安徽专升本高等数学考试范围，安徽省的专升本数学和河南省的一样不一样吗

Ⅰ.考查目标

普通高等学校专升本统考科目《高等数学》主要考核学员的数学知识水平和应用能力。按本说明的要求，学员应掌握并熟悉微积分、线性代数和可能性论的基本概念、基本理论和基本方式。学员应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和空间想象能力；能运用基本概念、基本理论和基本方式进行推理、证明和计算；能运用所学知识分析并处理简单的实质上问题.

Ⅱ.考试内容

一、微积分

（一）函数、极限与连续

1.函数的概念、性质及其应用.

2.反函数、分段函数、复合函数与隐函数.

3.基本初等函数的性质与图形，初等函数的概念.

4.数列极限、函数极限的概念及性质，极限的四则运算法则.

5.无穷小量与无穷非常多的概念，无穷小量的性质，无穷小量与无穷非常多的关系，无穷小量的比较与等价替换.

6.极限存在准则，两个重要极限及其简单应用.

7.函数连续性的概念，函数的间断点及其类型.

8.初等函数的连续性及其应用.

9.闭区间上连续函数的性质.

（二）导数与微分

1.导数的概念及其几何意义，左导数与右导数的定义，函数的可导性与连续性的关系.

2.曲线上一点处的切线方程与法线方程.

3.导数的基本公式，函数的四则运算的求导法则，复合函数的求导法则，分段函数和隐函数的导数.

4.高阶导数的概念，简单函数的高阶导数.

5.微分的概念，可微与可导的关系，基本初等函数的微分公式，函数的四则运算的微分法则，复合函数的微分法则.

（三）导数的应用

1.罗尔（ Rolle ）中值定理、拉格朗日（ Lagrange ）中值定理及其应用.

2.洛必达（ L’Hospital ）法则及其在未定式极限计算中的应用.

3.函数的枯燥乏味性的判断.

4.函数的极值和值及其求法.

5.曲线的凹凸性与拐点的概念及判断.

（四）不定积分

1.不定积分的概念与性质，原函数存在定理.

2.不定积分的基本公式.

3.第一类换元法与第二类换元法.

4.分部积分法.

5.简单有理函数的积分.

（五）定积分

1.定积分的概念与性质.

2.变上限积分函数及其导数，微积分基本定理.

3.定积分的换元积分法与分部积分法.

4.无穷区间上的广义积分.

5.定积分的应用：平面图形的面积及平面图形绕坐标轴旋一周所得旋转体的体积的计算.

（六）多元函数的微积分

1.多元函数的概念，二元函数的极限、连续的概念及其基本性质.

2.多元函数的一阶、二阶偏导数.

3.多元函数的全微分.

4.多元复合函数的求导法则与隐函数的求导公式.

5.二重积分的概念与性质.

6.直角坐标系下与极坐标系下二重积分的计算.

二、线性代数

（七）行列式

1.行列式的概念与性质.

2.行列式按行（列）展开定理.

3.克莱姆（ Cramer ）法则.

（八）矩阵

1.矩阵的概念，几种特殊的矩阵.

2.矩阵的线性运算、乘法、转置还有它们的运算规律，方阵的幂与方阵的行列式.

3.矩阵可逆的概念和性质，矩阵可逆的判断，逆矩阵的解答，伴随矩阵概念.

4.矩阵的秩的概念及其计算.

5.简单矩阵方程的解答.

6.矩阵初等变换与初等矩阵的概念和性质，矩阵的等价.

（九）线性方程组

1.n 维向量、向量组的线性组合与线性表示的概念，向量组线性有关性的概念和性质，向量组线性有关性的判断.

2.向量组的非常大线性无关组和向量组的秩的概念，矩阵的秩与其行(列)向量组的秩当中的关系.

3.齐次线性方程组有非零解的判断，非齐次线性方程组有解的判断.

4.线性方程组的解法还有解的结构.

三、可能性论

（十）随机事件及其可能性

1.样本空间与随机事件的概念.

2.不可能事件与肯定事件，事件当中的关系和运算.

3.可能性的统计定义和基本性质，可能性的加法公式.

4.古典概型的定义与事件的可能性.

5.条件可能性的定义，可能性的乘法公式、全可能性公式与贝叶斯（ Bayes ）公式.

6.事件的独立性.

（十一）随机变量及其数字特点

1.随机变量还有随机变量分布函数的概念和性质，简单随机变量的分布函数.

2.离散型随机变量及其可能性分布.

3.连续型随机变量及其可能性分布.

4.一维随机变量的数字特点（数学希望、方差）的定义、性质及其求法.

Ⅲ. 考试答题方式与考试试卷结构

考试答题方式：闭卷、笔试考试.

考试成绩：满分 150 分.

考试时间：120 分钟.

考试试卷内容比例子：微积分约占 百分之60，线性代数约占 百分之20，可能性论约占 百分之20

考试试卷题型及分值分布：选择题共 12 题，每小题 4 分，共 48 分；填空题共 6题，每小题 4 分，共 24 分；计算题、证明题、应用题共 7 题，共 78 分.

安徽的专升本数学和河南的难度一样，主要是为了公平公正。

难度的等级依然不会高，大约只是高中的水平。

专升本假设考数学，难度实际上并没有很高大多数的数学难度大约其实就是常说的在高一和高二的水平左右。当然作为学生来说，数学方面一定要做好充分的准备，特别是在平日间要多刷一部分数学试题，这样才可以提升数学的成绩。

专升本的数学基本上等同于高一水平，难度不难