大学本科的来历，大学生指什么生肖

1928年的《中华教育词典》解释说：“对预科来说。学校内学级编制，于预科之上，冠以本科，以便修毕预科学业者，进研专科学问，如师范本科，本科之类是。”

［1］该解释是根据当时高等教育的情况，反映了该词较早的含义。如1903年的《奏定农工商实业学堂章程》规定“中等实业学堂之学科，分为豫科、本科。”

［2］并对其预科学生和本科学生的入学资格、修业年限和内容做了规定。在1903年的《奏定高等农工商实业学堂章程》中规定高等实业学堂分“豫科和本科”；

［3］1906年6月《学部订定优级师范选科简章》中第三节有“……令先入豫科，然后再入本科”

［4］的相关规定，1912年12月《教育部发布师范学校规程》第二章标题为“豫科及本科”。1912年10月的《针对学校令》中第七条规定“针对学校学生入学之资格，须在中学校毕业或经试验有同等学历者。”第八条规定“针对学校得设预科及研究科。”1912年10月《大学令》中第九条规定“大学预科生修业期满、试验及格，授以毕业证书，升入本科。”

［5］并规定“大学设预科，其学生入学资格须在中学校毕业，或经试验有同等学历者。大学各科学生入学资格，须在预科毕业或经试验有同等学历者。”我们可以看得出来，当时，“本科”一词是对比“预科”来说的，并没有目前对比“专科”含义。而当时各自不同的高等一点的学校都设有预科是当时中小学教育不发达所致；预科修业合格后面升入本科。大学“本科”自然也是对比大学“预科”来说，而并不是对比“针对学校”或对比“通儒院”、“大学院”来说。“本科”英文为“undergraduate”，而该词意为“还是没有拿到学士学位或类似学位的大学生”（第二种意思为还是没有拿到文凭的高中生），故此，《教育学名词》把它译为“本科生”。

什么是本科？1928年的《中华教育词典》解释说：“对预科来说。学校内学级编制，于预科之上，冠以本科，以便修毕预科学业者，进研专科学问，如师范本科，本科之类是。”

大学生主要是指在大学深造念书的学生，有的时候，候也泛指曾经在大学深造念书目前已经毕业的学生。大学生的称呼包含了本科大学和专科学院的学生，有的时候，候也会把硕士生包含在内。在大家觉得，大学生都是社会精英是祖国未来的栋梁之才，受到各位考生的尊重。

在学校念书大学生是具备普通全日制学籍的在学校念书生。详细涵盖专科生、本科生、研究生(硕博）。也就是在大学注册入学和接受教育的群体统称，涵盖全日制和在职业余学习两类，一般为在学校念书生，不含自学员。各种高等学校毕业生大多数情况下称大学学历。

大学生是社会的一个特殊群体是已经在接受基础高等教育而还是没有毕业走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才才。大学生代表年轻有活力一族是推动社会进步的栋梁之才。

大学入学方法一般有各种，这当中普通高中毕业生以普通高校招生全国统一考试为主，还有高中学校保送、大学自主招生、单考单招等各种入学方法。

本科历史有两种含义，（1）学校办办本科的年代，入从具体是什么时候启动招收本科学生，本科阶段有什么学院，什么系别，什么专业，这当中的本科学教育育设备设施，（2）本科阶段开设的历史学科，以铜为鉴可以正衣冠，以史为镜，可以知荣辱，为了增多现目前学生对当代历史的深入透彻认识，有部分院校开设历史课程为公共课

历史学本科是历史学学士学位。历史学是中国普通高校本科专业，培养的是具备马克思主义基本理论素养、系统化专业基本知识和发展潜能的专业性史学人才，可以在国家机关、新闻出版、文教事业等单位从事专业工作。

专和本的区別。笫一第一說在学业上是有学历区分的证书和学位给别的意思。笫二故此，就有专科學校毕業的叫做专科学历毕業生了。笫三又说说本科学校就有多样的科目和学位之分了，这樣让本科学历比专科学历高一级的意思。笫四上面就說明了专和本的区別了。

含义不一样（性质不一样）：本科指的是本科学历，专科是以培养技术型人才为目标而进行的职业教育。

学制不一样：本科大多数情况下是四年，而专科大多数情况下是三年。

学位的获取：本科是提供学位的，顺利毕业可以拿到学士学位，但专科是没有学位的。

录取成绩：本科的录取成绩分数线大多数情况下要高于专科。

1深造念书时间，专科深造念书3年，本科深造念书4年。

2深造念书方向，专科深造念书主要倾向与实质上操作，和实践有关多些；本科则侧重与理论学术，如同一个金字塔，越往上专业性越强。

3就业方向，大多数情况下来说本科就业方向较之专科要宽泛的多，例如公务员考试、银行的校园招聘、企业招聘，都需本科以上学历可选职位要比专科多一部分。

4起薪点不一样，大多数本科生薪资起点要比专科生高几百块的。

5本科生往上，可以考取研究生；专科生有部分院校也可读研究生，也可读专升本。

1.学习年限不一样，本科大多数情况下读4年，专科大多数情况下读三年，后一年都是实习阶段；

2.颁发证书不一样，本科毕业拿毕业证和学位证，专科毕业唯有毕业证，没有学位证；

3.培养方向不一样，本科学教育育是通识教育，属于高等教育机关。而大学专科教育倾向于实践技能，属于高职教育。

本科和专科学历带来一定不一样，二者招生对象不一样，本科生招生对象为大学专科生，专科生招生对象为高中，中专同等或者以上学历的人员。除开这个因素不说学生素质不一样，知识结构也带来一定不一样。

本科和专科有哪些不一样

学制的区别

本科学制比专科长，大多数情况下专科三年，本科四年（医学有五年的）专科就是大专，简称大学专科；本科就是本科，大多数情况下称为大学就是指本科，本科毕业达到一定的要求可以授予学士学位，而大学专科是没有学位的。

学生素质的区别

不是说全部读专科的人素质都不好。但是，不可以不承认，本科学生和专科学生的素质还是有区别的。本科院校集合的终是更好的学生，就像我们读初中与高中时候也要分重点班与普通班一样。不一样的班级，你所交往的人群自始至终会不一样。好的成长环境，自始至终能对一个人起到积极作用的。

知识结构不一样

1、专科：横向的职业岗位知识模块，强调岗位业务知识和实践操作技能，理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“做什么”和“怎么做”，集中于改造认识世界的范畴是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。

2、本科：纵向的框架式知识点内容与框架体系，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重“什么”和“为什么”，集中于认识世界的范畴是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。

　全日制普通高等院校本科以上学历是指参与普通高中毕业考试录取的本科生，毕业取得的学历。和普通研究生学历。

　　本科分为公办本科和民办本科。涵盖4种类型:公办一本、公办二本、民办二本、民办三本。

　　高等教育自学考试本科是在整体上与大多数情况下普通高校本科同一类型专业水平相完全一样的自学考试专业类型。这种类型专业可分为分段式本科和一体式本科（注：“分段式本科”和“一体式本科”的概念是笔者为方便读者阅读而自创的概念，笔者还没见到同义性概念）加上产生的试点本科，一共是三种类型。

　　研究生（Postgraduate）是高等教育的一种学历，以研究生为高学历，研究生毕业后，也可以称研究生，含义为具有研究生学历的人。本科毕业后可以通过考查继续读研究生，而研究生可以继续攻读博士研究生。研究生毕业后可获取硕士学位，博士研究生毕业后可获取博士学位。

　　在中国国内各地区，普通民众习惯将硕士生称为“研究生”，将博士生称为“博士生”。在日本，研究生指的则代表练习生、实习生、候补生、旁听生、预科生、非正规生等意。

本科二学历有两种含义：一种是普通高等学校本科在学校念书生，在完成本专业学业内容的同时，选修非同一学科门类的其它专业所拿到的本科学历；另一种含义是具有高中学历或大学专科学历的学员通过成人教育、远程教育、自学考试、国家开放大学所拿到的本科学历。

第二学历指在学习第一学历（本科专业）的基础上，选择了高等教育自学考试当中的某个专业，这个专业称之为第二专业，修完该修的科目，顺利通过本次考试，取得这个专业对应的学历证书，这个学历证书称为第二学历。取得第二学历的方法不少，也可通过互联网教育，远程教育等方法取得。

和《高等教育自学考试暂行规定》对全国高等教育自学考试（第二学历）的毕业生的学历从法律上予以保证，高等自学考试与普通高校的学历层次水平的要求应相完全一样。自学考试毕业生享有与普通高等学校毕业生一样的待遇，其次，全国高等教育自学考试学员的学位都是我们国内学位授予的高部门国家教育部高等教育司颁发。

在国内第二学历证书同样可以报考国家统招研究生，公务员。特别取得第二学历的考生因为专业的复合型特点，成了各大用人单位在招聘会上的首选，甚至成为一部分企业的必备条件。同样，其工资待遇也比只取得一个学历证书的考生高出不少。