我国新课程改革不倡导的教学观念是（）。
A.教学过程的课程创生与开发
B.教学过程的封闭与专制
C.教学过程的人文关怀
D.教学过程的师生交往与互动
【视频解析】
【每日一练】
1.把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的是( )。
A.孔子
B.孟子
C.朱熹
D.韩愈
2.虽然小明在某次考试中的终分数只有65，但由于考试难度过大，全班只有他一个人及格，教师给他的等级评价为优。这表明教师运用的评价方式是( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
3.难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )。
A.个别教学制
B.班级授课制
C.分组教学制
D.能力分组制
4.赫尔巴特根据其统觉思想，把教学过程分成四个阶段，即四段教学法，以下属于四段教学法过程的是( )。
A.清楚
B.模仿
C.理论
D.方法
5.教育是在教育目的规范下，教师的教和学生的学共同组成的一种活动，是学校全面发展教育的基本途径。它包含以下哪几个方面?( )
A.教学就是学生被动接受教师传授知识的过程
B.教学由教与学两方面活动组成
C.教学具有多种形态，是共性与多样性的统一
D.教学以培养全面发展的人为根本目的
6.教学就是上课。(判断题)
7.讲授法是整个教学方法体系中运用多、广的一种方法。(判断题)
8.教学中，教师应遵循启发性原则，一分为二看待学生，正确客观地评价学生的优点与不足。(判断题)
9.教师讲课时语言的流畅性和学生的成绩无明显相关。(判断题)
10.教学中学生学习的主要是直接经验，并且是直接的去体验。(判断题)
参考答案：2019年教师招聘考试每日一练43期答案（视频版）
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