班长对班里一周情况的总结，值日总结班级的缺点和优点怎么写

班长对班里一周情况的总结？

作为班长，我向老师考生汇报咱班这周得情况，主要问题有以下2点比较严重， 1 自习课当老师不讲课，让考生自习时 总有考生不自认为说话， 可能是问题， 也许是闲聊， 不管怎么样是不是应该尊重一下仔细自习的考生呐？ 故此，请这些考生有问题可以传纸条，下课问，闲聊得请下课说，2 不及时交作业 老师布置作业 当然有他布置作业的必要性是加深这一天讲课得内容，让考生们学习更扎实，对今天得重要内容及核心考点 记得牢固， 也对老师做明天得讲课内容 看是否有必需要在讲一遍， 故此，老师是为了考生们好， 考生应该为自己想想，即时交作业。

上面这些内容就是我这周得总结，请考生们在下个周，改善不够， 谢谢。

值日总结班级的缺点和优点？

这个班的考生很团结 缺点就是有点不安静

班级人际交往情况如何描写

我真的感到特别的高兴，在这里一直都是和谐的气氛，那就是我与考生当中的人际关系状况！

我与考生相处融洽，我们当中一直都是团结完全一样，我与考生当中的人际关系状况就是如此！

这大约就是我的全部高兴，也是我的全部荣幸，我与考生当中的人际关系状况一直都是很美满的，我们一直都是和谐相处

和考生小艺因为一点小事闹矛盾了，我们走个照面都谁也不想理谁，气鼓鼓的！考生当中抬头不见低头见的，咋办，应该如何处理呢？也不可以总不说话呀，怎么跟小艺和好，还给自己一个台阶下呢？

有了，想出了好主意。就是写个小纸条放在小艺书本的扉页上，她看到了，皱了皱眉头，然后抿嘴一笑，估计是没事了。

班级考生当中团结友爱、相互帮，和睦相处、互敬互爱。

下课了，就看见考生们三五成群在操场跳绳，玩得开心，不时传来阵阵喝彩声。

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