会计专业考教师资格证可以报什么学科，教师资格证初中生物考什么知识点

会计专业考教师资格证可以报什么学科？

1. 会计专业考教师资格证可以报经济学、管理学、统计学等有关学科。2. 因为会计专业与经济学、管理学、统计学等学科有很大的关联，故此，考取教师资格证后可以教授这些学科的有关课程。3. 除开这点还可以考虑报考教育学、心理学等学科，以提升自己的教学能力和素养。

会计专业考教师资格证可以报考教育学学科。详细的报考科目涵盖：

- 教育知识与能力测试；

- 综合素质面试；

- 会计学科面试。

这当中，会计学科面试是必选科目。此外按照不一样的省份和地区，可能会有不一样的要求和具体安排，学员关注招聘考试信息并尽早知晓有关政策。

可以报考数学，但是，教师资格证考试没有明确的专业限制，只要满足学历方面要求就可以

一）申请参与幼儿园教师考试，师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿教育类专业毕业（须是招生管理部门、省教育行政部门“双向备案”生源）及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。

（二）申请参与小学教师考试，应具备大专毕业及其以上学历。

（三）申请参与初级中学、高级中学和中等职业学校教师考试，应具备本科毕业及其以上学历。

（四）申请参与中等职业学校实习详细指导教师考试，应具备大专毕业及其以上学历。

会计专业的教师资格证报考是不限制专业的，但是，很好还是考一个和自己本专业有关的专业很好。是学会计专业的，可以考中职的财务管理或者会计专业。

会计专业考教师资格证属于非师范专业毕业生申请，需加试教育学、心理学课程，其他和师范类毕业生一样。　　各级各种学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)　　教师资格证的流程:　　1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 大多数情况下3月到6月,9月到12月好像没个月可以考一次。　　2.考心理学还有教育学(大多数情况下报名点有一对一辅导班,交点钱参与,老师会帮你划重点,但是，你一定要背,因为这些重点只可以保证你在及格的边缘罢了;该考试半年一次,一般在3月和10月,成绩可以保留三年,因为这个原因好一次性通关;在考心里学和教育学时,就要报名好考试的等级-幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,你的学历一定要高你报名等级一级,EG假设你要教高中就一定要大学专科以上学历,另外大学教师证时提供给大学在职教师考的)。　　3.拿上以上三个证外加毕业证、居民身份证、体检,完全就能够去报名试讲-其实就是常说的“说课”。这时你要选好科目拉(就是要选好数学、语文之类的) 说课大多数情况下是15分钟,考以前网络下一下模板,完全就能够拉。 说课是在每一年6月和11月好像,通过说课完全就能够拿证拉。　　4、考试科目　　申请高等(涵盖大学、大学专科、高职)学校教师资格人员: 高等教育学概论、心理学概论、高等教育方式概论 。

教师资格证初中生物考什么？

初中生物教师资格证考试内容：

1.生物学科知识与能力掌握并熟悉生物学科的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，具备生物学科的基本研究方式和实验技能;了解生物学科发展的历史和现状，特别要注意关注生物学科的新进展;能举例说出这些知识与现实生活的联系。

2.生物学教学知识与能力掌握并熟悉生物学课程与教学的基本理论，准确理解《全日制义务教育生物课程标准(实验)》，并能用其详细指导初中生物学教学。

3.生物学教学设计能力按照生物学科的特点，针对初中学生的认识和了解特点、知识水平和学习需选择教学内容，依据课程标准和考试教材，确定合适可行的教学目标，确定教学重点和难点，选择适合的教学策略和方式，合理利用生物学课程资源，设计多样化的学习活动，形成完整的教学方案，了解生物学教学评价的基本类型和方式。

　按照教师资格证公务员国考《生物学科知识与教学能力》（初级中学）笔试考试大纲学科知识部分的考查要求：

1）掌握并熟悉与初中生物学课程有关的植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、微生物学、遗传学、生态学、细胞生物学、生物化学和生物进化等领域的基础知识和基本原理及有关的生物技术;了解生物学科发展的历史和现状，特别要注意关注生物学科的新进展。

2）掌握并熟悉生物学科学研究的大多数情况下方式，如观察法、调查法、实验法等，运用生物学基本原理和基本研究方式分析和处理生活、生产、科学技术发展还有环境保护等方面的问题。模块比例题型学科知识 47% 单项选择题、简题目作答教学知识 16% 单项选择题、简题目作答教学设计 37% 教学设计题、材料分析题详细笔试考试大纲内容可参考中小学及幼儿园教师考试大纲。

　按照教师资格证公务员国考《生物学科知识与教学能力》（初级中学）笔试考试大纲学科知识部分的考查要求：

1）掌握并熟悉与初中生物学课程有关的植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、微生物学、遗传学、生态学、细胞生物学、生物化学和生物进化等领域的基础知识和基本原理及有关的生物技术;了解生物学科发展的历史和现状，特别要注意关注生物学科的新进展。

2）掌握并熟悉生物学科学研究的大多数情况下方式，如观察法、调查法、实验法等，运用生物学基本原理和基本研究方式分析和处理生活、生产、科学技术发展还有环境保护等方面的问题。模块比例题型学科知识 47% 单项选择题、简题目作答教学知识 16% 单项选择题、简题目作答教学设计 37% 教学设计题、材料分析题详细笔试考试大纲内容可参考中小学及幼儿园教师考试大纲。

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