什么样的文章才能用到题记，作文题记与内容的关系是什么

记述文和散文都可以用到题记，但题记好简短。

题记也就是在作文试题后面，文章主体以前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。 一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。 二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。 题记应是反映和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。 三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。 四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。 题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等好是 阅卷老师较少见到的）也可以自行雕琢。题记重要的是简洁，绝不可以太长，也不可以晦涩难懂。个人觉得是与试题有关的、可以更好的表达主题思想的一句话或一段话。

题记是写在文章试题下面、文章主体以前的文字。题记是指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,经常收到先声夺人的效果.题记既可以是交待写作缘由,题记应展示主要内容，揭示作品内涵,题记应意蕴丰厚，情味绵长,题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采.只要所写的题记可以整体反映本篇文章的思想内涵，不论什么文体都可以写上题记。但是，　不是全部文章都需题记,好的题记可以给文章增色很多,也可以起到吸引读者的目标,但题记的语言一定要简练,优美,生动。

题记，即写在文章开头的文字，好的题记如篇首的一颗明珠，璀璨夺目，因为这个原因，给作文写个题记，已成为学生作文的一种时尚的形式，但大多数学生却不清楚怎样写，结果弄巧成拙。

一、导入式：引线穿珠，贯穿全文

“导入式”的题记是本篇文章的“纲”，全文紧跟题记展开，其作用在于总领全文。比如有一篇题为《穿越挫折与痛苦的历史》的文章，它的题记是：“历史是一面镜子，穿越挫折与痛苦的历史，我想起了他们。”那么它的本篇文章的全部内容就确定为“他们”的挫折与痛苦的历史，文章便可一气呵成。

二、引用式：引用名言，力透纸背

“引用式”题记，看似简单，重要在于引用合适，题记要与内容符合，不然就是牛头不对马嘴，引用得合适，有两大作用：一是展示作者文化积淀，有文化修养；二是为作文确定了写作内容。比如有一篇以“头”为话题的作文，有一位小作者就引用了李白的一句诗“不了解明镜里，何处得秋霜”作为题记，在文章主体里写了“奶奶”的白发染黑发，为的是留住已逝的青春；“妈妈”的黑发染黄发，为的是追求美。以此写出了几代人染发的目标唯有一个，那就是追求一种积极向上的人生态度。

三、心语式：简练含蓄，寓含深入透彻

“心语式”题记，富有丰富的哲理是作者对事物的辩证思考，以此总结出精僻论断，它需作者看问题比较深入透彻、全面而又一分为二。比如《找寻快乐，精彩人生》一文的题记是：“生活中并非缺乏美与快乐，只要我们改变一下思维方法，就可以有新的感受与发现。”另有《画》一文的题记：“有既然如此那，一种很小的世界，它就是舞台；有既然如此那，一种很大的舞台，它叫做世界。”诸如这种类型的题记，足见作者的聪明才智。

四、抒情式：激情倾吐，感人肺腑

“抒情式”题记是对某人或某事有什么不一样的看法或感慨，以议论抒情的笔调放到文章开头，起到画龙点晴、升华主题的作用。比如一篇写王子-巴乔的文章，题为《明镜中的完美》，题记是：“你一生追求完美，却不了解你在我们心中早已完美-王子，巴乔！”还有《生命是一朵常开不败的花》一文的题记是：“实际上每个人的心里都拥有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。”

楼主注意：不是全部文章都需题记,好的题记可以给文章增色很多,也可以起到吸引读者的目标,但题记的语言一定要简练,优美,生动

题记也就是在作文试题后面，文章主体以前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。

一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。

二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。

题记应是反映和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只可以用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。

三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。

如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。

四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。

题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等好是 阅卷老师较少见到的）也可以自行雕琢。题记重要的是简洁，绝不可以太长，也不可以晦涩难懂。如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就合适地应用了孟子，既揭示了主，又展示了才情。

题记也就是在作文试题后面,文章主体以前的一段文字.好的题记能吸引读者,引导读者思考.

一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境.

如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木.”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围.

二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵.

题记应是反映和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动.如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限,能用手抹去；心中的界限,只可以用心去抹平.”题记直接揭示了文章的主旨.

三、题记应意蕴丰厚,情味绵长.

如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时,父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书.”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情.

四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采.

题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等好是 阅卷老师较少见到的）也可以自行雕琢.题记重要的是简洁,绝不可以太长,也不可以晦涩难懂.如《“回声”的启示》中：“爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之.”就合适地应用了孟子，,既揭示了主,又展示了才情.

不是全部文章都需题记,好的题记可以给文章增色很多,也可以起到吸引读者的目标,但题记的语言一定要简练,优美,生动。

题记是指写在文章试题下面、文章主体以前的文字。

作文中巧妙地设置题记，既能起到概括地叙述纲目、要点的公文挈领的作用，又能提示本篇文章的全部内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。