校本课程是什么意思,五育融合课程教学指导纲要电子书
校本课程是什么意思?
校本课程是指学校以国家或地方制订的课程纲要和课程标准为详细指导,依据学校自己的性质、特点及可利用的资源等条件,由学校成员在自愿、自主的基础上,独立或与校内外团体、个人合作研究开发的旨在满足本校学生学习需的一切形式的课程。
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五育融合课程教学详细指导纲要?
五育融合中的德育、智育、体育、美育、劳育,实际上分别代表着真、善、美、健、富五大教育价值追求,这当中真、善、美为教育的终极价值,健和富则为手段价值,五育融合的实质是统合上面说的五大价值,成全人之美。
五育融合校本化实践给教育理论与实践工作者带来的将不只是一场深度的教育教学观念与方法的变革,更是一种思维方法和生命价值观念的深入透彻变革或“自我革命”。
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