学习教育四个专题是哪四个，如何做好新形势下的党史工作-华宇考试网

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学习教育四个专题是哪四个？

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”“四个专题”各自有着丰富的独立的科学内涵、核心要义和学习要求，但又是一个完美的统一体，四者统一于“学、信、修、做”之中，蕴含了理论和实践的逻辑关系。在学习教育中，需要科学把控掌握“四个专题”的辩证关系，才可以更好地逐步递次推动党史学习教育落地落细、持续见效。

学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行

学习教育四个专题:政治教育，党史教育，警示教育，英模教育。

怎样搞好新形势下的党史学习宣传教育引导工作？

通过这方面的宣传教育，引导党员干部群众，尤其是青少年了解、继承、发扬和光大我们党的优良传统和作风，自觉培养、培养正确的世界观、人生观、价值观、道德观、荣誉观、壑力观，鼓舞党员干部和群众为达到中华民族的伟大复兴不懈奋斗。

2021年主题教育名称是什么？

2021年党的主题教育名称是党史学习教育。这是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国人民满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重要决策。要求全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接中国共产党成立一百周年。

论述党的学习教育内容和意义？

学党史的目标，一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

历史是最好的教科书。2016年，在庆祝中国共产党成立95周年大会强调，我们回顾历史，不是为了从成功中寻找慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题找寻借口，而是为了总结历史经验、把控掌握历史规律，提高开拓前进的勇气和力量。

5年过去了，我们迎来了中国共产党成立一百周年，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，一定要把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

纵观百年历史，在每一个重要转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；而每一次这样的学习热潮，都推动了党和人民事业达到大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的重点节点，在全党集中开展党史学习教育，这正当其时，十分必要。

我们党的一百年是矢志践行初心使命的一百年是筚路蓝缕奠基立业的一百年是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉，汲取历史的珍贵经验，可以使全党同志更明理、增信、崇德、力行，满怀信心再出发、再创业，创造下一个更辉煌的一百年。

本次党史学习教育的意义归纳为三个“肯定要求”：是牢牢的记在心里，不能忘了初心使命、逐步递次推动中华民族伟大复兴历史伟业的肯定要求是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的肯定要求是逐步递次推动党的自我革命、永葆党的生机活力的肯定要求。

教育引导全党从党的非凡历程中理解马克思主义是如何深入透彻改变中国、改变世界的，教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，教育引导全党深入透彻认识党的性质宗旨，教育引导全党总结历史经验教训，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验……通读这篇深邃的重要讲话，字里行间，谈的是党史，念的是党情，着眼的是未来。

党的学习教育内容为党的基本理论知识和党史教育通过基本理论知识和党史教育，提升党员的政治素质让各位党员清楚我们党的光荣历史。

2021年党的主题教育名称是什么？

2021年党的主题教育名称是党史学习教育。

建党以来确立的12种精神？

中央明确提出中国共产党人的精神谱系概念，正是在党史学习教育动员大会上。据《求是》杂志所列，共有12种重要精神成果。这当中，新民主主义革命时期、新中国成立以前是6种，即井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神；而新中国成立70多年来也是6种，即抗美援朝精神、两弹一星精神，还有改革开放以来的特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神。

我个人觉得建党以来确立的12种精神分别是：不怕牺牲英勇斗争精神（一不怕苦、二不怕死的革命精神）、井冈山精神、长征精神、延安精神、两弹一星精神（科学精神）、工业学大庆精神、农业学大寨精神、雷锋精神、焦裕禄精神、改革开放精神、女排精神、抗洪精神、抗疫精神。