事业单位考试d类知识点总结，d类职测知识点

事业单位考试d类重要内容及核心考点总结？

1 D类考试重要内容及核心考点有点多，整体来说需进行充分的准备才可以面对这次考核2 常见的D类考试重要内容及核心考点涵盖行政管理、行政法律、财政金融、经济管理、计算机应用等，需掌握并熟悉对应的理论和实践知识3 在备考途中，建议注重对政策法规的学习和掌握并熟悉，多做真题和试题，加强对重要内容及核心考点的熟练程度，同时还需注意处理实质上问题的能力和实用性的训练。

1 D类重要内容及核心考点较为繁杂，2 主要是因为D类考试所涉及的范围相对较广，需掌握并熟悉的主要内容涵盖行政法律、公共管理和政治理论等，这些东西重要内容及核心考点的主要内容也比较复杂，需较长时间的学习和研究。3 为了顺利通过D类考试，除了要仔细系统地学习考点归纳内容，还要有注重实践能力培养，多进行模拟测试和练习，加强针对实质上问题的处理能力。同时，也需要大家特别注意考试答题方式的变化和内容更新，及时掌握并熟悉新的课程和考试要求。

1 事业单位考试D类重要内容及核心考点很多，需仔细学习和总结。2 这是因为，事业单位招聘的是具有专业能力和素质的人才，因为这个原因针对应聘者的重要内容及核心考点要求也非常高，涵盖了公共基础知识，职业技能，还有有关行业的规章制度和政策法律等方面的重要内容及核心考点。需仔细钻研和自我总结才可以够掌握并熟悉。3 总结D类重要内容及核心考点，可以通过阅读有关考试教材和参与专业培训，也可参考网络在线资料和真题，还有和同行业的人进行讨论交流等方法进行延伸。掌握并熟悉了D类重要内容及核心考点，有助于提升应聘者的竞争力。

D类重要内容及核心考点总结是很充裕的。因为事业单位考试中的D类重要内容及核心考点主要包含资料分析与判断、常识判断、言语理解等一系列内容，需学员在平日间多加练习和累积，同时保持一定的阅读量，才可以掌握并熟悉这当中的重要内容及核心考点。除开这点还要有注意备考的方式和技巧，比如优化答题策略、熟练掌握并熟悉答题技巧和方法等。因为这个原因，唯有在充裕时间里，结合正确的备战本次考试方式才可以更好地掌握并熟悉D类重要内容及核心考点，以此更好地应对事业单位考试。总而言之，假设时间和备考方式得当，既然如此那，D类重要内容及核心考点是完全充足的。

D类考试重要内容及核心考点可概括为公共基础知识和有关职业技能。在公共基础知识方面，涵盖政治、法律、经济、管理、文化等方面的知识；在职业技能方面，要按照不一样岗位的要求掌握并熟悉有关的技能和知识。同时，还要有注意文化素质和综合素质的要求，如语文能力、逻辑思维能力、沟通能力、团队Team合作能力等。针对学员来说，建议进行模拟考试和针对性的学习，同时特别要注意关注招聘单位的招聘要求和岗位说明，以便更好地备考考试。

事业单位考试D类重要内容及核心考点需掌握并熟悉的不少。总结历次经验来说，D类考试的重要内容及核心考点以公共基础知识为主。详细涵盖以下哪些方面：1.政治经济学方面的重要内容及核心考点，如宏观经济学、微观经济学、经济学基础、公共管理学等。2.法律方面的重要内容及核心考点，如宪法、行政法、劳动法、商法、刑法等。3.财务方面的重要内容及核心考点，如财务管理、会计学、统计学等。4.管理学方面的重要内容及核心考点，如组织行为学、人力资源管理、市场营销学等。总结历次经验来说，考试内容广泛，需研究生们在平日间多答题、多看书，全面掌握并熟悉D类考试的各项重要内容及核心考点。

事业单位考试D类重要内容及核心考点主要涵盖以下哪些方面：

1. 公共基础知识：

涵盖政治、经济、法律、文化等方面的基础知识，考察学员对社会情况的理解和分析能力。

2. 行政管理知识：

涵盖行政管理理论、行政法律法规、行政管理制度等方面的知识，考察学员对行政管理了解和掌握并熟悉程度。

3. 专业知识：

按照不一样岗位的要求，考察学员对有关专业知识的掌握并熟悉程度，如财务、人力资源、市场营销等。

4. 英语：

考察学员的英语阅读、听力、写作和口语能力。

5. 数学：

考察学员的数学基础知识和处理实质上问题的能力。

6. 计算机应用：

考察学员的计算机基础知识和应用能力，如操作系统、办公软件、互联网等。

以上是事业单位考试D类重要内容及核心考点的主要内容，学员需按照自己的实质上情况进行有针对性的学习和准备。

建议学员在备考途中注重基础知识的掌握并熟悉和实质上应用能力的提高，同时注意英语和数学的学习，提升综合素质和参加本次考试能力。

d类职测常识核心考点？

1 职测的常识考点是需考点的。2 因为在职测考试中，常识部分的分值非常高，一般占满分的百分之20以上，而且，考察的主要内容广泛，涵盖科技、文化、经济、政治等多个领域，一定要要有充分的备战本次考试。3 常识考点涵盖但不限于：国家、地理、历史、文化、文学、艺术、科学、技术、经济、政治等方面的基本概念、事件及其发展过程、重要人物、知名作品等。除开这点还要有熟记一部分典型的公式、单位、量化指标等，以备考试时可以迅速准确地回答问题。

1 D类职测考试是公务员考试中的一种，属于笔试考试部分，主要涉及常识和基础知识。2 常识核心考点涵盖：国家宏观经济政策、法律法规、文化历史、地理常识、科技环保、安全防范等领域的基本概念、重要内容及核心考点和重要事件。3 结合考试实质上，还要有重点掌握并熟悉现目前热点问题和政策，如新冠防疫、脱贫攻坚、国家发展战略等，学员应该多特别要注意关注有关新闻和政策文件，进一步提高常识素养，做到全面、精准、深入。

1 语文、数学、英语、常识是d类职测的四个考试科目，常识是这当中重要的一项2 常识考试涵盖政治、经济、文化、科技、法律等方面的知识，需学员广泛了解并深入掌握并熟悉3 常识考试的重点考点涵盖：国家机构及其职能、党的基本路线和方针政策、宪法法律、经济基本知识、科技基本知识、文化常识等方面，学员需熟记并深入理解这些内容。4 除开这点学员还需特别要注意关注时事热点，了解国内外重要事件和政策变化，这也是常识考试的重要内容之一。

⑴常识判断

主要考核参加本次考试人员是不是具备从事教育引导工作所需的基 本知识还有运用这些知识进行认真分析判断的基本能力是否具 有广博的知识面，主要涉及教育、文化、历史、政治、自然、 经济、法律等方面。

⑵言语理解

主要考核参加本次考试人员快速准确地理解和把控掌握语言文字内涵、运用语言文字进行思考和交流的能力，涵盖查找主要信息及重要细节;正确理解指定词语、语句的含义;概括归纳主题、主旨;判断新组成的语句与阅读内容原意是不是完全一样; 按照阅读内容合理推断隐含信息;判断作者的态度、意图、 倾向、目标;准确、得体地遣词用字、表达观点。

(3) 数量分析

主要考核参加本次考试人员理解、把控掌握事物间量化关系和处理数 量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、 运算等。常见题型有数学运算、资料分析等。

(4) 判断推理

主要考核参加本次考试人员对各自不同的事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、 组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断、综合判断推理等。

⑸策略选择

主要考核参加本次考试人员面对教育情境感知理解、分析判别、 权衡选择合适策略的能力。这部分试题的题面陈述了一个教育情景，主要考核参加本次考试人员面对各自不同的问题的分析、处理能力， 涵盖按照情景采用合适措施进行管理组织的能力、按照情景采用适合的方法与他人沟通合作的能力等。

1 一部分基础的数学和语文知识的考核，如计算、数列、词语理解、阅读理解等。2 重点考核行政管理、公共政策、组织行为学、劳动和社会保证等方面的知识。3 除开这个因素不说，还要有对《公务员法》、《公务员录用考试开展办法》等有关法规和规定有一定了解。延伸：职测考试是公务员考试中的必考科目，故此，需学员在备考途中对高频考点进行重点记忆和掌握并熟悉。同时，也要注重提升解题能力和参加本次考试技巧。

1.常识一：d类职测是公共基础知识测试的一种，内容涉及语文、数学、英语、资料分析等方面。2.常识二：d类职测的题型有填空题、选择题、判断题、资料分析题等，需按照不一样的题型采用不一样的解题策略。3.常识三：资料分析是D类职测的重点，需掌握并熟悉基本的数据分析能力和常见图表的解读方式。4.常识四：在备考途中，需注重练习和总结，渐渐提升自己的题目作答速度和准确率，同时加强对各个学科领域的实质上应用能力的掌握并熟悉。

D类职测常识的核心考点涵盖：政治理论基础、生活常识、文化知识、法律法规等方面。

这当中，政治理论基础涵盖马列主义基本原理、社会主义基本制度、党的基本路线等；生活常识涵盖食品安全、应急处理、环保知识、健康保健等；文化知识涵盖中外文化、文学艺术、体育知识等；法律法规方面涵盖宪法、民法、刑法、行政法等。学员要重点掌握并熟悉考点归纳，不仅要记住考点知识的主要内容，更要了解其背后的原理和意义，提升综合素质和综合应用能力。

1 职测常识考试的核心考点。2 职测常识考试的主要内容涉及到政治、经济、文化、科技等多个领域，主要考察学员针对基础知识和常识的掌握并熟悉情况，需从社会、历史、地理等多个方面进行考察，比如，国家领导人的基本情况、主要政策、节日、地理位置等。3 在备考途中，可以选择一部分常见的职测常识考试书籍进行查阅，经过反复的练习和记忆，可以提升自己的考试水平。除开这点平日间的多读书、多看新闻、多特别要注意关注社会热点事件也可帮提升职测常识水平。

职业素质测试（D类）常识主要考察学员的常识、认识和了解能力和思维能力等情形。下面是一部分常见的考点：1.宪法、法律法规等基本法律知识；2.国内外知名的政治、经济、文化人物及重要事件；3.国内外知名企业、品牌、产品、服务等知识；4. 社会文化、生态环保、健康知识、科技信息等。需要大家特别注意的是，学员除了要对这些重要内容及核心考点带来一定掌握并熟悉，也要注重对实质上问题问题的处理和分析能力，多做习题或套卷和试题，提升自己的应变和心理承受能力。

D类职测是指公务员招聘考试的申论部分。常识题是这当中的一个考察内容，需学员熟悉和掌握并熟悉各自不同的领域的基本常识。下面这些内容就是核心考点：1.国家机构和政策法规方面，如宪法、民法、行政法等；2.经济、财政和税收方面，如GDP、财政收入支出、税种和税率等；3.文化、历史和哲学方面，如四书五经、人物传记、文学艺术等；4.社会、民生和环保方面，如社会保证、医疗卫生、教育、环境保护等；5.科技、教育和公共管理方面，如信息技术、教育改革、公共管理等。 总而言之，学员需广泛阅读、深入思考，提升对基本常识的掌握并熟悉和理解，才可以在考试中获取好成绩。

国家考试中什么行为构成犯罪？

1 国家考试中有欺诈、抄袭等行为是构成犯罪的。2 这些行为违反了相关国家考试的相关规定和法律法规是对国家考试制度和公平竞争的破坏和侵犯。3 针对参与国家考试的人来说，应该严格遵循考试规定，毕竟公平竞争才可以促进个人的成长和社会的进步。

国家考试中违反考试纪律和作弊均属于犯罪行为。违反考试纪律涵盖带上通讯设备（手机或其他可传输信号的设备）、未经许可离开考场、替考等行为，这些行为都会被认定为违法行为并受到对应的法律处罚。作弊指的是考试中使用非法手段获取高分或通过本次考试，比如抄袭、欺骗、泄题等行为，这些行为也是犯罪行为。在国家考试中，这些行为都会被默认为严重影响这次考试公正性、公平性还有社会诚信度的行为，因为这个原因都被认定为犯罪行为。

您好，国家考试中可能会构成犯罪的行为涵盖但不限于以下几种：

1. 提供虚假证明材料或伪造证明材料，如伪造学历证书、成绩单等。

2. 代替他人参与考试，或者帮其他人帮忙参与考试。

3. 将考试中试卷题目、答案或者考试过程泄露给他人。

4. 带上作弊工具或者使用作弊工具，如通讯设备（手机或其他可传输信号的设备）、计算器、题目作答卡等。

5. 有意或恶意破坏考试规则和程序，如喧哗、打闹、抢占座位等。

6. 有意或恶意扰乱考试，如串题、做题等。

7. 贿赂考官或者其他参加考试的人员。

8. 以他不正当手段干扰或者影响这次考试结果。

以上行为可能会被认定为犯罪，详细情况需按照有关法律法规进行判断。

在国家考试中，以下行为可能构成犯罪：

1.作弊行为：涵盖在考试中使用作弊工具、传递答案等行为，涉嫌违反《刑法》第二百五十四条的相关规定，构成犯罪。

2.伪造证件行为：涵盖使用伪造的居民身份证、准考证等证件进行考试，涉嫌违反《刑法》第九十五条的相关规定，构成犯罪。

3.暴力威胁行为：涵盖使用暴力威胁、恐吓等手段，强行要求他人帮作弊或者勒索他人钱财，涉嫌违反《刑法》第二百四十五条的相关规定，构成犯罪。

4.破坏考场规则和程序行为：涵盖在考场内大声喧哗、打闹等行为，或者有意或恶意损坏考场设施，涉嫌违反《治安管理处罚法》、《刑法》等的相关规定，构成犯罪。

需要大家特别注意的是，以上行为都需按照详细情况进行判断，假设只是一部分轻微的违规行为，可能不会构成犯罪，但是，假设情节特别严重，严重扰乱考试规则和程序，或者给他人导致重要损失，就可能会被认定为犯罪。

刑法基础知识速记？

1，总则和分则，分则分为侵犯个人，社会，国家利益的犯罪。总则，讲定罪和量刑的原理加基础知识论。

2.刑法空间效力和时间效力。

3.四要件，三阶层，二阶层，思考的方法不一样，但原理不变。两阶层，客观不法，主观有责，特殊的犯罪构成，不是标准的犯罪，未遂，停止等。

4.罪数论，犯罪的数量，一个行为究竟触犯哪些罪。继续法，想象竞合，持续法，都只定一个罪。牵连犯，吸收犯，多个行为只定重的罪，因为这哪些行为当中关联太大。

重要内容及核心考点1

已满十六周岁的人犯罪，需要负刑事责任。

重要内容及核心考点2

对行驶中的公共交通工具的驾驶人员使用暴力或者抢控驾驶操纵装置，干扰公共交通工具正常行驶，危及公共安全的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。

重要内容及核心考点3

【重要责任事故罪】在生产、作业中违反相关安全管理的相关规定，因而出现重要伤亡事故或者导致其他严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处三年以上七年以下有期徒刑。

重要内容及核心考点4

以营利为目标，聚众或者以为业的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。

重要内容及核心考点5

【生产、销售假药罪】生产、销售假药的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金。

重要内容及核心考点6

【生产、销售劣药罪】生产、销售劣药，对人体健康导致严重危害的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。

重要内容及核心考点7

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯有意或恶意杀人、有意或恶意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，需要负刑事责任。

重要内容及核心考点8

以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。

重要内容及核心考点9

【违规披露、不披露重要信息罪】依法负有信息披露义务的公司、企业向股东和社会公众提供虚假的或者隐瞒重要事实的财务会计报告，或者对依法需要披露的其他重要信息不按照本次要求规定披露。

重要内容及核心考点10

暴力袭击已经在依法执行职务的人民警察的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

重要内容及核心考点11

猥亵儿童的，处五年以下有期徒刑。

重要内容及核心考点12

【非法吸收公众存款罪】非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款，扰乱金融规则和程序的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。

重要内容及核心考点13

重要内容及核心考点13 引诱、教唆、欺骗运动员使用兴奋剂参与国内、国际重要体育竞赛，或者明知运动员参与上面说的竞赛而向其提供兴奋剂，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金。

重要内容及核心考点14

【洗钱罪】为掩饰、隐瞒毒品犯罪、黑社会性质的组织犯罪、恐怖活动犯罪、走私犯罪、贪污贿赂犯罪、破坏金融管理规则和程序犯罪、金融诈骗犯罪的所得及其出现的收益的来源和性质。

重要内容及核心考点15

【集资诈骗罪】以非法占有为目标，使用诈骗方式非法集资，数目金额很大的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

重要内容及核心考点16

使用枪支、管制刀具，或者以驾驶机动车撞击等手段，严重危及其人身安全的，处三年以上七年以下有期徒刑。

重要内容及核心考点17

侮辱、诽谤或者以他方法侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

重要内容及核心考点18

【销售假冒注册商标的商品罪】销售明知是假冒注册商标的商品。

重要内容及核心考点19

违反国家规定，非法引进、释放或者丢弃外来入侵物种，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。

重要内容及核心考点20

为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供商业秘密的，处五年以下有期徒刑，并处或者单处罚金；情节严重的，处五年以上有期徒刑，并处罚金。

刑法题型解题方法和技巧技巧？

刑法题型的解题方法和技巧技巧请看下方具体内容：

（一）一问一答式

该出题相对来说简单，给出一个详细的案件事实和情节，让学员按照所学的刑法重要内容及核心考点去回答详细的问题。这样的问题时常考点明确，范围确定，难度较小。

（二）综合解答式

这样的出题相对来说比较复杂，给出一个复杂的案例让学员按照所学的刑法重要内容及核心考点去分析整个案例，然后评价每一个人的刑事责任。

这样的出题相对来说超级难，因为要求学员一个方面要准确的定性，评价每一个犯罪人的刑事责任，然后还需要清楚考点是什么。做这样的题时学员时常会遗漏考点，因为每个人都会遗漏考点，这个问题就需学员针对刑法的知识点内容与框架体系有一个通盘的掌握并熟悉，尽可能不要丢分。



　　1.认真阅读案例内容。

　　案例分析题大多数情况下都是考刑法学中重要，要优先集中精力的主要内容或者是法条中非常特殊的相关规定，即基本的概念或法律规定，只要把概念和法律规定理解透彻，参加本次考试时就可以比较有把控掌握。

　　2.找准案例所涉及问题的“重要内容及核心考点”。

　　在案例分析中，以下重要内容及核心考点可能是常常会涉及到的：总论部分涵盖：(1)犯罪有意或恶意与过失、意外事件的认定。(2)刑事责任年龄中已满14周岁不满16周岁者需要负责任的范围。(3)正当防卫的成立条件。(4)犯罪预备、未遂和停止的区分。(5)共同犯罪的成立条件、共同犯罪人(主犯、从犯、胁从犯、教唆犯)的认定。(6)刑罚运用中的累犯、自首。分论部分涵盖：危害公共安全的犯罪、侵犯公民人身权利的犯罪、侵犯财产的犯罪、贪污贿赂罪、渎职罪，它们都是传统的考核内容，案例分析原则上都会涉及这些犯罪。

　　3.理清题目作答思路。

　　在找准案例分析题所涉及的重要内容及核心考点以后，不用太紧张于题目作答，还需要进一步整理题目作答思路。大多数情况下题目作答分为以下三步：(1)分析犯罪人的行为满足哪(几)种犯罪构成要件，确定犯罪人可能涉嫌的罪名。(2)考虑犯罪人有没办法定或酌定的从重、从轻、减轻或免除处罚情节。如犯罪人是不是具有刑事责任能力是否具有某种特殊身份是否具有自首情节。(3)按照刑法总则有关罪数的相关规定还有刑法分则中有关特殊犯罪的处罚规定，确定犯罪人所触犯的罪名。如盗窃信用卡并冒用他人信用卡的定盗窃罪，以暴力、威胁方式抗拒缉私的，以走私罪和妨害公务罪数罪并罚。从一重罪处罚还是数罪并罚，在刑法理论和实践中都是非常的重要的问题，学员一定要仔细掌握并熟悉各自不同的详细情况，注意法律的特殊规定。

　　4.对多种题型采取不一样方式，准确题目作答。

　　在题目作答时，要考虑每一个案例所涉及的概念或法规、司法解释，将这些概念、法规或司法解释明确地串连、回忆起来。对全部案例分析题型的回答，都第一要得出题目作答人自己的结论：犯罪行为人是有罪，还是无罪;是此罪还是彼罪;是独自犯罪还是共同犯罪;是有意或恶意犯罪还是过失犯罪;是以作为方法开展的犯罪还是不作为犯罪;是自然人犯罪还是单位犯罪;是一罪还是数罪等。

　　同时，一定要注意对详细问题应详细分析，对多种题型采用不一样的分析方式：

　　(1)对“罪与非罪”类题型，需紧紧抓住“犯罪构成要件”这一分析工具，考虑行为人的行为是不是完全满足四大构成要件。

　　(2)对“此罪与彼罪”类题型，需回答不一样犯罪区别的根本标志是什么。

　　(3)对某些犯罪的“特殊形态”类题型，比如是不是属于共同犯罪、未遂或者停止、是不是需要数罪并罚等，需考虑各自不同的形态的成立条件。

　　(4)对“如何处理犯罪人”这个类型的题目型，要考虑行为人是不是属于累犯、自首，有无缓刑、假释等特殊的刑罚适用情形。

　　后，在解答案例分析题时，应做到语言简练、言之有据(有法律条文上、刑法理论上依据)，一定不要不着边际、主观臆断，简单堆砌...

刑法考试特点

刑法考试的特点主要有以下哪些方面：

1.重要内容及核心考点广泛：刑法是一门综合性很强的学科，涉及到的重要内容及核心考点很广泛，涵盖刑法基本原理、犯罪构成要件、刑罚种类和量刑等方面。

2.案例分析：刑法考试中常常出现案例分析题，要求学员按照案例中的事实和法律规定进行认真分析和判断，考验学员的综合分析和处理问题的能力。

3.理论联系实质上：刑法考试注重理论联系实质上，要求学员可以将学习到的理论知识应用到实质上案例中，处理实质上问题。

4.法律适用能力：刑法考试要求学员具备很强的法律适用能力，可以按照不一样情况和案例，正确运用法律规定，做出正确的判断和决策。

5.综合素质要求高：刑法考试不仅要求学员掌握并熟悉扎实的专业知识，还需要求学员具备非常高的综合素质，如语言表达能力、逻辑思维能力、分析问题和处理问题的能力等。

司法考试中刑法考题的基本特点

第一，客观题非常多增多，这当中多项选择题远比单项选择题重要。主观题虽然占满分的占比高，但少了大型案例题，多了小型的、简短的案例题。这样的变化带来的后果是考点数量大幅度增多，要求的记忆量也大幅度增多。

第二，重要内容及核心考点的分布更为广泛。从重要内容及核心考点的格局来说，打破了原有的犯罪论、罪刑各论基本上占考试内容90％以上的分布情况。在以往的司法考试中，总则刑罚论部分的考试试卷明显增多，纯粹犯罪构成理论的考试试卷不管在客观题还是在主观题中都非常多减少，有关某些特殊个罪（比如拐卖妇女儿童罪，绑架罪，非法拘禁罪，盗窃罪，抢劫罪，强迫卖淫罪）的构成与量刑情节的考试试卷非常多增多。

第三，重视对学员实质上处理案件能力的考核。在去年的考试中，纯粹的理论型、记忆型考试试卷非常多减少，要求学员在记忆的基础上理解、灵活运用的题型渐渐增多。不少参与过考试的人都拥有这样的感觉：纯粹背诵刑法条文，不是说肯定可以保证刑法这一科目合格。故此那种觉得只熟悉刑法条文完全就能够通过刑法单科考试的观点是错误的。唯有真正理解法条背后的精神，熟悉刑法学理论才可以顺利通过本次考试。比如司法考试中有关共同犯罪的考题，时常全部在法条上很难找到详细规定的，要准确题目作答，一定要依靠刑法理论的帮。

第四，难度有加大的趋势。国家司法考试的刑法考试试卷基本涉及犯罪论、刑罚论、罪刑各论的全部重要问题，知识范围广，同时考题的难度也比以往的律师考试带来一定加大。比如有关数罪并罚的考题，学员假设只记住刑法第69条、第70条、第71条所规定的限制加重原则、先并后减、先减后并原则，不是说肯定可以成绩。而一定要掌握并熟悉为什么要先并后减、先减后并，这样做的后果是什么。又如，有关共犯中一人既遂、一人中途退出的，退出者是不是构成犯罪终止，也是大多数情况下学员没有掌握并熟悉的主要内容。还有案例分析中紧急避险的成立条件、盗窃罪和有意或恶意毁坏财物罪的区别、盗窃罪和侵占罪的区别等，都拥有相当的难度。从整体上看，去年的考试试卷唯有一小部分可以按照法条的相关规定直接得出答案，大多数考试试卷都需学员对法条有深入的理解，需具备一定的刑法理论基础。有一部分考试试卷涉及了重要内容及核心考点争议相对较大，甚至是实践中真实出现，而且，经过一审、二审和再审的案例。故此学员对未来司法考试中刑法考试试卷的难度要有足够的认识，不要把问题简单化，觉得学习刑法就是背诵法条，这是错误的学习态度，会影响成绩率。

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