本科和大专哪个学历高，本科的学历高还是大专的学历高

当然本科学历高。两者当中培养的目标也不一样

专科培养具有某种专业生产知识和技能的中，高级人才，培养能适可以在生产，管理、服务一线和各位农村工作的技术应用性人才其知识的讲授在以使用为本。本科培养较扎实的掌握并熟悉本门学科的理论基础专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或承担专业技术工作初步能力的高级人才。

本科比大学专科学历高。我们国内学历证书按阶段由低到高依次为：小学、初中、技工学校、职业高中、普通高中、中等专业学校、大专、本科、研究生、博士研究生或上面说的有关学历的结业证书。这当中，大专(高职专科)以培养职业技能型高等职业人才为主要目标，其目标是理论化，实用化。大专教育比本科学教育育学制非常短，学历也比本科更低，但与本科教育、研究生教育一样是我们国内高等教育体系中的组成部分是学历教育层次之一。

　　针对专科层次的学生来说，也可通过成人高等教育专升本上升为本科学历。成人高等教育涵盖成人高中毕业考试、远程教育、、，以上几种学历提高方法，均属于国民教育序列，国家承认，学信网可查。可按照自己的个人情况或意向专业院校，选择合适自己的学历提高方法，毕业生满足条件者可以申请学士学位证书。

大学专科是以培养具有一定操作技能的人才为主要目标，即大学专科的目标是实用化，毕业完全就能够进工厂，而本科的目标主要是培养具有一定学习能力和思考问题的能力的学生，主要目标为培养具有一定研究能力，充分掌握并熟悉基础知识，工作以后可以按照目前的实际情况改进或创新工作方法的人才。

本科学历高。大学专科和本科都是高等教育的形式之一，但本科学历是比大学专科要高的，大多数情况下来说本科学制为四年，大学专科学制为三年，本科与大学专科相比学习时间更久，学习的深度也更广一部分，故此，本科学历高。而且，本科的录取成绩会比专科的录取成绩要高。

本科内部也可划分不一样的等级，比如可以划分为一本、二本、三本。一本的录取成绩分数线高。

有等级的区别，分别请看下方具体内容：

1.从教育时间来看：

专科一般是3年制的教育，也有一部分是2年，而本科一般是4年制的教育，一部分专业可能是5年，比如医学院等。

2.从学位的获取来看：

本科如能顺利毕业，可获取学士学位；而大专是没有学位的。在中国低的学位是学士学位，学士学位只授予顺利毕业的本科生。

大学专科教育还可以分成2类，高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者差别其实就已经非常小。

3.按高中毕业考试录取成绩分数线来看：

本科的录取成绩会比专科的录取成绩要高。本科内部也可划分不一样的等级，比如可以划分为一本、二本、三本。一本的录取成绩分数线高。

从录取成绩分数线也可看出，本科生在掌握并熟悉初高中的知识上要多于专科生，一般来说，本科生整体来说也会比专科生更优秀，就业率更高。 专科生也会有很优秀

的人才，他们也许考试的水平很普通，没有特别突出的亮点，但是，学校和社会是两种明显不同的游戏规则，本科生在学校这样的规则下表现的更好，依然不会代表全部本科生都可以在社会这样的游戏规则

下都更高于专科生。

“本科”比“大学专科”学历要高。

本科，本科的简称。是高等教育的基本组成部分，学生毕业后大多数情况下可获“学士”学位。按照高中毕业考试要求的录取批次的不一样，本科划分为本科早一点批、本科一批、本科二批和本科三批，部分省市本科一批、本科二批和本科三批合并统一录取，不可以再划分录取批次。这些录取批次都是于一个层次和学历（即本科学历层次）。我们国内高中毕业考试统招本科学制分为：四年制（大多数情况下类），五年制（医学类，建筑学）。本科：通道入口有学生、科研项目，出口则有学生理论普及，实践较少，对外开放度非常高，社会影响力强。大专俗称：“大学专科”。读专科的大学生一般叫“专科生”。专科是以培养技术型人才为主要目标，即大专培养目标是实用化是在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，同时又有一定专业知识和技术的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本。专科：通道入口是学生，出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在学校念书内，开放办学程度要求不高，国际化程度很低。