《美术课程标准》指出，欣赏是美术教学的一个重要学习领域，是提高学生美术素养的重要途径。它是指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域，欣赏使学生在形象、感受、理解之间来回碰撞，从中升华出各种能力，同时也使学生懂得了很多道理，培养和发展了学生的创造性思维与想象能力。
一、充分运用多媒体创造别样的美术欣赏意境
二、引导学生从画面和情感两个方面去欣赏和分析美术作品
三、欣赏要发挥学生的主体作用并给予恰当的评价
52.战国时期兴起的帛面反映了什么内容和艺术特点?
①形成期
距今4500-4000年龙山时代，相当于尧舜禹传说时代.经考古发掘，在几十处遗址里发现了青铜器制品.从现有的材料来看，形成期的铜器有以下特点：
1.红铜与青铜器并存，并出现黄铜.甘肃省东乡林家遗址，出土一件范铸的青铜刀;河北省唐山大城山遗址发现两件带孔红铜牌饰等。
2.青铜器品种较少，多属于日常工具和生活类，如刀、锥、钻、环、铜镜、装饰品等.
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