评中级职称对教案要求高吗，中级职称基础班一般多少个课时够用

评中级职称对教案要求不高。申报评审中级职称主要具备的资料：担任班主任4年以上，年考查优秀一次以上，校级公开课一次以上，继续教育和公需科目合格证，辅导中青年教师印证资料，本学科论文一篇以上获奖或公开发表。对教案没有明确要求。

中级职称，每个星期的课时不可以少于16节课，每个期每个学期不可以少于600节课

教案不可以少于200个高质量课，不可以少于三个

你假设想要申报副高职，再中职就要有一个支教一年的经历高质量课也要准备三个，故此，好好准备吧，期望你的努力没有白费

中级幼儿舞蹈教案

第一节:教学目标

主要以培养3-6岁幼儿认识，学校舞蹈为目标是中国幼儿舞蹈训练课堂一定要具备的舞蹈专业只是和技能。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程，再经过自己的选择，创编组合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。

第二节:教学任务

经过一套综合练习，使幼儿渐渐识别音乐的节拍，并能根据音乐节奏跳舞，把控掌握基本舞蹈元素动作，可以准确的完成。慢慢地培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣，提高他们身体机能的抵抗疾病的能力，提升他们身体灵活性，活跃性及心灵的愉悦感。陶冶自己的艺术感受力，并为有一些幼儿对舞蹈出现的浓厚兴趣，为以后投身舞蹈事业打下良好基础。

第三节:教学内容

1) 课前热身游戏

2) 芭蕾舞基本功训练

3) 音乐舞蹈小组和共6个，这是教学的重点。

组合练习分为:头部练习，腿部练习，腰部练习，波浪手，摆臂

第四节:教学步骤

1) 第一至第三课教授a芭蕾基本功，地面练习为，前压腿，旁压腿，竖叉，横跨 舞蹈组和地面:腰部训练，站立:头部训练

2) 第四至第六课教授 a芭蕾基本功，地面练习为:前压腿，旁压腿，躺身后压腿，舞蹈组合地面训练:腿部训练，站立:蹦跳步

3) 第七至第九课教授 a 芭蕾基训，已学习1-6课内容，提升动作的准确度和规范性

4) 第十至第十三课教授 a 组织一个芭蕾基训基本功组合 b 把小朋友分组，轮流表演基本功组合 c 通过每一堂游戏的循序渐进，排列队行并加添幼儿生活情趣的小舞蹈。

教学大纲

一:1、讲解:掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。2、考级一:走步:大苹果

二:1、手背位置、手背动作。2、保护小羊，你说可笑不可笑

三:1、弯腰、转腰、前压腿，旁压腿。2、小钟，小脚

四:1、正步位，小八字位，大八字位。2、擦玻璃

五:1、头位置，动作，摆肩。2、小鸟的歌，伸手六:1、勾蹦脚，伸坐，双跪坐，交叉盘坐，仰卧，蹦跳步。2、小白兔

七:1、平踏步，横移步，自然走。2、开火车，游戏:万花筒

八:1、爬青蛙，热身，提腕，压腕，推指，绕腕，立掌折腕2、走步和敬礼，3、自编舞蹈(1)

九:1、手位，双跪.2、摘果子.3、自编舞蹈(2)

十:1、含胸，展胸2、小火车.3自编舞蹈(1)

十一:1、提腰，松腰.2小鸟飞.3、自编舞蹈串练学习夯实(1)

十二:1、推指，绕腕，吸腿走，碎步2、“对不起”.“没关系”3、自编舞蹈(2)

十三:半蹲，踮脚，蛙跳走

十四:1)前踵步2)鸡走步3)自编舞蹈(2)

十五:1)热身2)自编舞蹈(2)(1) 串练

十六:1。前30训练，后30分钟汇报节目

备注:节目单要了解，每节都要考勤；节目单，考勤表及时交给单位。