音乐治疗专业是不是必须考钢琴啊，如何把音乐与美术完美的结合起来

　　不是一定要考钢琴的。　　专业简介：　　音乐治疗1940年在美国卡萨斯大学正式成为学科。经过半个多世纪的发展，音乐治疗已经成为一门成熟完整的边缘学科，已经确立的临床治疗方式多达上百种，并形成了很多的理论流派。在美国有近80多所大学设有音乐治疗专业，培养学士，硕士和博士学生。学生毕业后需经过严格的职业考试才可以取得国家注册音乐治疗师的资格。现在美国有大概4000多个国家注册的音乐治疗师在精神病医院、综合医院、老年病医院、儿童医院、特殊教育学校和各自不同的心理诊所工作。从上世纪70年来启动，音乐治疗传入亚洲。近几年来，音乐治疗在我们国内的台湾和日本、韩国的发展都异常快速。现在在日本和台湾省很大的医院都设有针对的音乐治疗师。　　主干学科：　　除了声乐、乐器等必修课外，还需要选修心理学、生理解剖、音乐治疗理论等课程。除开这点还需要在针对的音乐治疗机构或精神卫生中心实习。因为这个原因，不是只学钢琴的或者是并非只可以学钢琴的。

好的美术作品是一首无声的歌，好的声乐作品或者器乐作品会展现出一幅优美的画面印象。音乐和美术都是艺术，实质差不多的。重要看你懂不懂。

我们经常发现这样一种情况：一节音乐课，乐兴有余而形象感染不够；而一节美术课，则静谧有余而活泼气氛欠佳。 为了更好地活跃课堂教学气氛，促进学生形象思维、发散思维和创造思维的发展，因为这个原因我尝试在课堂教学中进行美术、音乐互补的探索。 早在1970年，美国音乐教育家乔治．罗曼诺夫就提倡一种音乐背景记忆法，也就是在乐声中进行学习、创作或记忆。实践证明，教师在优美的古典音乐旋律中朗诵英语课文，能使学生的记忆力提升10倍，可在72小时之内掌握并熟悉2023多个单词。经过反考研复试验，乔治.罗曼诺夫得出结论：不管在任什么时候候，音乐都可以直接刺激大脑神经，导致兴奋，并由此出现创造灵感。由此我觉得，结合音乐进行美术课堂教学，音乐能以明快的旋律，改变美术课堂教学的沉闷气氛；而美术则以清晰的画面，也可以使抽象的音乐语言提高形象性。 我曾经对我所教的学生抽样调查结果发现百分之90以上的考生对抽象绘画充满了好奇和兴趣，但是，又认为看不懂，有部分费解，这反映了当代中学生求知欲强、富有想象力、创造力，渴望更多地了解西方现代文化艺术。于是我选择了抽象绘画的欣赏作为初步尝试开展教学。抽象绘画表现形式丰富多样，视觉冲击力强且具有现感，可是因为超越了对客观现实的描绘，由纯粹的绘画语言：点、线、面和色彩组成画面，使学生好奇又费解。这一内容的欣赏在高中美术欣赏课堂教学中又有其独特作用，这是因为抽象主义绘画的欣赏有其特有价值:其一，抽象绘画的欣赏具有与古典具象绘画的欣赏不一样的方式和思维，学生在欣赏时既得到强烈的视觉冲击力，又可自由发挥联想充分显示个性是审美能力和创新能力的综合反映；其二：抽象绘画的欣赏也是对学生情感体验和丰富想象力的考验，它能激发学生丰富的情感和想象力，进一步引发他们对生活的感悟，使学生在与画面出现精神交流的同时提升审美能力和情趣。但是，针对如何欣赏抽象绘画专家尚且有争论,何况学生,他们更不了解从何开始。于是我们就决定尝试从音乐的的视角去诠释抽象画,旨在教会学生一种欣赏的方式,一种欣赏的观念。 经过认真分析考试教材，反复考虑以后我们觉得这堂课的重点是为了让学生熟悉抽象绘画，体会抽象绘画如发音相同乐一样，不是通过事物的表象，而是以各自不同的基本的色彩，通过形式的相关规定，来反映和表现大家的内在感情。,难点是如何正确把控掌握音乐与抽象绘画当中的内在联系。 高一的学生对美术作品的欣赏仅仅学了半个学期,尚处于起步阶段。他们欣赏绘画时常是看像不像,而对音乐的欣赏也更多只是根据流行音乐。如何把两者有机结合到一堂课中呢？结合这个时期高二学生的特点,我们尝试从学生的欣赏层次出发,雅俗共赏,以新的视角打造一节音乐与美术相结合的艺术课。因为这个原因我们设定了这样的教学目标：1、知识与技能：能利用音乐的元素去欣赏抽象绘画作品，并能通过音乐的旋律和节奏的感受来创作抽象绘画。2、过程与方式：在选择适合的音乐诠释抽象绘画的途中，通过感受、欣赏、比较音乐和抽象绘画作品，了解二者表现手法上共性的元素，并尝试抽象绘画的创作。3、情感态度与价值观：熟悉抽象绘画，了解其出现的因素，提升欣赏能力，发挥考生当中的互助、协作作用，积极参加抽象绘画实践活动。 在教学过程的设计上,第一通过两幅具象、两幅抽象的美术作品,让学生体会抽象画与众不一样的视觉感受。然后结合背景故事、音乐与画面,使学生了解抽象画的两种形式-热抽象与冷抽象。马上出示两幅抽象绘画作品，让学生体会画面的情绪，然后在音乐菜单中选择他们觉得与画面情感较为吻合的音乐,并陈述理由。后是学生的自由创作活动,也是整节课的华彩段。学生在听了一段音乐后面,体会音乐中速度、力度、节奏、音高起伏等基本要素,然后将音乐中的情感宣泄在画面上。 在整个教学途中，我们利用多媒体课件的演示,为学生创造了一个详细、生动、形象的学习情景,让学生在详细情景的连续启发下有效地讨论、发现、欣赏、评议、练习,以此在不了解不觉中掌握并熟悉了一种新的欣赏方式。 教学途中，我将突破口定为：通过把音乐的元素和抽象绘画进行联想，来体会抽象绘画的艺术魅力。这当中简单讲解了两个环节，这也为处理重、难点起到铺垫作用：(1)、冷抽象的形成过程《红树》是蒙德里安早期受梵高画风的影响而创作的作品《灰树》中就只留下对合理空间规则和程序的探索《开花的苹果树》中抽象化的倾向越来越明显,以至于树的形象基本上完全消失在网状的线条结构之中。立体主义的产生,使蒙德里安把目光转向几何形抽象艺术的研究,他循序渐进在他的画中排除曲线,直到他的画面完全由横线与直线组成。通过四幅蒙德里安不一样时期的作品，了解其画风的转变，以此了解冷抽象的形成过程。(2)、《蓝色天空》的欣赏在前一幅冷抽象画的实践基础上,这幅画一产生学生就可以分辨出是热抽象。与前一幅画对比我们先讲解《蓝色天空》的画风特点。然后我们请学生尝试通过音乐菜单来选择能反映画面情感的音乐。

音美以感耳，意美以感心，这一点正是针对美术之美和音乐之美通过视觉、听觉等不一样感官的作用出现心灵感动而谈的。音乐和美术以不一样的表现形式分别作用与人的听觉器官和视觉器官；但是这两个都是艺术门类的姐妹花。因存在的共性而彼此联系。相互渗透，相互影响，使大家出现的审美感受，及内心出现的共鸣是一样的。中国古人觉得画通音乐、寓乐于画，故此，画中有乐差不多的；在一部分抽象的绘画中，点、线、面、明暗、色彩等视觉要素的组合会使人出现类似于欣赏音乐作品时，因为音符和节奏的不一样组合所出现的某种音乐感。这样的感觉被称为艺术的通感，即艺术地相通性。

声音与画面的交融，时间与空间的交错。

吉安县二中 胡君珊 在音乐、美术课的课堂教学中，我们经常发现这样一种情况：一节音乐课，乐兴有余而形象感染不够；而一节美术课，则静谧有余而活泼气氛欠佳。 为了更好地活跃课堂教学气氛，促进学生形象思维、发散思维和创造思维的发展，因为这个原因我尝试在课堂教学中进行美术、音乐互补的探索。 早在1970年，美国音乐教育家乔治．罗曼诺夫就提倡一种音乐背景记忆法，也就是在乐声中进行学习、创作或记忆。实践证明，教师在优美的古典音乐旋律中朗诵英语课文，能使学生的记忆力提升10倍，可在72小时之内掌握并熟悉2023多个单词。经过反考研复试验，乔治.罗曼诺夫得出结论：不管在任什么时候候，音乐都可以直接刺激大脑神经，导致兴奋，并由此出现创造灵感。由此我觉得，结合音乐进行美术课堂教学，音乐能以明快的旋律，改变美术课堂教学的沉闷气氛；而美术则以清晰的画面，也可以使抽象的音乐语言提高形象性。 我曾经对我所教的学生抽样调查结果发现百分之90以上的考生对抽象绘画充满了好奇和兴趣，但是，又认为看不懂，有部分费解，这反映了当代中学生求知欲强、富有想象力、创造力，渴望更多地了解西方现代文化艺术。于是我选择了抽象绘画的欣赏作为初步尝试开展教学。抽象绘画表现形式丰富多样，视觉冲击力强且具有现感，可是因为超越了对客观现实的描绘，由纯粹的绘画语言：点、线、面和色彩组成画面，使学生好奇又费解。这一内容的欣赏在高中美术欣赏课堂教学中又有其独特作用，这是因为抽象主义绘画的欣赏有其特有价值:其一，抽象绘画的欣赏具有与古典具象绘画的欣赏不一样的方式和思维，学生在欣赏时既得到强烈的视觉冲击力，又可自由发挥联想充分显示个性是审美能力和创新能力的综合反映；其二：抽象绘画的欣赏也是对学生情感体验和丰富想象力的考验，它能激发学生丰富的情感和想象力，进一步引发他们对生活的感悟，使学生在与画面出现精神交流的同时提升审美能力和情趣。但是，针对如何欣赏抽象绘画专家尚且有争论,何况学生,他们更不了解从何开始。于是我们就决定尝试从音乐的的视角去诠释抽象画,旨在教会学生一种欣赏的方式,一种欣赏的观念。 经过认真分析考试教材，反复考虑以后我们觉得这堂课的重点是为了让学生熟悉抽象绘画，体会抽象绘画如发音相同乐一样，不是通过事物的表象，而是以各自不同的基本的色彩，通过形式的相关规定，来反映和表现大家的内在感情。,难点是如何正确把控掌握音乐与抽象绘画当中的内在联系。 高一的学生对美术作品的欣赏仅仅学了半个学期,尚处于起步阶段。他们欣赏绘画时常是看像不像,而对音乐的欣赏也更多只是根据流行音乐。如何把两者有机结合到一堂课中呢？结合这个时期高二学生的特点,我们尝试从学生的欣赏层次出发,雅俗共赏,以新的视角打造一节音乐与美术相结合的艺术课。因为这个原因我们设定了这样的教学目标：1、知识与技能：能利用音乐的元素去欣赏抽象绘画作品，并能通过音乐的旋律和节奏的感受来创作抽象绘画。2、过程与方式：在选择适合的音乐诠释抽象绘画的途中，通过感受、欣赏、比较音乐和抽象绘画作品，了解二者表现手法上共性的元素，并尝试抽象绘画的创作。3、情感态度与价值观：熟悉抽象绘画，了解其出现的因素，提升欣赏能力，发挥考生当中的互助、协作作用，积极参加抽象绘画实践活动。 在教学过程的设计上,第一通过两幅具象、两幅抽象的美术作品,让学生体会抽象画与众不一样的视觉感受。然后结合背景故事、音乐与画面,使学生了解抽象画的两种形式-热抽象与冷抽象。马上出示两幅抽象绘画作品，让学生体会画面的情绪，然后在音乐菜单中选择他们觉得与画面情感较为吻合的音乐,并陈述理由。后是学生的自由创作活动,也是整节课的华彩段。学生在听了一段音乐后面,体会音乐中速度、力度、节奏、音高起伏等基本要素,然后将音乐中的情感宣泄在画面上。 在整个教学途中，我们利用多媒体课件的演示,为学生创造了一个详细、生动、形象的学习情景,让学生在详细情景的连续启发下有效地讨论、发现、欣赏、评议、练习,以此在不了解不觉中掌握并熟悉了一种新的欣赏方式。 教学途中，我将突破口定为：通过把音乐的元素和抽象绘画进行联想，来体会抽象绘画的艺术魅力。这当中简单讲解了两个环节，这也为处理重、难点起到铺垫作用：(1)、冷抽象的形成过程《红树》是蒙德里安早期受梵高画风的影响而创作的作品《灰树》中就只留下对合理空间规则和程序的探索《开花的苹果树》中抽象化的倾向越来越明显,以至于树的形象基本上完全消失在网状的线条结构之中。立体主义的产生,使蒙德里安把目光转向几何形抽象艺术的研究,他循序渐进在他的画中排除曲线,直到他的画面完全由横线与直线组成。通过四幅蒙德里安不一样时期的作品，了解其画风的转变，以此了解冷抽象的形成过程。(2)、《蓝色天空》的欣赏在前一幅冷抽象画的实践基础上,这幅画一产生学生就可以分辨出是热抽象。与前一幅画对比我们先讲解《蓝色天空》的画风特点。然后我们请学生尝试通过音乐菜单来选择能反映画面情感的音乐。

色美以感目，音美以感耳，意美以感心，这一点正是针对美术之美和音乐之美通过视觉、听觉等不一样感官的作用出现心灵感动而谈的。音乐和美术以不一样的表现形式分别作用与人的听觉器官和视觉器官；但是这两个都是艺术门类的姐妹花。因存在的共性而彼此联系。相互渗透，相互影响，使大家出现的审美感受，及内心出现的共鸣是一样的。中国古人觉得画通音乐、寓乐于画，故此，画中有乐差不多的；在一部分抽象的绘画中，点、线、面、明暗、色彩等视觉要素的组合会使人出现类似于欣赏音乐作品时，因为音符和节奏的不一样组合所出现的某种音乐感。这样的感觉被称为艺术的通感，即艺术地相通性。19世纪末的印象主义音乐家德彪西所创作出的音乐作品《月光曲》与印象派大师莫奈《日出？印象》就是艺术互通性的好表现。音乐家通过各自不同的音响表现出夜晚大海的那种宁静、祥和、宏伟磅礴、变幻无穷的景色，又通过音乐的各自不同的材料描绘出对光色的感觉，制造出一幅大海在傍晚绝妙的美丽图画：而画家则通过运用色彩将自然景色的瞬间印象再现于画面之上，通过景色中的冷暖对比描绘出晨雾中起伏的流水在光线的折射下所出现的丰富多彩，使人感受到画面中的那种和谐的节奏和韵律感，在欣赏画面的同时如同在欣赏一首优美绝伦的美妙绝唱。

画出音乐的律动。弹出画的笔触或感受。

格莱美

格莱美是英文“格拉姆风”（留声机）的变异谐音。以它命名的音乐奖迄今已有40多年历史，其奖杯形状如一架老式的留声机。

1957年，美国洛杉矶一批音乐人和唱片公司管理人员倡议成立一个代表音乐制品艺术和科学的机构，并通过这个机构鼓励有才华的音乐家、歌手及幕后音乐制作人员。美国国家录音艺术与科学学会（简称录音学会）及名为格莱美的音乐奖因为这个原因诞生。首届格莱美音乐奖于1958年颁发，以后录音学会每一年举行一次颁奖仪式，奖项也由初时的26项增多到28大类共101项。

格莱美音乐奖虽然是美国唱片行业中的奖项，但它现目前已经成为世界范围内具影响力的音乐大奖之一。音乐界的格莱美就如同电影界的奥斯卡一样，虽然毫无疑问地打上了美国文化的印记，但世界各地的多数音乐人仍以可以捧得这架老留声机为荣。

格莱美故此，可以为世界音乐人津津乐道，除了美国长期以来都是全球流行音乐的中心、代表了流行音乐的非常高水平外，还有以下三个因素。

第一是它的权威性。美国录音学会是一个由很多资深音乐人组成的机构，已在美国各地设置了12个地区分会和一个制作人与工程师分会，现在会员超越万人。歌唱家、演奏家、词作者、作曲家、指挥、摄影、解说词作者还有音乐录像片制作人等15类专业人才员都可以申请担任评委，但唯有那些至少已有6件作品出版发行的人才有资格担任此职。没有真才实学和对音乐事业缺少执着追求的人大多数情况下是进不了评委会的。由如此很多资深专业人才士组成的评委会理所当然地会受到音乐爱好者的信任。

其次是它的公正性。格莱美音乐奖的评选有一套十分严格的制度和程序。被推荐的作品必需选自当年。作品推荐上来后，第一要经过来自音乐界各领域的 150多名专家筛选和资格确认，而后进行分类。除需由非常提名委员会投票的作品外，初选合格的作品要都送交评委进行第一轮投票。但每个评委只可以从这当中挑选自己专精的9项进行投票，当然他们还需要投票选出当年的年唱片、年专辑、年歌曲和年新人4个奖项。初评后的名单再交评委进行第二轮投票，每个评委的投票权除4个基本奖外，只可以选择8个奖项进行投票。这些严格的措施有效地保证了评选的公正性。

第三是它广泛的影响性。格莱美奖问世之初并没有多大名气是电视帮了忙。电视不仅将格莱美原本刻板的颁奖仪式变成了丰富多彩的音乐节目，还通过向全球直播非常大地提升了格莱美音乐奖的国际知名度。非常多欧美歌坛巨星登台献艺，加上美国人擅长运用的舞台艺术和技术手段，更使格莱美的颁奖仪式成了风靡世界的娱乐活动。今年2月举行的第44届格莱美颁奖晚会就吸引了全球170个国家的约17亿观众收看。格莱美颁奖仪式走向世界为格莱美音乐奖成为全世界音乐人广泛接受的一个奖项立下了汗马功劳。

格莱美获奖作品明显不是少数人炒作或唱片公司自吹自擂的产物，而是经过专家和严格程序评选出来的。这些作品本身的优质加上电视的渲染在使获奖者走红、唱片热卖的同时，也实实在在地能够有一个领导音乐潮流的作用。另外一个方面，评委们也是消费者，自然也会受到市场的影响，热卖唱片、走红歌手、流行电影歌曲当然也容易走进他们的视野。

除格莱美音乐奖外，美国录音学会还先后设立了终身成就奖、董事会奖及格莱美荣誉殿堂，以表彰有杰出成就和长久历史价值的人物和作品，这当中也涵盖那些不在格莱美评选范围内的人士和被历史埋没了的人物，例如黑人歌唱家罗伯逊就在他逝世22年后于1998年取得了终身成就奖。美国录音学会还积极参加诸如唱片商标立法、知识产权保护、打击盗版、数码音乐下载诉讼等涉及唱片企业和个人权益的事业，并积极倡导艺术交流和音乐教育，格莱美基金会还为有困难的音乐人提供帮，支持年轻人加入音乐人行列。

全英音乐大奖

有着“英国格莱美”的说法的全英音乐奖早时间是在1977年，披头士乐队拿走了当年的好英国乐队和年好专辑两项大奖。此后该奖渐渐发展成为欧洲乐坛的一项重量级颁奖礼，不一样时代的当红乐队和歌手在这里取得了荣誉，这当中涵盖迈克尔·杰克逊、艾尔顿·约翰、皇后 乐队和比吉斯乐队等。

蒙特卡罗世界音乐奖

【音乐】世界音乐大奖~~

朱诺大奖

钻石奖

蒙特卡罗世界音乐奖

英国著名的音乐奖项“水星音乐奖”

格莱美音乐奖

HITO流行音乐奖

CMA乡村年终奖

Billboard音乐大奖

MTV亚洲音乐大奖

MTV欧洲音乐奖

全美音乐奖

想学英语，实际上不分年纪，个人认为只要内容健康向上，好有中英文对照字幕。假设要针年纪较小的学生那推荐看英文动画片。个人推荐这几部英文电影：

《狐狸与孩子》法国

《放牛班的春天》法国

《蝴蝶》法国

《钢铁巨人》英国

《小鞋子》伊朗

《心中小星星》印度

《夏洛的网》真人版美国电影

《悬崖上的金鱼公主》动画电影

《父亲离家时》美国

《安妮》美国

《大魔欲》美国。德国家喻户晓的幻想文学大师米切尔·恩德的代表作《永不结束的故事》改编

《猪宝贝》美国

《小公主》美国

宝宝学习英语小时大多数通过表情或者感觉来判断学习，故此可以多看看英文动画片来学习， 1《Wall-E》机器人总动员

一部充满想象力的动画片，机器人，外太空等元素很吸引男孩子，英语难度相对来说比较低，不过机器人的表情不如人的表情多，理解起来稍微有难度。

2.Born to Be Wild《天生狂野》

讲述人类救助孤儿猩猩宝贝，并送它重回大自然的故事，整个过程充满了爱和期望。英文浅显易懂，注重口语交流。

默契。

3.Disneynature: Bears《阿拉斯加的棕熊》

纪录了一个棕熊家庭，两只熊宝宝，在一年四季的变换中，学本领，仔细生活的点点滴滴，小熊憨态可掬的样子宝贝一定很喜欢。宝贝还可以学到不少动词，天气词等单词的口语化使用。

4.March of the Penguins《帝企鹅日记》

也是一部有关动物的纪录片，小企鹅和爸爸妈妈的故事，即便不听英文，宝贝也可以大约理解电影的意义，这是小宝贝和小动物当中的默契。

冰雪奇缘

合适年龄：3岁以上

难度大小：简单

推荐指数：★★★★★

对白很清晰，基本都是一个字一个字发音的，不会像美剧里一样有不少吞音，或者连音，故此，听力不好的考生听这个动画片，应该能hold得住。故此，真的算是很简单的一部电影。

神偷奶爸

合适年龄：3岁以上

难度大小：简单

推荐指数：★★★★★

光从动画片的单词的视角来说，难度也是不高的，平均一个片段才6个生词，实际上比冰雪奇缘还少

但是，因为格鲁的英语是略带口音的，有点像俄罗斯口音，故此，从听的的视角来讲，又不如冰雪奇缘来得清晰

故此各位考生可以先学习冰雪奇缘，再来学这部有意思的动画片片。

疯狂动物城

合适年龄：3岁以上

难度大小：简单

推荐指数：★★★★★

剧情温馨，单词简单，一直都是入门学习的好考试教材。

飞屋环游记

合适年龄：4-11岁

难度大小：简单

推荐指数：★★★★

已经78岁的老爷爷不愿离开拥有和自己妻子悔意的屋子，于是用了上千万个氢气球，后来了场飞屋环游。

这部动画片也是很简单的，生词也很少。

狮子王

合适年龄：3岁以上

难度大小：简单

推荐指数：★★★★★

《狮子王》肯定是不少考生儿时的记忆吧？辛巴从一个小狮子到后成为狮子王，统领整个森林，消除邪恶力量的故事也是很励志啦

相信80后，90后会很熟悉。这部动画片也是当年的票房冠军，但是，难度基本和《冰雪奇缘》一个level哦。

驯龙高手

合适年龄：4岁以上

难度大小：简单

推荐指数：★★★★★

善良、爱、理解和勇气、创造力，长期以来都是亘古不变，题，除开这个因素不说，片子要告诉各位考生的还有爱护动物，人物动物和谐相处。

对孩子来说绝对推荐看！

海底总动员

合适年龄：6岁以上

难度大小：适中

推荐指数：★★★★

很高兴看到你的问题，下面这些内容就是我给出的合适的电影。

第一部，《彼得兔》，它是改编自比阿特丽克斯.波特的童话故事，这个童话故事我曾经看过，影片基本也是还原了。

讲述的是田园冒险大王“彼得兔”带着一众伙伴，与麦格雷戈叔侄两人，为争夺菜园主权和隔壁美丽女主人贝伊的喜爱而斗智斗勇，各显神通的搞笑故事。

随着后续故事持续性发展，整个影片也越来越搞笑，重要的是影片的英语基本都是比较平日的，也简单，合适小朋友学习。

第二部，帕丁顿熊，这部讲述的是一只喜欢吃果酱的小熊从暗无天日的秘鲁抵达伦敦迷路后，与人类出现一系列特殊经历的故事。

这只小熊一直都是很纯真善良的，慢慢的让这家人都很喜欢它，中间有部分情节也是很搞笑的，值得一看。

第三部，冰河时代，冰川世纪这几部都是很不错的，我认为是既搞笑又感动，而且，里边的英语也都是相对简单些的，合适小朋友学习，而且，这样的画面，小朋友也应该喜欢的。

家里有一个上小六的小学生，真是陪他阅片大量。他学的剑桥少儿英语。小三启动学的，以前一直用的青少版的考试教材，今年换成普通的了。

他学英语这个时间段为了练习他英语口音，和灌耳音。会给他放原音的英语动画和电影。

他喜欢的电影太多了！先说说我感觉对他练习英语比较有用的动画吧！

我推荐的不是电影，电影单部时间长，大多数情况下唯有假期才可以看。推部动画吧，一集20来分钟，借着让他放松一下的名义，每天让他看一集，保持长时间持续性！

效果也是很好的！动画毕竟是面对儿童的，小朋友很快能喜欢这当中的故事，主动学习。动画中高频反复产生的一部分英文单词或俚语句子，学的快，能按照动画明白单词或句子的应用场景，平日也可以应用的很好。

01推荐《飞哥与小佛》— 迪士尼出品的动画，以前CCTV少儿栏目也播过（不过是配音版）

总共四季，对了不合适低年级的孩子，10岁+可能更合适看，明白其意，才可以喜欢。动画也很有意思。

“别低估孩子异想天开的力量，这也许就是发明的原动力— 飞哥与小佛”

每集的主要剧情是飞哥与小佛两个兄弟在暑假天天“惹是生非”：造过山车、去太空旅游、发明畅销玩具…… 另一大亮点就是这部动画秉承了迪士尼一贯的风格，基本上算是每一集都拥有一首或多首歌曲。这当中当然不乏好听的，比如《carpe diem》、《gitchee gitchee goo》、《S.I.M.P.》《summer》、《summer belongs to you》、《what might have been》…… （我家小屁孩常常在家扯这嗓子唱几句，从而让我确定了他确实没什么音乐细胞，o(╥﹏╥)o）

记得要按顺序从前看到后，因为存在一部分前后关联的剧情。

02网飞出品的（网飞出品必属精品）《希尔达》— 这个是今年教他英语的老师推荐的

确实很好看，每一帧都可以做一张壁纸。就算不学英语，也推荐给高年级的小学生看，提升孩子的审美！

动画内容也很棒！无所胆怯的女孩子冒险的故事！只要勇敢世界就可以为你转动！

假设是女孩子，一定要给她看！

动画内容融合了北欧的神话故事，学语言不仅仅只是片面的记忆，也要明白语言背后的文化，这样才可以更深入的理解。

儿童电影的精品差不多被皮克斯和迪士尼包揽了，故此，大厂的出品没什么说的，让孩子自己挑喜欢的就行了！说几部一定要看的！小学低年级的可以看国配！高年级的学英语看原音字幕版！

今年皮克斯的《玩具总动员4》终于上映了，从第一部到目前有20多年了，时间好快！

第一部讲友情，第二部讲玩具的意义，第三部讲成长，第四部讲爱情与独立。

胡迪决定留下来陪牧羊女，他对小主人的使命已经完美的达成了！感觉有可能第四季是玩具系列的后一季。期望还能有下一季，可以迟点说再见！

玩具总动员1

玩具总动员2

玩具总动员3

玩具总动员4

还有《机器人总动员》— 不少家长一定看过，你还记得那个被遗忘在地球的机器人吗！

《疯狂动物城》— 给孩子翻看政治的启蒙课。peace of love。

《寻梦环游记》— 如何面对死亡

《飞屋环游记》— 有关爱情 有关梦想

《怪兽电力公司》《怪兽大学》— 怪兽大学是怪兽电力公司的前传

《无敌破环王1/2》《超能陆战队》《料理鼠王》《马达加斯加1/2/3》

《冰川时代》……太多了……

把漫威忘了，我家小屁孩近就很吃超级英雄这一套，假期娱乐就是漫威全家桶！

我来推荐几部不容错过的儿童电影，剧情好看而且，还能锻炼小孩的英语

适何年龄：5-9岁

01.《胡桃夹子和四个王国》

由童话《胡桃钳》为底改编而成。是迪士尼在 冬季推出的全新真人童话，叙述刚失去母亲的少女克拉拉，找到母亲遗留下来的神秘钥匙，进一步带着她进入一个奇幻的国度，而这个母亲一手建立的王国，正面临邪恶的挑战，年轻的克拉拉团结王国中的人民，一起对抗巨大的邪恶势力

02.电影《比得兔》

世界著名的经典童书故事《小兔彼得的故事》改编成电影，英国著名的儿童文学作家碧雅翠丝．波特，创造了「小兔彼得」和他的朋友，为孩子撰写了不少有趣的故事。《小兔彼得的故事》系列故事从1902年启动出版是世界早出版、专为儿童所创作的童话故事。

03.《黑猫鲁道夫》

电影《黑猫鲁道夫》改编自全球热卖超越100万册的畅销儿童小说【黑猫鲁道夫】系列，共有四集是日本家喻户晓的流浪猫故事。

黑猫鲁道夫因意外跳上长途货车，不了解不觉来到了东京，碰见让全部猫都胆怯、看得懂人类文字的街猫老大可多乐，没有找到回家方向的鲁道夫，只可以跟著深谙街头生存之道的可多乐，展开一段流浪猫的冒险生活……

期望整理的电影对你有一定的帮助

很好的有：冰河世纪系列，功夫熊猫系列，怪兽电力公司，神偷奶爸系列，还有疯狂动物城。

五六岁正是小孩习惯养成的年纪，好的习惯可以受益一生。注重培养孩子良好的生活习惯，举止言谈，这才是这个年纪一定要养成的。

有的家长培养孩子的兴趣爱好只是一门心思的报各自不同的辅导班，反到是让孩子厌倦学习，可以让孩子选择自己的兴趣爱好重点培养。

在孩子童年这块，可以使用积分制。例如洗碗，擦桌子，及时写作业。奖励可按照孩子的喜好发放。例如孩子喜欢恐龙，达到多少积分可以带他去恐龙园。等等。

当然重要，要优先集中精力的是陪伴，一定程度上的关心（这里说一定程度上的关心是因为有的时候，候孩子自己的问题发小脾气）

这是我粗略的见解，不喜勿喷。

目前英语早已成为世界上仅仅略低于汉语的第二大语言，不少国家都将英语作为第二语种学习，我们中国的小朋友们也不例外，可是没有说英语的良好生活环境，目前大环境下好的方式就是从小培养孩子说英语，这当中以看视频，看电影为效果是好方式，在这为各位考生讲解三部合适五，六岁小朋友看的影片：

1.天才宝贝熊little bear

天才宝贝熊是改编自美国具影响力的绘画大师莫里斯·桑达克的同名著作。天才宝贝以孩子的平日生活为主题，让孩子在熟悉的情境下快乐自然的学习生活、语言和人际关系知识。其语速较慢且清晰是启蒙阶段培养英语的好资源。

2. 粉红猪小妹 peppa pig

粉红猪小妹是一部轰动全球的动画，画风超可爱，场面构色鲜艳引人注目，粉小猪特有的叫声让不管是大人还是孩子看到都会捧腹大笑。粉红猪小妹的语速可能相对天才宝贝熊要较快些，内容比较深入透彻，但不管大人还是孩子都可以通过这部动画感受到他们一家的团结有爱、和睦与谦让。

3.神奇校车Magic Schoolbus

神奇校车是美国国家图书馆推荐给全部学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物是全美受欢迎的儿童自然科学图书系列。鲁斯·迪根自己热爱大自然，故此，他创作的神奇校车科普故事书，以新奇，比较受欢迎活泼、好玩易懂的形式，带着孩子们进入浩瀚的科学领域，畅游在地球科学、生物科学、太空科学、气象学、古生物学等学科中。

目前不少孩子从很小就启动学英语，我们都清楚学习英语的环境非常的重要，看英文电影是一种很好的听力浸泡方法。

今天为各位考生推荐豆瓣高分英文电影，一边学英语一边看电影，寓教于乐。每部电影都拥有有关小孩子成长路上的故事和道理，懂得这些道理可以让小朋友成为一个自信、豁达、有见地、快乐阳光的人，值得家长和小朋友认真品味哦。

在每部电影后面都附有经典台词中英文对照，大一点的孩子可以试着背一部分喜欢的台词，这样会显得逼格满满哟！

[来看我]第1部

《奇迹男孩》

豆瓣评分 8.6

电影讲述的是一位脸部有缺陷的男孩奥吉在家人的帮下，克服内心的恐惧和自卑。成功过上一个普通小孩生活的故事。

这部电影很合适全家人一起看， 孩子与父母都会发现对彼此的宽容与爱是多么重要。

电影经典英文台词：

My mom always said……”if you don’t like where you are ……just picture where you wanna be”

我妈妈常说：“假设你不喜欢这里，就想象一个你想去的地方。”

“when given the choice between being right or being kind,chose kind”

“假设要从善良和正确中做选择，请选择善良”

Be kind for everyone is fighting a hard battle.And if you really wanna see what people are……all you have to do……is look.

善良一点，因为每个人都在与人生苦战。假设你想真正了解他人，你只用心去看。

[来看我]第2部

《飞屋环游记》

豆瓣评分9.0

一位叫罗素的小男孩因为机缘巧合和老爷爷卡尔一起踏上了探险的旅程。爷爷的梦想是带着装满了逝去妻子回忆的房子到南加州大瀑布，小男孩罗素的目标是为了帮老人。

在探险途中，他们碰见了伙伴大鸟Kevin和小狗逗逗，一起战胜了碰见的困难。不过在探险的途中，爷爷卡尔也丢掉了装满妻子回忆的房子。

当他们后终于到达南加州瀑布时，爷爷卡尔发现妻子一直在她回忆里，不管世事如何变迁，这份情感不曾随着时间的流逝而消逝。

小朋友罗素不怕艰难、有志向、有面对困难的勇气、临危不惧同时又乐观的精神也很值得小朋友们学习哦。

电影经典英文台词

Happiness is not about being immortal nor having food or rights in one’s hand.

幸福不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。

Happiness is about having each tiny wish come true.

幸福是由不少微小的愿望组成的。

Happiness is having something to eat when you are hungry or having someone’s love when you need love.

幸福是你想吃时有好吃的，想拥有爱时有人爱你。

[来看我]第3部

《寻梦环游记》

豆瓣评分9.0

这是一部有关亲情的电影。影片中大家会把过世的亲大家供奉起来，因为没有人记得他们，亲大家就可以在另一个世界灰飞烟灭。

影片讲述的是男主角米格尔为了自己的音乐梦想和留住另一个世界的亲人进行的冒险故事。

这部电影可以让小朋友感受到亲情在我们人生中的重要性。同样，这部电影也可教小朋友如何正确看待死亡。死亡依然不会可怕，真正可怕的是被人遗忘。

当亲的人逝去，离开我们身边，他们是真的离开了吗？他们只是去到了一个我们未曾去过的地方，而那个地方就是我们心里。

电影经典英文台词

The family is more important than the dream.

家人是比梦想更加重要的事情。

The real death is that no one in the world remembers you.

真正的死亡是世界上没有一个人记得你。

He wanted to sing and want to go to the farther stage,and what I thought was to take root in life.The daughter was more important than music.

他一心想去唱歌，想去更远的舞台，而我想的是在生活里好好扎根，女儿比音乐更加重要。

[来看我]第4部

《头脑特工队》

豆瓣评分8.7

《头脑特工队》是皮克斯的巅峰之作，动画效果和剧情都广受好评，取得第88届奥斯卡金像奖好动画长片。

《头脑特工队》的感动点和泪点非常多。女主角的头脑里有五位情绪司令官。分别是快乐（Joy）、悲伤（sadness）、恐惧（Fear）、厌恶（Disgust）、愤怒（Anger）。每个人都拥有这几种情绪，这部电影的主题仍然是成长。

[来看我]第5部

《疯狂动物城》

豆瓣评分9.2

前几年大火的迪士尼电影《疯狂动物城》也是小朋友必备的电影之一。《疯狂动物城》构建了一个童话里的成人世界，种族主义、歧视其他人的性别，现在的社会环境也不存在性别歧视这些行为、公平、派系问题等成人世界里有的东西这部电影都拥有。

在这里兔子可以当警察、狐狸也可是良民、鼩鼱可以当教父、绵羊也可以成为幕后黑手。每个人都可以自由成为他们想要成为的样子。

消除偏见是这部电影表达的非常的重要的一个观点。小朋友们要学会打破那些司空见惯的偏见，当意识到那些“无意识的假设”都是错误的后面，才可以去改变它，成为一个豁达，心胸开阔的人。

电影经典英文台词

Life is a little bit messy.we all make mistake.

生活总有不顺心时，我们都会犯错。

No matter what type of animal you are, change starts with you.

天性如何依然不会重要，重要的是你启动改变。

It’s not about how badly you want something.It’s about what you are capable of.

光有志向是不够的，重要的是你的能力。[互粉][互粉][互粉][互粉][互粉][互粉][互粉][互粉][来看我][来看我][来看我][来看我][来看我][来看我][来看我][来看我][来看我][来看我][来看我][来看我][来看我][来看我]

1《飞屋环游记》

2《疯狂动物城》

3《长发公主》

推荐有限，排名不分先后。