效。在实践中,我们还常常运用不止一种方式,多管齐下,效果自然更好。
以上就是本文关于网课的励志演讲,演讲技巧是否可以在线授课呢的全部内容
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