幼儿园儿童剧剧本《月亮的味道》
时间:夏天的一个晚上
地址位置:森林里
故事大意:动物们很渴望尝到月亮的味道,于是开动脑筋一起努力,终于尝 到了月亮,森林里一片欢呼快乐。 童话剧要点:把控掌握角色特点,着重注意想尝月亮的心情及尝到月亮以后的喜悦。
布置及准备:有圆月的背景、树墩7 个、山坡(用台阶代替)
角色:乌龟、袋鼠、狐狸、兔子、老虎、大象、长颈鹿、月亮各 1 个,另大树 妈妈1 个,蝴蝶4 只,花朵4 朵,小树2 棵,小草2 棵共21 人 剧本文章主体:
第一场:首次的聚会-想尝月亮
地址位置:森林空旷处,大树紧跟着
布景:有圆月的背景、树墩7 个、山坡(用台阶代替)、大树
旁白:美丽的大森林是动物们的家。夏天的夜晚,忙碌了一天的动物们,喜 欢到空旷的草坪上聚会,这里又凉爽又热闹,可以和好朋友一起跳舞玩耍,这 是它们每天最快乐的时候光。 瞧,小动物们已经围着大树妈妈撒起骄来,蹭蹭痒,爬到大树背上。。真是一 群淘气又可爱的小家伙, 大树妈妈:(伸手招呼)孩子们,森林舞会启动啦,让我们找个伙伴跳个舞吧!
我们全体动物及花草齐声:来啦来啦(一边找舞伴整队形)音乐响,全场舞蹈 (开场舞蹈结束后,花草儿各自归位,动物们趴下休息,仰望天空) 乌龟:伸个懒腰,这草地上软绵绵,躺着好舒服呀, 动物们(齐声):嗯,真的好舒服!(轻音乐响《小白船》) 小草(呵呵笑):好痒,好痒!
旁白:(催眠曲响)这草地柔软的像一张大床,小动物们已经进入甜美的梦乡, (呼噜声)唯有小乌龟叭在草地上,伸长脖子,仰望天空,神情专注。
乌龟:哇,今天的月色真美,不清楚月亮会是什么味道呢?真想尝一口啊! (月亮之上歌曲,小段舞蹈)
旁白:小乌龟,很向往月亮的味道,决定爬上山坡去尝一尝。
乌龟:我 piapia 的爬,我 piapia 的爬,我 piapia 的去尝月亮吗?(上山坡配节 奏乐首次滚下来,有咣当的响声,动物们翻身。)
旁白:月亮看见乌龟想爬上来捉它,认为很有意思! 月亮:人家都休息了,这个小不点还真有精神,居然想尝月亮!呵呵!
乌龟:革命暂时还没有成功,同志仍需努力(又第二次滚下来)
旁白:乌龟动静太大、吵到了梦乡里的小动物们。
动物们:(揉揉眼睛齐声说)小乌龟,你怎么了?
乌龟:对不起,对不起,我吵醒你们了!
动物们:没关系,小乌龟,你在做什么呀,怎么摔跤了?
乌龟:月亮既然如此那,美,我想尝尝月亮的味道,哪怕就一小口! 小兔子:月亮(动物们齐看月亮),月亮会是什么味道呢?
小老鼠:(可爱地)它真像妈妈烙的白面饼,吃起来一定又软又香(表情投入)
长颈鹿:月亮?它一定比树叶的味道更好,咬上一口,甜蜜蜜的,一下就化了。
小兔:(欢快地)它要是颗薄荷味的棒棒糖哪该多好呀,又清淳又爽口那是我的 最爱! 袋鼠:我认为月亮就象蛋糕上面的奶油既然如此那,美味,可是妈妈说了,吃多了奶油 容易长蛀牙,(失落的回去)
狐狸:我也吃过,一定就象奶油的味道,嗯,(咂咂嘴,流口水的样子)太好吃了! 大象:我期望它的味道有香蕉很好!
乌龟:可是它是圆的呀 大象:它有的时候,也会变的像香蕉那样弯弯的(各位考生都笑起来)
乌龟:月亮的味道一定比这些东西的味道还需要好,要是我们可以尝尝该多好呀 老鼠:可是,月亮在什么地方么远的地方,我们哪里够的着呢?
大象:我的鼻子长,让我来试试(激动的音乐) (大象努力向月亮方向伸长鼻子,其他动物也一起望向月亮的方向)
大象:小乌龟呀,你这想法挺好,可是太难了!(摇头) 月亮:(捂嘴偷偷乐)我在这么高,它们哪可以的着呀
长颈鹿:要不让我来试试,我的脖子长,说不定能成功(激动的音乐) 动物们:加油加油!(为长颈鹿鼓劲)
长颈鹿:(放松下来)哎!不行了,脖子都快断了,还差着远呢 动物们:还差得远呢?哎,看来这月亮的味道是尝不到了!
袋鼠:天越来越黑,我们应该回家了。
众动物:(附和)是,回家吧,太晚了妈妈会担心的
第二场:第二次聚会-尝到月亮
时间:次日晚上 地址位置:森林里山坡旁边 布景:有圆月的夜晚背景,远处有山坡 角色:同第一场 旁白:第
二天傍晚,动物们又来到草地上聚会 (情景:大象、长颈鹿在踢球,袋鼠狐狸在跳拉手舞蹈,兔子老鼠坐在草地上 玩拍手游戏,小花小草也在跳圆圈舞)
乌龟:(边唱歌走过来)啦啦啦,月亮的味道叮呱呱,啦啦啦,今天就可以尝到它, (跟大象打招呼)朋友们,朋友们,我有好主意了 动物们:(都围了过来)快说说,什么好主意?
乌龟:(指着不远处的山坡)瞧,月亮就在山顶上,我们爬上山坡,不完全就能够摸 到月亮了吗?
兔子:(拍手高兴地)是真的呢?小乌龟你真有办法,我要和你一起去。 众动物:(一齐应和)我们都要去,人多力量大,努力就可以成功。
袋鼠:小乌龟爬的慢,我可以把它放在我的袋子里,这样就很快了 众动物:呵呵(笑起来)(唱歌:向前向前向前,我们的愿望就要达到。)
旁白:动物们来到山坡上,想到马上完全就能够尝到月亮的味道了,他们可真是高 兴啊!
乌龟:看,月亮离我们近多了,我去试试,肯定伸手完全就能够摸到它 。
众动物:小乌龟,你一定行,加油,加油
乌龟:还差一点,还差一点,大象,你快上来,你到我身上来,说不定我们就 够的着了。
大象:好,我来了,(大象从侧边过去站在第一个台阶上,伸手努力够月亮) 旁白:月亮可有部分调皮哦!它想逗逗这些想来抓住它的小家伙们!
月亮:哼!来呀,来抓我呀,,看你有哪些本事?
大象:长颈鹿,快上来,用上你的长脖子,一定行!
长颈鹿:(爬上山坡,站到第二层楼梯上)看我的,我就不信抓不到你
月亮:我跳,我向上跳,看你们还够的着吗?长鼻子和长脖子对我来说都是没 有用的(骄傲的)
袋鼠:你们别泄气,只差一点点了哦!看来我得出马!
狐狸兔子老鼠:袋鼠出动,一定成功,你们要小心哪! (袋鼠满怀信心的伸出手,月亮又轻巧地往高处移动了一点)
乌龟:(喘着气着急的问)够着了没有?摸到了吗?
袋鼠:刚才它就在我手边。哽的一下就跑了,小乌龟你再坚持一下,狐狸狐狸, 快来帮忙 狐狸:(面对观众,得意的说)来了来了,终于轮到我一显身手了,各位考生为我加 油吧!(边走边说)我一定能摸到你!
月亮:小样儿,未必吧!就凭你(轻敌的说) 旁白:听到狐狸,月亮又是轻轻一跳,各位考生想想狐狸能摸到月亮吗?
小兔:兔儿兔儿白又白,两只耳朵竖起来,月亮月亮等待瞧,看我来把你来抓。 (兔子轻快地跑到第四层楼梯伸手去摸月亮,可月亮刚好从兔子的手边跳开了)
老鼠:吱吱吱,我小老鼠来也,各位考生努力,一定成功(老鼠跑到最高处,但它 没伸手去抓,而是静静的看着月亮)
月亮:嘿嘿!这么个不点儿,也来凑热闹,肯定捉不到我的,我就待在这不动, 看它能做什么!
旁白:小老鼠和月亮相互对着看,就在这时,小老鼠突然伸手抱住月亮,咬下 一块(咚的一声响)
老鼠:(捧着月亮,欣喜若狂的喊着)我们成功啦,我们成功啦…… (动物们依次从山坡下来,围着老鼠,高兴地拍手叫好) (小动物们小花小草们一起拉手跳起圆圈舞,欢快的音乐)
旁白:老鼠将月亮一口口分给每个朋友,每个动物都小心而珍惜的品尝,露出 陶醉的神情。
老鼠:(无限满足的说)比妈妈烙的百而饼还香还软!
长颈鹿:树叶,树叶都没有这个好吃!
兔子:真是又清凉又爽口,要是每天都可以尝尝该多好呀!
袋鼠:嗯,比蛋糕上的奶油还需要吸引人(嘴馋的说)
狐狸:甜蜜蜜的,但是,吃了应该不会长蛀牙!嘿嘿!(可爱的笑)
大象:它的味道比香蕉更好,好得不可以了,(喜悦的忘乎故此,了)
乌龟:我在月亮里品尝出了你们说的各自不同的好味道,真是太棒了,真是个开心的 晚上。 从动物:我们一起努力,愿望就可以达到 众花草:我们一起努力,愿望就可以达到(音乐:团结就是力量)
旁白:经过各位考生的努力,终于尝到了月亮,森林里一片沸腾,动物们手拉手跳 起了快乐的舞蹈 (音乐响:集体狂欢舞《喜唰唰》) 剧终
绘本《月亮的味道》主要是讲一群小动物们想办法品尝月亮的味道的故事,蕴含的教育意义是一个人力量小,团结起来力量就大。
“月亮的味道一定像冰糖!”花栗鼠看着圆圆的月亮挂在树梢,真像一块亮晶晶的大冰糖,他咽了咽口水说。
“肯定是薄荷味的,月亮发出的光冰凉冰凉!”青蛙插了一句。
笨笨熊拾着满地的桂花说:“我想会是桂花味道,月儿总挂在桂花树上!”
“会是甜橙味儿!”小刺猬捧着30天亮般的甜橙笑着说。
答:这是一本真正充满了童趣的书。讲的是夜的故事总是充满魅力的,以夜色做背景,凹凸不平的画面,浮雕式的涂层,让人忍不住想上去触掉一把。厚重的色调,给人以心理上的依托。这是一本不可多得的好书。
亮的味道 月亮的味道真好!脆脆的,凉凉的,还有一些丝甜味,就像棉花糖。 月亮是什么味道的?
是甜的,还是咸的?真想尝一小口啊!夜里,小动物们望着星空的月亮,总是这么想的。可是,不管小动物们怎么伸长脖子,伸长了手,伸长了腿,还是够不到月亮。
有一天夜晚,小熊下定决心,他一个人爬到了高山的山顶,月亮想:这是在跟我玩游戏吧,小熊把嘴一伸,月亮就轻轻地往上一跳,小熊够不着了。
小熊连忙叫来了小狗,对他说:“小狗,你爬到我的头上,可可以的着了。”
小狗跳到了小熊头上,把嘴一翘,月亮又连忙往上一跳,这下又够不着了。
小狗又叫来了小松鼠,让小松鼠跳到它的头上,小松鼠二话不说,爬到了小狗的头上,把嘴一努,月亮嘻嘻一笑,又往上一跳,月亮都快跳到云层上了。但是,小动物们没有放弃,坚持了下来。
小松鼠又叫来了小狐狸,说:“小狐狸,你再爬到我的头上,可能真的够到了。”
小狐狸一蹦蹦到了小松鼠的头上,月亮又轻轻往上一挪,小狐狸都闻到月亮的味了。差一点点了,再叫一个小动物来吧!
小狐狸又叫来了小兔,说:“小兔,你爬到我头上,肯定够着了。”
小兔爬到了小狐狸头上,月亮瞧不起这短尾兔,再说她也玩累了,干脆不往上跳了,小兔咔嚓一下咬下一片月亮了。 月亮的味道真好!
脆脆的,凉凉的,还有
背景音乐:舒伯特的《小夜曲》。
1.通过猜测、想象理解故事内容,感受动物们齐心协力“尝”月亮的有趣过程。
2.尝试讲述动物当中的对话,学说短句“××,你到我背上来,说不定我们够得到呢!”
3.通过情境表演体验合作的力量和分享的快乐。
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