马鞍山高等师范专科学校咋样，马鞍山师范高等专科学校怎么样啊多少分
马鞍山高等师范专科学校咋样？
3 马鞍山师范高等专科学校简介
江东之畔，翠螺峰旁，坐落着底蕴深厚、人文荟萃、文化浓郁的马鞍山师范高等专科学校。学校始建于1958年， 5月经教育部批准升格为马鞍山师范高等专科学校。校园占地面积320亩，地处国家级经济技术开发区，毗邻政务中心，与马钢总部隔路相望，北通市中心，南接当涂县，西邻采石矶，东望新城区。
很好的学校，教学质量很好，公办全日制普通高等院校。
学校早时间是在1958年创建的安徽马鞍山初级师范学校，后更名为安徽马鞍山市师范学校。 5月，经教育部批准独立升格为马鞍山师范高等专科学校。
学校有本部和秀山两个校区，总占地面积18.72万平方米，建筑面积11.8万平方米；教职工311人，全日制在学校念书生10845人；设有6个教学系部和13个行政教学辅导机构，47个高职专科专业。
学校设有6个教学系部和13个行政教学辅导机构；共有47个高职专科专业。师范类专业9个、非师范（高职）类专业38个，分属11个大类（18个小类），这当中省级特色（综合改革试点）专业12个。
马鞍山师范高等专科学校怎么样啊？
我刚毕业，实话实说，一定不能报这个学校，各自不同的黑，上天眼查上面搜一下就清楚，一个书本费就可以捞300w油水，食堂菜价贵到吃不起，还就一个食堂，不吃饿死，一个宿舍30天能用200吨水，热水接近30块一顿，不另外交社保不给毕业，总结：贵族学校，上不起。
只要你好好学，在什么地方都差不多的。
学校是近这两年才建的，在开发区，交通方便。环境也还不错。
就业么，就要靠自己了，目前学校还有多少包分配的，不都要家里有人么。
教学水平，我不太了解……
马鞍山师范高等专科学校怎么样?乱么？
在安徽这块应该还算是不错的，至于乱，看你怎么理解了，还好啊！里面管理不是多么的严，但是，还不错啊
马鞍山高等师范专科学校怎样？
我就是马鞍山师专的，马上要学成毕业后。☆ 学校是分了师范类和非师范类，师范类的也是高职高专的毕业证，就是多一个教师资格证，不过怎么说也是教育类的是一专，名声还不错。☆ 非师范类的专业也不少，就看你喜欢什么了，你可以上马鞍山师专网看看。☆ 学校设施在专科类学校里算不错的了。
马鞍山师范高等专科学校怎么样，究竟是大学专科还是高职？
是高职。
学校录取你时会以大学专科的身份录取，而且，录取成绩会比大学专科成绩高，但是毕业证是高职的毕业证。
选学校要慎重！不要被表面，迷住双眼！而且打电话号码问招生办，招生办会告诉你是大学专科，招生办的人为了学校利益，会骗说大学专科。
除了师范专业类是大学专科的毕业证，其他的都是高职。
有的考生的成绩已经达到了三本的成绩分数线，只是想上个好大学专科，结果毕业证反而个高职的毕业证，不但毁了自己的高中三年努力，而且，还毁了自己以后的人生！
大学专科，这几年教师素质还不错，学校整体发展也还可以，不久就可以升本啦。
马鞍山师范高等专科学校怎么样？
简介： 马鞍山师范高等专科学校始建于1958年，前身为马鞍山市师范学校， 5月经教育部批准独立升格为公办普通师范高等专科学校， 以优秀等次通过高职高专人才培养工作评估， 、 相继获准立项建设“地方技能型高水平大学”“高质量专科高等职业院校”。学校着眼于“地方性、技能型、特色化”，开展“一体两翼”(高职教育与教师教育两翼并行发展)、“同城错位”(与马鞍山其他职业院校错位协调发展)的发展战略，“产教融合、校企合作”的人才培养模式改革成效明显，“全员育人、特色培养”的人才培养体系基本完备，“集群发展、特色发展”的专业建设格局基本形成，“整个过程开展、多样成才”的创新创业与就业教育特色分明而确定地表现。经过近60年的发展建设，学校形成了鲜明的办学特色，成为地方和行业人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要基地。 全日制在学校念书生7506人，占地面积18.72万平方米，建筑面积11.8万平方米，教科研仪器设备总值2588万元，图书馆馆藏纸质图书35.5万册，电子图书50万册；设有6个教学系部和12个行政教学辅导机构；共有11个专业大类，16个专业类，43个专业，这当中省级特色专业11个。 现有教师320人，专任教师283人，这当中正高级职称教师10人，副高级职称教师92人，中级职称教师120人；专任教师中具有博士、硕士学位的215人，双师素质教师265人。省级专业带头人13人，省级教学名师4人、省级教坛新秀7人，省级教学团队Team4个。 学校持续加强产教融合，深化校地合作、校校合作、校企合作和校产合作，推行“工学一体化、教学做合一”的人才培养模式，先后成立软件与网络学院、旅游学院、食品学院，形成政府详细指导、行业引领、企业参加的理事会办学模式。与马鞍山市下辖的三个区签署了人才培养战略协议，与市经济技术开发区、市软件园、雨山佳达工业园、和县台创园等形成“人才培养培训与使用”合作关系，与市信息技术产业、文化产业、旅游产业、食品产业等8个产业行业形成“产教对接”关系，与市示范园区、市科技创业服务中心合作开展“校、园(区)、企合作实践教育基地” 项目建设。面向马鞍山市及周边地区基础教育(基础教育师资培养培训)和缺失岗位产业(软件与服务外包业、休闲旅游产业、文化创意产业、城市社区服务业、物流商贸服务业、食品加工产业等)发展需，分别集群建设教师教育、计算机与软件、旅游管理、艺术设计、社区服务与管理、公共文化事业管理、经济管理等7个面向现代服务业的专业群和1个面向现代加工制造业的食品加工专业群；根据“专业集群、资源共享、调控灵活、集约发展”的思路，打造公共课程、教学团队Team、实习实训与实验等教学资源共建共享平台；开始了马鞍山市同城职业院校当中专业群的跨校建设。 学校在历史上曾获全国先进师范学校、全国语言文字工作先进单位、全国艺术教育引导工作先进单位等荣誉称号，近几年来，又相继取得全国艺术教育引导工作先进单位、全国心理教育引导工作先进集体、全国未成年人思想道德建设工作先进单位、安徽第五至第十届文明单位、安徽就业工作先进单位、安徽高校大学生暑期实践活动先进单位、安徽AAA级大学生创业孵化基地、安徽旅游教育培训示范基地、创建全国文明城市先进单位等荣誉称号。近三年，为地方输送毕业生6000余人，学生就业对口率为73.24%，企业对毕业生的满意度为94.2%。这当中面向马鞍山地区输送小学幼儿园教师200余人，面向马鞍山市现代服务业与食品加工企业输送1700余人，相当数量的毕业生已成为所在单位的骨干力量。 现目前和未来不短的一个时期，学校将把建设地方技能型高水平大学贯穿学校“十三五”发展整个过程，全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持稳重求进、内涵发展，努力提高人才培养质量，全方位逐步递次推动牵头整合资源筹建地方应用技术型本科院校建设工作，培养更多适应地方经济社会发展需的高素质技术技能人才，建成一所质量优异、特色鲜明的服务地方基础教育和第三产业的应用技术型大学。注册资本：2421万人民币
马鞍山师专在安徽内排名怎么样啊？
我在马鞍山。师范学校环境还好，师资也凑乎。有一点不错就是三年内有可能升级本科
