课题研究准备阶段怎么写，课题实施进程怎么写范文

课题研究准备阶段怎么写？

一、立项前的准备阶段;

　　立项前的准备阶段需准备的主要内容和材料是很多的，这里就不具体讲解了，不清楚的可以参考：课题立项需准备什么?

　　二、立项后开题前的准备阶段。下面这些内容就是立项后开题前的准备阶段。

　　1、查阅书籍资料，找寻课题的理论依据和同一类型研究的现状，努力收集与本课题有关的理论材料。

　　2、召开课题研究会议，讨论、论证课题方案的可行性，初步制定研究方案，明确研究思路，落实研究任务。

　　3、紧跟课题展开调查活动，请研究对象讨论一下自己的经验和疑惑。

　　4、组织课题研究校本专题研讨活动。

　　5、撰写开题报告，研讨实验方案，组内成员撰写开题计划。

　　开题报告中需涵盖以下内容：

　　(1)课题名称。

　　(2)课题提出的背景及想处理的主要问题。

　　(3)国内外研究现状。

　　(4)课题研究的实质上意义及理论价值。

　　(5)完成课题研究的可行性分析。

　　(6)课题界定及支撑性理论。

　　(7)研究目标、内容、过程、方式设计。

　　(8)完成本课题研究的保证性措施。

　　(9)预期研究成果。

　　以上是学术顾问有关“课题研究准备阶段怎么写”的讲解。若是在课题研究准备阶段有异议，或是有申报课题的需求，都是可以与我们在线学术顾问联系，给您提供高效解答和课题申报服务。

需写以下内容：

1、紧跟实验项目标调查笔录，会议记录。

2、国内外相关该实验的进展情况及发展趋势。

3、教育行政部门门相关文件。

4、科学的确实可行的实验方案及详细的实验开展。

5、实验班学生基本情况分析(可采取表格式)。

6、实验教师的业务水平，能力素质分析。

7、相关该实验的调查报告等。

课题研究进度具体安排，大约根据以下模板来撰写。不一样的课题，未必完全一样，可以参考本研究领域课题的优秀案例来模仿。

　　1、第一阶段：准备阶段(XXXX年XX月-XXXX年XX月)

　　(1)组织建设课题团队Team，确定研究课题，撰写开题报告。

　　(2)制定大数据细分研究方案，完成前期大数据细分研究资料整理汇总。

　　(3)设计调查问卷，开展问卷调查，汇总调查结果并分析、归纳，撰写报告。

　　2、第二阶段：开展阶段(XXXX年XX月-XXXX年XX月)

　　(1)整合教学资源，设计课件模板，并通过教学实践进行调整、改进。

　　(2)建立教学资源共享机制，设计课件定制订单模板，开展个性化的课件定制服务，持续性更改、完善。

　　(3)开展教学实践，整理研究资料。

　　3、第三阶段：结题阶段(XXXX年XX月-XXXX年XX月)

　　(1)整理研究数据，形成研究报告。

　　(2)我们的组织内部评估。

　　(3)整理课题建设材料，进行总结、评估，完成结果分析并撰写有关论文，申报并迎接评审。

　　课题研究进度具体安排，只是计划，在实质上研究途中，可能会碰见其他的情况。但进度具体安排依然不可少，可以为我们明确研究方向，让个人更清晰，清楚要做什么。同时，课题负责人也要按照研究课题的实质上情况，来合理调整，以便更好的完成课题研究任务。若在申报研究课题中，碰见了困难，可以找我们给予专业详细指导，也可帮您处理缺乏职称课题的问题。

课题开展进程怎么写？

课题研究是要进行实践的，要做好开展步骤，才有清晰的思路和计划，合理的根据目前实际情况安排先做什么再做什么，顺利逐步递次推动课题研究的进行。那么课题研究开展步骤怎么写?



课题研究开展步骤实际上很好理解，大多数情况下分为三个阶段，分别是准备阶段、开展阶段和总结阶段，不同阶段要确定在多长时间内，做什么工作。有了这个思路，课题负责人可以按照想研究课题的实质上情况，进行合理分配。

例如某课题研究开展步骤是这样写的：

第一阶段：准备阶段(XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日)

1、制定课题开展方案，邀请专家，召开课题开题论证会，听取专家和课题组教师对中学XXXXX研究方案的意见。

2、开展中学XXXX应用研究，完善中学XXXXX目标、内容、流程、模式及其评价有关研究工作。

第二阶段：开展阶段(XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日)

1、组织课题组成员，编订《XXXXX》

2、中学XXXXX特点有关论文成果推出

3、参照XXX等法规政策文件，初步建立中学XXXX通评价体系

第三阶段：总结阶段(XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日)

1、中学XXXX课例、案例与有关中国化、本土化理论研究，推出经典课例。

2、推出课题研究成果，为课题的结题和鉴定做好充分的准备。整理收集有关材料，并进行认真分析、总结。

3、编撰科研成果。

4、撰写课题研究结题报告，请专家及领导鉴定和评议。

此外不同阶段时间具体安排是要进行合理的根据目前实际情况安排的，负责人应了解课题结题时间如何计算，还有本课题研究时间长短。避免时间不合理，影响到课题结题的办理。

课题开展进程即是课题开展的进度过程，可以在开展方案中反映，可以这样写

（1）＿年＿月课题方案制订

（2）＿年＿月课题开展计划制定

（3）＿年＿月课题研究活动

（4）＿年＿月课题研究小结

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课题立项后怎样进行课题研究？

1、写好开题报告一项课题立项以后一定要开开题会，开题会的召开表达这项课题研究开始了

2、需制定和开展课题计划，制定计划的目标是明确课题研究的目标具体是什么意图、目标和内容、采取的方式和策略、规定的步骤和程序等，使研究不是走一步看一步，而是有计划、有步骤地予以开展，使研究工作顺利开展。开展课题计划要做五项工作，收集、研究资料，开展研究，组织学术研讨活动，撰写研究论文，记录累积数据和资料。

3、做好中期检查

课题研究要准备什么材料？

课题研究需准备的材料涵盖但不限于以下哪些方面。第一要有自己研究的领域和试题的选定，这样促进针对问题收集有关数据和文献资料。其次要有一个完整的课题研究计划和时间具体安排，这样促进按部就班地开展研究工作。然后要有研究所需的仪器设备、实验室场地等资源支持。后需完成的是具有学术价值的研究报告和论述，这需进行充分的实验数据处理和分析，并且需要要有深入透彻的理论逻辑推理和探讨。总而言之，课题研究需的材料不仅仅局限于资料和数据的收集，也需有计划的组织和规划和学术深度的思考和推理。

大多数情况下课题研究要准备的材料是：有关实验项目标调查笔录，国内外相关该实验的进展情况，教育行政部门相关文件，科学的可行性实验方案等

课题研究过程需准备的基础资料：

(1)课题申报表和评审议定书。

(2)课题立项公告书。

(3)课题实验教师基本情况调查表，如学历、专业、教龄、教学水平、已获取的教研成果、研究专长等

(4)课题实验研究对象登记表及名册，涵盖实验对象的基本情况。

(5)教育科研各项规章制度。

(6)课题开题论证报告和课题研究的方案。

(7)课题研究运作的各自不同的审批手续。

(8)各自不同的大数据细分研究问卷、实验记录资料。

(9)研究对象和参照对象研究前、研究中、研究后的学习习惯、方式、学业成绩等方面的检测或调查资料。

(10)专家的论证材料和鉴定意见(开题、中期、结题三阶段)。

(11)课题研究不同阶段查阅和学习的文献资料目录。

课题研究需准备非常多材料因为在进行课题研究时，需收集、整理并分析非常多的有关文献、数据、实验结果等假设没有充分准备，就可以致使研究过程难上加难，甚至后没办法完成除开这点课题研究搜集的材料一定要来源可靠，深入挖掘数据，从各自不同的的视角分析数据并提出结论唯有这样，才可以有更好的私房研究成果

课题结题材料涵盖：1.☆课题立项申请书、任务下达书；2.☆《课题结题验收表》；3.☆课题研究报告；4.☆课题研究的主要成果（论文、著作等）；5.☆有关附件或佐证材料等。☆一、成果要求：1.☆研究报告☆每项课题一定要提交一份研究报告，字数在2万字左右。内容涵盖：（1）课题提出的背景、目标、意义；（2）课题研究的组要内容；（3）课题研究采用的方式与详细措施；（4）课题进程或阶段说明；（5）研究的成果、结论及其获取的社会效益。2.☆课题研究的其他成果☆著作类科研成果：要突出实践、实验分析，突出应用推广价值和社会效益；☆论文类科研成果：要有紧跟课题研究主题的若干篇论文（唯有一片论文不可以作为课题研究成果）；☆考试教材类科研成果：要突出教学改革的主要内容，反映创新部分，突出学生学法教育和能力培养；☆多媒体课件软件开发类成果：详细说明其先进性、科学性和创新性，突出实质上应用效果和出现的效益。☆二、课题结题时间和成果全部权（1）课题结题时间以省规划办颁发的结题证书时间为准；（2）课题负责人或成员如有变化，需有原课题负责人提出书面变更说明，经所在单位同意后交省规划办备案，成果全部权以结题时课题组成员为准。

如何写课题研究报告？

一、撰写研究报告的目标和意义

科学地总结自己的研究工作，反映自己的研究结果。向教育界和社会提供教育科研信息。丰富教育理论宝库。推动教育的改革和发展。

二、研究报告的大多数情况下格式

试题

署名

内容提要用简练的语言讲解本篇文章的主要内容，大多数情况下不能超出300字。[关键词]按照题意及内容列出3-5个中心的、重要的词，方便计算机分类录入和读者查阅。

前言大多数情况下要扼要写明：

1、本课题的来源。

2、为什么要研究该课题。即研究目标和意义。

三、本课题的研究成果将出现的作用和价值

研究方式与步骤：

1、本研究的主要详细指导思想和所依据的研究原则。

2、本研究要达到的预定目标。

3、研究的主要内容和重点。

4、研究的主要方式：研究途中采取了什么研究方式。对所采取的研究方式，要说明用此研究方式去研究了什么东西，达到了什么目标，得到了什么结论。

写课题研究报告的方式请看下方具体内容：1.写课题研究报告需具体阐述研究课题的主要内容、方式、结果和等细节信息。2.写课题研究报告的目标是为了让读者更好地了解研究内容，通过研究报告可以让读者获取研究成果，以此形成进一步的研究意见。3.写课题研究报告需根据学术规范，严格遵循文献引用要求和格式要求，提供充裕的数据和实验结果，同时应该清晰简明，可以反映出研究所得的成果，具有证明力和说服力。除开这点撰写研究报告还要有特别注意细节问题，如文献引用、语言表达、排版格式等，保证研究报告的质量。

1.本课题的来源。

2.研究目标和意义（1）科学地总结自己的研究工作，反映自己的研究结果； (2）向教育界和社会提供教育科研信息； (3）丰富教育理论宝库； (4）推动教育的改革和发展。

3.社会上对该课题的研究状况（或文献综述）。 国内外对该课题或相关内容研究的状况，如深度、广度、已获取的成果和存在的主要问题...

课题研究报告的基本格式 一、试题。

要求明确、鲜明、简练、醒目。大多数情况下不需要副标题，字数不要过长。

二、摘要。

要求准确、精练、简朴地概括全文内容。

三、引言（或前言、问题的提出）。

引言不是研究报告的主体部分，因为这个原因要简明扼要。内容涵盖：

1、提出研究的问题；

2、讲解研究的背景；

3、指出研究的目标；

4、阐明研究的假设；

5、说明研究的意义。

四、研究方式。

不一样的课题，有不一样的研究方式。认真验研究法、行动研究法、经验总结法等，这是研究报告的重要部分。

以实验研究法作为例子，其内容应涵盖：

1、研究的对象及其取样；

2、仪器设备的应用；

3、有关因素和无关因素的控制；

4、操作程序与方式；

5、操作性概念的界定；

6、研究结果的统计方式。

五、研究结果及其分析。

这是研究报告的主体部分：要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要从客观实际出发，一定不要主观意断。

其内容：

1、用不一样形式表达研究结果（如图、表）；

2、描述统计的显著性水平差异；

3、分析多得出的结论。

六、讨论（或小结）。

这也是研究报告的主体部分。

其内容：

1、本课题研究方式的科学性；

2、本课题研究结果的可靠性；

3、本研究成果的价值；

4、本课试题前研究的局限性；

5、进一步研究的建议。

七、结论。

这是研究报告的精髓部分。文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。

主要内容：

1、研究处理了什么问题，还有什么问题没有处理；

2、研究结果说明了什么问题是否达到了原来的假设；

3、指出要进一步研究的问题。

八、参考文献九、附录。

如调查表、测量结果表等,如采取行动研究的相关证明文件等。

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