绘本兴趣班都学什么，中文绘本课是什么课程

绘本兴趣班都学是的啥？

绘本兴趣班是针对为幼儿园启蒙阶段孩子开设的课程，培养孩子对汉字和图片的认识和了解能力，和故事理解能力。

绘本是一种图文并茂的书籍形式。从文学形态来说，它是文字和美术的相互配合、相互丰富和相互激发。图、文不是简单的说明与被说明的关系，而是有机结合的。

中文绘本课是什么？

中文绘本课是指以绘本图书为媒介绘本教学，顺应书中的主要内容制定学习主题，发展合适幼儿的课程及学习活动。

绘本是幼儿园教师及小学教师的好考试教材，因为小孩子都爱听故事绘本，成为孩子早接触的绘画和艺术作品。

绘本图像化的主要内容能让孩子容易接受，提高孩子对角色的认同，会出现同理心，会被影响模仿。配合孩子的经验，可以内化到孩子的平日生活中帮助他们养成优良的习惯。

这里说的绘本教学，指的是教师利用绘本材料，用讲故事的方法来完成教学目标的过程。

什么是绘本呢？就是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。书中的图与文有同等的重要性，有的时候，候甚至图画的重要性还比文字要来得高。绘本的主要特色就是提供读者-特别是年轻读者-在视觉方面的真实的或是美感的经验。而绘本的主要内容常具有简单的故事大纲，有的时候，候也会集中呈现某种简单的意义和结构。就英语文童书绘本来说，押韵或是反覆句型的形式是常出现在->这当中的。这两种行文方法也能让年轻的读者察觉和掌握并熟悉英语文字与其声音的特性。

绘本创意是学是的啥的？

绘本创意主要从为什么读、读写观念、课程目标设定依据、选择绘本原则、绘本读写如何操作、读写持续的评价、绘本带给孩子的变化还有如何详细指导亲子共读这几方面阐述。

提炼课例每个板块的重点词，绘本创意读写的教学策略跃然纸上：观察、猜测、激趣、共读、细读、联想、续讲、创编、绘写。

绘本创意的重点：擅长于从图文中获取信息，并利用这些信息去照观生活，理解世界。

绘本教学的特点？

第一，绘本课程通过各自不同的夸张，拟人等手段为图画的表现模式增添色彩。将儿童的心理生活以图画的形式反应出来，并且绘本的文字，图画简洁生动，使整个绘本课程给人的印象充满童真，童趣和童心。

　　其次，绘本课程中的图画，夸张可爱，充满童趣。童话故事中的情节曲折离奇。从专业的的视角来说，具有一定的生活性，教育性还有趣味性。充满童趣的绘本读物已经成为儿童的首选，也成为孩子们的人生第一本儿书。

　　后，绘本课程通过故事来传递人生基本的道理和意义，使孩子们可以通过绘本课程来感受世间的美好。并且，绘本的色彩和思路都很奇特别针对于儿童来说，有很好的启发作用，使孩子的思维和想法不可以再单一，受拘束，可以多元的，全方位的发展。

绘本课与普通的语言课有哪些不一样？

绘本课和普通语言课的不一样有，一是绘本课合适低年级考生阅读，配合图画理解课本内容。普通语言课合适稍高年级阅读，以文字为主，辅助以拼音阅读。二是绘本大多数情况下文字表达较少，更多是以图片形式表达内容，同时结合阅读者自己理解扩展内容。而普通语言课则图画很少，更多是文字表达详细内容，要求阅读者有更高理解能力。

区别在于“绘本教学”是以绘本为载体，借用课堂，在师幼有效地互动中，共同解读对画面的理解，以此在脑海中建构一个完整的故事，它是建立在欣赏画面的基础上的。因为这个原因，教会孩子会看、会用正确的方式看是绘本教学的一个重要目标。它的长远目标就是培养幼儿的自主阅读能力。它与“绘本”（图画书）是相依相存的。而我们大多数情况下意义上的“故事教学”则侧重对故事内容的理解，从中让幼儿感悟一部分简单的道理。

区别在于绘本是理解，语言在于表达。

绘本阅读重点在于理解，侧重于培养孩子的阅读和理解能力，同时可以累积好词好句，有助于写作，也可以拓宽知识面，增长见识，提高孩子通过阅读迅速准确的获取信息的能力。

语言重点在于说，更侧重于培养表达能力，让孩子更准确地用语言来表达感情和情绪，改善孩子口头表达时的仪态和表情，让孩子更好地展示语言的魅力。

绘本课是带图片形象，可以打造语言的平日使用环境，对语言初学者会留下更深的印象，也更容易掌握并熟悉词语的使用要求。比普通语言课的效果更好

绘本深度阅读班要上吗？

需上的。

1. 绘本深度阅读可以培养孩子对故事的兴趣，并通过一部分拓展活动帮孩子对故事的理解更的深入透彻。

2. 绘本深度阅读班有完整的课程体系是一套可以从各个方面去提高孩子的综合能力的课程体系。

3. 深度阅读班通过老师的引导，可以更有目标的去帮孩子提高她们看图说话的能力，并丰富她们的想象力。

绘本班是什么？

绘本班，实际上就是绘本阅读兴趣班，培养孩子阅读兴趣的课外培训辅导班，大多数情况下针对幼儿。

绘本是孩子接触早的绘画文学作品形式。它贴合儿童的世界，富有艺术性，其绘画前后呼应，有连贯性，具有“说”故事的效果。其文字具有文学性，具备朗朗上口、生动、简练等要素，与幼儿的理解力和生活经验相适应。

就是有针对的绘本书，老师详细指导孩子阅读绘本。从绘本里面交给孩子知识。让孩子思想得到启蒙。

什么是多维绘本阅读？

多维阅读是在贯彻学科育人，落实培育英语学科核心素养的教学改革背景下，由外语教学与研究出版社和新西兰ces公司合作开发的英语等级读物。这一套读物有22级之多。涵盖了小学，初中，高中，三个学段。这套阅读绘本依据新课程标准要求和精神编写，里面的主题涵盖了课本规定的全部主题。

就是立体书本，除了配字说明，图画是立体的，方便小孩子们理解看，更形象生动。

外研社主编，按照中国学生的英语学习过程，贴合孩子的英语课本学习是课本的补充。

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